| "Организация и управление на проекта": Екипът на Проекта ще се състои от ръководител екип - 1, администратор на проекта - 1, счетоводител - 1, асистент на проекта отговорен за ЦДГ № 1 “Здравец” - 1, асистент на проекта отговорен за ОДЗ № 2 „Знаме на Мира” - 1, асистент на проекта отговорен за ЦДГ № 3 “Чайка” - 1, асистент на проекта отговорен за ЦДГ “Първи юни” – 1
За добрата организация по реализирането на Проекта ще се създаде екип за неговото управление, който ще подготви план за действие и разработи документацията, свързана с изпълнението и контрола на Проекта. Екипът ще координира дейностите, ще извършва вътрешен контрол по отношение на договорените дейности, начина и времето на изпълнението им. Екипът на проекта ще обяви в интернет страницата на Община Балчик и в местните медии за стартирането на Проекта. |
50 628.80
|
46 004.34
|
| „Транспортиране на децата от ромския квартал “Младост” с. Оброчище до детската градина в селото“: Село Оброчище е най-голямото село в община Балчик с население от 2369 души. Над 95% от населението на квартал “Младост” в селото е ромско. Кварталът е на около 3 км от центъра на селото, където е разположена целодневна детска градина “Първи юни”. За да бъде по-голям броят на децата, посещаващи тази детска градина е необходимо да се осигури транспорт 2 пъти дневно за всички работни дни. По този начин семействата от уязвимите етнически малцинства ще бъдат подкрепени за обучение на децата им в детската градина с оглед на ранната им социализация. |
15 500.00
|
11 980.80
|
| Ателие „Изучаване на български език“ - Допълнително обучение по български език за деца, които българският език не е майчин“: Недоброто владеене на български език от децата от етническите малцинства е предпоставка за трудности при общуването и усвояването на учебното съдържание в първи клас. Обучението по български език ще стимулира желанието за езиково развитие.
Чрез допълнителната подготовка за усвояване на знания по български език, децата от етническите малцинства при постъпване в първи клас ще получат възможност за равен старт със своите връстници.
За периода 01юни – 15 септември не се предвижда изпълнение на дейността.
В допълнителното обучение по български език за децата, които българският език не е майчин ще се включат 20 групи от всички учебни заведения партньори по проекта, а именно:
ЦДГ № 1 “Здравец”
- 3 та група – 11 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 4та група – 13 бр. деца от които 9 бр. от друг етнос.
ОДЗ № 2 „Знаме на Мира” – обединеното детско заведение се състои от две сгради.
- 1ва А група 18 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 1ва Б група 18 бр. деца от които 4 бр. от друг етнос;
- 2ра А група 17 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 2ра Б група 19 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 3та А група - 27 бр. деца - 10 от друг етнос;
- 3та Б група - 27 бр. деца - 8 от друг етнос;
- 4та А група - 19 бр. деца - 6 от друг етнос;
- 4та Б група - 19 бр. деца - 5 от друг етнос.
ЦДГ № 3 “Чайка” – детската градина се състои от основна сграда и филиал /клон “Изток”/
- 1ва Б група - 16 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 2ра група - 25 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 2ра група /клон “Изток”/ 18 бр. деца от които 18 бр. от друг етнос;
- 3та група – 23 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 4та група – 20 бр. деца от които 4 бр. от друг етнос;
ЦДГ “Първи юни”
- 2ра група 19 бр. деца от които 11 бр. от друг етнос;
- 3та група – 17 бр. деца от които 10 бр. от друг етнос;
- 4та А група – 17 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 4та Б група – 17 бр. деца от които 15 бр. от друг етнос.
ЦДГ “Звездица”
- Една група от 8 бр. деца от които 8 бр. от друг етнос.
Общо в тази дейност ще бъдат включени 368 деца в 20 групи, от които 151 от ромски произход.
|
71 962.00
|
79 910.22
|
| Ателие „Ние играем и учим заедно“ - Сформиране на групи в петте детски градини за изучаване и представяне на българска и ромска народна приказка, български народен фолклор /песен и танцов/, традициите на различните етноси": Етнокултурното разнообразие е голямо предизвикателство за нашите детски градини, затова реализирането на дейността ще допринесе за запознаването на всички деца с елементи от него и за овладяването на българския език от децата от друг етнос, чрез емоционалното им приобщаване към художествен текст, приказки, стихове, правене на театър. Ще се сформират 20 групи от децата от петте детски градини които ще сформират групи по театрални и танцови студия както следва:
ЦДГ № 1 “Здравец”
- 3та група – 11 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос ще сформира театрално студио;
- 4та група. – 13 бр. деца от които 9 бр. от друг етнос ще сформира театрално студио;
ОДЗ № 2 „Знаме на Мира” – обединеното детско заведение се състои от две сгради.
