Saved trees
UMIS AND ITS USERS CONTRIBUTED TO SAVING 74 902 TREES
Български

Programme: Rural Development Programme

Planning region: All

Description

This project proposal envisages the implementation of a comprehensive concept for the creation of a youth STEAMS space, in which to present in an innovative way local landmarks, celebrities and historical events related to the past of our municipality, refracted through the prism of "digital children" and presented in their "understandable way and language". The project aims to create a youth space for informal discussions and trainings, debates and meetings, sporting events in the garden of the city park of Dolni Dabnik. The space will meet the principles of sustainable development, environmentally friendly thinking and youth inclusion. It will also play the role of a shared creative place in the open - a place for young future and current programmers, environmentalists, athletes, artists and people with ideas who need a creative environment close to nature. Mainly in the project will also be the presentation of the historical moments from the past of our municipality, focusing on the "Battle of Gorni Dabnik" and the attractiveness of the Laurel Park in the village of Gorni Dabnik, municipality. Dolni Dabnik. During the implementation of the project initiative, the STEAM approach / Science, Technology, Engineering, Arts, Math /, which generally means Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics, will be fully applied and sports will be added to it, which will generate Undoubtedly, innovations not yet implemented in the local area, which will contribute to smart, sustainable and inclusive growth in line with the objectives of the EU 2020 strategy in general, and in particular will contribute to involving the local population in common learning initiatives. , preservation and promotion of cultural and historical heritage in the municipality.
Activities
Activity Contracted Amount Reported Amount
Организиране и провеждане на интерактивни младежки STEAMS събития - Интерактивно тридневно събитие "STEAM Работилница на открито".: Организиране и провеждане на интерактивни младежки STEAMS събития, с помощта на които да се представят по едни нов вълнуващ, иновативен и на "разбираем дигитален език" наличните културно-исторически и природни забележителности на община Долни Дъбник. Идеята е децата и младежите да бъдат въвлечени и "запалени" да търсят, преоткриват и популяризират местното културно-историческо и природно наследство, чрез прилагане на съвременните STEAMS методи и похвати. Новите "дигитални" деца и младежи имат нужда заобикалящата ги среда и история да им бъде представена по "техния начин" и на техния език" с използването на модерни технически средства. Прилагането на СТЕАМ - обучение чрез методите на науката, технологиите, инженерството, изкуството и математиката и прилагането му в извънкласното образование и свободно време не е от новите методи за европейското образование, но в България, едва през последните години си прокарва път и то в много малка степен, още по-малко в по-малките населени места. STEАM е учебен план, базиран на идеята да за образование в пет специфични области - наука (Science) технологии (Technology), инженерство (Engineering) и математика (Mathematics) и изкуства /Arts/ - чрез приложни и интердисциплинарни методи - обособяване на младежки пространства с широка употреба на модерни технически средства. Основните принципи на STEM обучението са, че децата са насърчавани да споделят идеите си, да участват в групови проекти и да прилагат вече наученото. Част от метода “обучение чрез правене” и “учене чрез забавление”, тези принципи (съобразени със съответната възраст) гарантират не просто заучаване на дефиниции, формули и понятия, а истинско усвояване на нови знания и умения. Светът, в който растат днешните деца и младежи (наричани дигитални деца) има нужда от професионалисти, които разбират от компютърен код, роботика, биотехнологии, астрономия. Затова е необходимо още в най-ранна възраст учениците да открият магията на науката и технологиите - задача, която в РоботиксЛаб Академи взимаме присърце. Тук се стремим да запалим искрата на този интерес, искра, която да превърне днешните деца в утрешните лидери, изобретатели и учени. 5 611.17 0.00
Организиране и провеждане на интерактивни младежки STEAMS събития - Спортно събитие "Спортисти срещу програмисти".: Организиране и провеждане на интерактивни младежки STEAMS събития, с помощта на които да се представят по едни нов вълнуващ, иновативен и на "разбираем дигитален език" наличните културно-исторически и природни забележителности на община Долни Дъбник. Идеята е децата и младежите да бъдат въвлечени и "запалени" да търсят, преоткриват и популяризират местното културно-историческо и природно наследство, чрез прилагане на съвременните STEAMS методи и похвати. Новите "дигитални" деца и младежи имат нужда заобикалящата ги среда и история да им бъде представена по "техния начин" и на "техния език" с използването на модерни технически средства. Прилагането на СТЕАМ - обучение чрез методите на науката, технологиите, инженерството, изкуството и математиката и прилагането му в извънкласното образование и свободно време не е от новите методи за европейското образование, но в България, едва през последните години си прокарва път и то в много малка степен, още по-малко в по-малките населени места. STEАM е учебен план, базиран на идеята да за образование в пет специфични области - наука (Science) технологии (Technology), инженерство (Engineering) и математика (Mathematics) и изкуства /Arts/ - чрез приложни и интердисциплинарни методи - обособяване на младежки пространства с широка употреба на модерни технически средства. Основните принципи на STEM обучението са, че децата са насърчавани да споделят идеите си, да участват в групови проекти и да прилагат вече наученото. Част от метода “обучение чрез правене” и “учене чрез забавление”, тези принципи (съобразени със съответната възраст) гарантират не просто заучаване на дефиниции, формули и понятия, а истинско усвояване на нови знания и умения. Светът, в който растат днешните деца и младежи (наричани дигитални деца) има нужда от професионалисти, които разбират от компютърен код, роботика, биотехнологии, астрономия. Затова е необходимо още в най-ранна възраст учениците да открият магията на науката и технологиите - задача, която в РоботиксЛаб Академи взимаме присърце. Тук се стремим да запалим искрата на този интерес, искра, която да превърне днешните деца в утрешните лидери, изобретатели и учени. 6 378.37 0.00

Notes:

System.Threading.Tasks.Task`1[Microsoft.AspNetCore.Html.HtmlString] Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
The project is financed by the Operational Programme "Technical Assistance" and co-financed by the European Union through the European Regional Development Fund.
In implementing the project № 0115-CCU-2.1 "Information system for management and monitoring of EU funds in 2014-2020 - UMIS 2020" (BG161PO002-2.1.01-0007-C0001).
System.Threading.Tasks.Task`1[Microsoft.AspNetCore.Html.HtmlString]