- 1ва А - 18 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос, ще сформира танцово студио;
-1ва Б - 18 бр. деца от които 4 бр. от друг етнос, ще сформира танцово студио;
- 2ра А 17 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос, ще сформира танцово студио;
- 2ра Б 19 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос, ще сформира танцово студио;
- 3та А - 27 бр. деца - 10 от друг етнос, ще сформира театрално студио;
- 3та Б - 27 бр. деца - 8 от друг етнос, ще сформира театрално студио;
- 4та А - 19 бр. деца - 6 от друг етнос, ще сформира театрално студио;
- 4та Б - 19 бр. деца - 5 от друг етнос, ще сформира театрално студио;
ЦДГ № 3 “Чайка” – детската градина се състои от основна сграда и филиал /клон “Изток”/
- 1ва Б - 16 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос, ще сформира танцово студио;
- 2ра 25 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос, ще сформира танцово студио;
- 2ра /клон “Изток”/ 18 бр. деца от които 18 бр. от друг етнос, ще сформира танцово студио;
- 3та – 23 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос ще сформира театрално студио;
- 4та – 20 бр. деца от които 4 бр. от друг етнос ще сформира театрално студио;
ЦДГ “Първи юни”
- 2ра 19 бр. деца от които 11 бр. от друг етнос ще сформира танцово студио;
- 3та – 17 бр. деца от които 10 бр. от друг етнос ще сформира театрално студио;
- 4та А. – 17 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос ще сформира театрално студио;
- 4та Б – 17 бр. деца от които 15 бр. от друг етнос ще сформира театрално студио;
ЦДГ “Звездица”
- 8 бр. деца от които 8 бр. от друг етнос ще сформира танцово студио.
Ще се сформират общо 11 театрални и 9 танцови студия с участието на 368 деца, от които 151 от друг етнос.
Участниците в групите ще представят своите постановки пред останалите деца от детската градина и ще гостуват с тях и на децата в другите четири детски градини. За участниците в танцовите групи ще бъдат закупени облекла, свързани с танците, които изпълняват, а за театралните постановки ще се изработят костюми, декори, реквизити, аксесоари. Допълнителната подготовка на децата ще се осъществи от детските учители, като 2 дни в седмицата, децата ще се обучават по един астрономически час (два учебни часа).
Общо в тази дейност ще бъдат включени 368 деца в 20 групи, от които 151 от ромски произход. |
103 788.00
|
82 994.62
|
| Ателие „Социален свят“ - Насърчаване общуването и съвместните изяви между деца от различните етноси чрез организиране на съвместни честване на празници и провеждане на конкурси“: Адаптацията е сложен и продължителен процес, придружен с преживявания и с различни емоции за децата от малцинствата, постъпващи за първи път в детската градина. Прилагането на система от въздействия /форми, методи и средства/ ще допринесе за безболезненото свързване, приспособяване и уравновесяване на децата от малцинствата с непознатата за тях среда.
В тази връзка ще бъдат организирани съвместни инициативи на четири детски градини, празнуване и честване на:
-“Отново заедно”-Първи учебен ден–тържество;
-“Седмица на безопасното движение по пътищата”- състезание на открито;
-“Есен златокоса”-есенно дефиле със шапки карнавал;
-“Карнавал на витамините” костюми, изработени у дома;
-“Световен ден на усмивката”–изложба от снимки “Усмивка –щрак”;
-“Ден на Черно море”- Нептун при децата;
-“Българският дух е жив”Ден на народните будители;
-“Да подарим играчка”ден на добротата;
-Седмица на толерантността-съвместни инициативи: изложба от рисунки “Мечтите на децата”, “Прегърни другарче” и “Езикът на играчките е общ” - ролеви игри;
-Рамазан Байрям–фолклорни и народни игри;
-“Коледни звънчета”-конкурс за изработване на сурвакници, картички, елхови украси;
-“Коледна приказка за теб и за мен”–развлечение с артисти;
-“Сурвакари и коледари”–коледуване по фирми;
-Вижте как грее елхата сега”–новогодишен празник;
-Банко Василица – ромска нова година;
-“Край бабиното огнище”- вечер на българската, ромската и турска приказка;
-“Цветя за Левски”-поднасяне цветя;
-“Баба Марта бързала”–развлечение;
-“Да сме бели и червени”–изложба от мартенички;
-Пролетна въртележка-детски ролеви игри;
-Международен ден на ромите–8 април–честване;
-“Лазарки”-лазаруване по фирми, домове на деца;
-“Великденска работилничка”- изложба от яйца, картички, рисунки;
-Празнуване на Великден в детските градини;
-Седмица на детската книга – работилнички за приказки; светът на детската книжка–посещения в библиотека; маратон на четенето–приказка от група в група;
-“Заедно под дъгата”, Ден на Земята-еко ревю;
-“Моята България”–концерт;
-“Обичам моя роден град”-детски пленер, рисуване на брега на морето;
-“24 май”–тържество, манифистация;
-“Небето е еднакво за всички”-първи юни;
-“Заедно и в училище”–тържество за изпращане на първокласници;
-“Заедно с мама и татко”–крос по алеята;
-“Здрави и силни”–спортен празник.
Част от тържествата ще се изпълнят в сградата на НЧ „Васил Левски 1959“. За изпълнението на дейностите по проекта този партньор е предвидено да се закупи 1 бр. мултимедиен проектор, екран и масичка за проектор.
Общо в тази дейност ще бъдат включени 368 деца в 20 групи, от които 148 от ромски произход.
В дейността ще вземат участие 20 групи от четри детски градини както следва:
ЦДГ № 1 “Здравец”
-2ра група – 8 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос.
- 3та-11 бр. деца от които 6 от друг етнос;
- 4та–13 бр. деца от които 9 от друг етнос.
ОДЗ № 2 „Знаме на Мира” – обединеното детско заведение се състои от две сгради.
- 1ва А 18 бр. деца от които 5 от друг етнос;
- 1ва Б 18 бр. деца от които 4 от друг етнос;
-2ра А 17 бр. деца от които 5 от друг етнос;
- 2ра Б 19 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 3та А 27 бр. деца - 10 от друг етнос;
- 3та Б 27 бр. деца - 8 от друг етнос;
- 4та А 19 бр. деца - 6 от друг етнос;
- 4та Б 19 бр. деца - 5 от друг етнос.
ЦДГ № 3 “Чайка” – детската градина се състои от основна сграда и филиал /клон “Изток”/
- 1ва Б -16 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 2ра 25 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 2ра /клон “Изток”/ 18 бр. деца от които 18 бр. от друг етнос;
- 3та – 23 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 4та А 6г. – 20 бр. деца от които 4 бр. от друг етнос;
ЦДГ “Първи юни”
- 2ра 19 бр. деца от които 11 бр. от друг етнос;
- 3та 17 бр. деца от които 10 бр. от друг етнос;
- 4та А 17 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 4та Б 17 бр. деца от които 15 бр. от друг етнос.
За периода 01юни–15 септември не се предвижда изпълнение на дейността. |
153 965.00
|
76 129.12
|
| Ателие “Бързи и сръчни ръчички“- конструктивна и битова дейност - Развиване на фината моторика като подготовка за писане в училище и стимулиране на детското въображение и креативност": Един от основните проблемите на децата от етническите малцинства в детските градини на Община Балчик е недобро владеене на български език - предпоставка за затруднено общуване и за незадоволително усвояване на образователния материал. Чрез конструктивната и битова дейност се развива моториката на ръцете, които са инструмент на мозъка. Моториката оказва влияние върху развитието на паметта и мисленето, говорната реч и писането. Ето защо развитието на фината моторика е много важно в ранна детска възраст, преди постъпване в първи клас. Упражняването на пръстите ще помогне на детето в по нататъшното му израстване в училище. 20 учители ще подготвят децата като 2 дни в седмицата ще ги обучават по един астрономически час (два учебни часа). Ще бъдат обучавани 368 деца, от които 148 от друг етнос. В дейността ще вземат участие 20 групи от четирите детски градини както следва:
ЦДГ № 1 “Здравец”
-2ра група – 8 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос.
- 3та . – 11 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 4та – 13 бр. деца от които 9 бр. от друг етнос.
ОДЗ № 2 „Знаме на Мира” – обединеното детско заведение се състои от две сгради.
- 1ва А 18 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 1ва Б 18 бр. деца от които 4 бр. от друг етнос;
-2ра А 17 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 2ра Б 19 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 3та А- 27 бр. деца - 10 от друг етнос;
- 3та Б- 27 бр. деца - 8 от друг етнос;
- 4та А - 19 бр. деца - 6 от друг етнос;
- 4та Б - 19 бр. деца - 5 от друг етнос.
ЦДГ № 3 “Чайка” – детската градина се състои от основна сграда и филиал /клон “Изток”/
- 1ва Б - 16 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 2ра 25 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 2ра /клон “Изток”/ 18 бр. деца от които 18 бр. от друг етнос;
- 3та – 23 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 4та А 6г. – 20 бр. деца от които 4 бр. от друг етнос;
ЦДГ “Първи юни”
- 2ра 19 бр. деца от които 11 бр. от друг етнос;
- 3та – 17 бр. деца от които 10 бр. от друг етнос;
- 4та А. – 17 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 4та Б. – 17 бр. деца от които 15 бр. от друг етнос.
Общо в тази дейност ще бъдат включени 368 деца в 20 групи, от които 148 от ромски произход.
За периода 01юни – 15 септември не се предвижда изпълнение на дейността.
|
45 330.00
|
71 635.01
|
| Работа с родители: Семейството има най-голямо влияние върху развитието и възпитанието на децата и родителите са техните първи възпитатели. Чрез педагогическа просвета на родителите подпомагаме възпитанието на децата. Формите на педагогическо взаимодействие с родителите на децата са многообразни, ежедневни и периодични. В изпълнението на тази дейност ще се включат 21 групи от петте детски градини както следва:
ЦДГ № 1 “Здравец”
-2ра група – 8 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос.
- 3та . – 11 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 4та – 13 бр. деца от които 9 бр. от друг етнос.
ОДЗ № 2 „Знаме на Мира” – обединеното детско заведение се състои от две сгради.
- 1ва А 18 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 1ва Б 18 бр. деца от които 4 бр. от друг етнос;
-2ра А 17 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 2ра Б 19 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 3та А- 27 бр. деца - 10 от друг етнос;
- 3та Б- 27 бр. деца - 8 от друг етнос;
- 4та А - 19 бр. деца - 6 от друг етнос;
- 4та Б - 19 бр. деца - 5 от друг етнос.
ЦДГ № 3 “Чайка” – детската градина се състои от основна сграда и филиал /клон “Изток”/
- 1ва Б - 16 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 2ра 25 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 2ра /клон “Изток”/ 18 бр. деца от които 18 бр. от друг етнос;
- 3та – 23 бр. деца от които 5 бр. от друг етнос;
- 4та А 6г. – 20 бр. деца от които 4 бр. от друг етнос;
ЦДГ “Първи юни”
- 2ра 19 бр. деца от които 11 бр. от друг етнос;
- 3та – 17 бр. деца от които 10 бр. от друг етнос;
- 4та А. – 17 бр. деца от които 6 бр. от друг етнос;
- 4та Б. – 17 бр. деца от които 15 бр. от друг етнос.
ЦДГ „Звездица“
- Една група от 8 деца от които 8 от ромски произход
Общо в тази дейност ще бъдат включени 376 деца от 21 групи, от които 156 от ромски произход.
|
0.00
|
0.00
|
| Разработване и приемане на общински план за действие, в съответствие с Националната стратегия на Република България за интегриране на ромите 2012 – 2020 г. : Проблемът с интеграцията на ромските деца съществува и в община Балчик.
Изграждане и утвърждаване на навици за учене, за общуване и за възпитание на детето в една организирана по нов за него начин социална, мултикултурна среда в приемните детски градини в Балчик разширява възможностите за пълноценна интеграция на децата от етническите малцинства в обществото.
Настоящото проектно предложение съответства на приоритетите и целите, определени в следните национални, регионални, областни и общински стратегически документи:
1. НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА ЗА РАЗВИТИЕ НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ВЪЗПИТАНИЕ И ПОДГОТОВКА (2006-2015 Г.)
II. ОСНОВНИ ПРОБЛЕМИ НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ: 3. Голям брой необхванати и отпадащи деца, IV. ОСНОВНИ ЦЕЛИ: 1. Равен достъп до образование, V. ОРИЕНТИРАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ КЪМ ПРОВОКИРАНЕ НА МИСЛЕНЕТО И САМОСТОЯТЕЛНОСТТА, КЪМ ФОРМИРАНЕ НА ПРАКТИЧЕСКИ УМЕНИЯ И КЪМ РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТТА: Б. Мерки в процеса на възпитание: 1. Образователно-възпитателната роля на детската градина.
2. РЕГИОНАЛЕН ПЛАН ЗА РАЗВИТИЕ НА СЕВЕРОИЗТОЧЕН РАЙОН ЗА ПЛАНИРАНЕ 2014-2020 Г.
СТРАТЕГИЧЕСКА ЦЕЛ 2:“ПОВИШАВАНЕ НА СОЦИАЛНИЯ КАПИТАЛ НА РАЙОНА ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ СТАНДАРТА НА ЖИВОТ И КАЧЕСТВОТО НА ЖИЗНЕНАТА СРЕДА”, ПРИОРИТЕТ 2.2 ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ДОСТЪПА ДО ЗДРАВНИ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ, СОЦИАЛНИ И КУЛТУРНИ УСЛУГИ И СПОРТНИ ПРОЯВИ, СПЕЦИФИЧНА ЦЕЛ 2.2.2. ПОДОБРЯВАНЕ КАЧЕСТВОТО НА ПУБЛИЧНИТЕ УСЛУГИ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА, ЗДРАВНАТА, СОЦИАЛНАТА И КУЛТУРНАТА СФЕРА, Подобряване на качеството на предлаганите публични услуги в образователната, здравната, социалната и културната сфера.
3. ОБЛАСТНА СТРАТЕГИЯ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ НА БЪЛГАРСКИТЕ ГРАЖДАНИ ОТ РОМСКИ ПРОИЗХОД И ДРУГИ ГРАЖДАНИ В УЯЗВИМО СОЦИАЛНО ПОЛОЖЕНИЕ, ЖИВЕЕЩИ В СХОДНА НА РОМИТЕ СИТУАЦИЯ В ОБЛАСТ ДОБРИЧ (2012-2020)
ПРИОРИТЕТ 1. ОБРАЗОВАНИЕ - Обхващане и задържане в образователната система, осигуряване на качествено образование в мултикултурна образователна среда на децата и учениците, определяни от техните родители като представители на ромския етнос.
СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ:
1. Гарантиране правото на равен достъп до качествено образование, включително чрез интеграция на ромски деца и ученици в етнически смесени детски градини и училища на територията на област Добрич.
2. Повишаване качеството на възпитание и образование в смесени детски градини в област Добрич.
3. Обучение в дух на толерантност и недискриминация в детските градини и в училищата, чрез съхраняване и развиване на културната идентичност на деца и ученици от ромски произход.
4. Приобщаване на родителите - роми към образователния процес и засилване на участието им в училищния живот.
4. ОБЩИНСКИ ПЛАН ЗА РАЗВИТИЕ НА ОБЩИНА БАЛЧИК 2014 - 2020 г.
ПРИОРИТЕТ 4. РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ И СОЦИАЛНО СБЛИЖАВАНЕ – ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ, ЗДРАВЕОПАЗВАНЕ, ПАЗАР НА ТРУДА, СОЦИАЛНИ УСЛУГИ И ИНТЕГРАЦИЯ НА УЯЗВИМИ ГРУПИ.
Мярка 4.2. Осигуряване на достъпно и качествено образование и намаляване процента на преждевременно напусналите образователната система:
- Превенция срещу отпадането в задължителна училищна възраст, компенсаторни мерки за застрашените от отпадане и реинтеграция на преждевременно напусналите;
- Осигуряване на допълнително обучение в различни форми за деца, за които българският език не е майчин;
- Разширяване на материалната база в предучилищното образование (детски градини);
- Пълноценно и ефикасно участие на родителите чрез подходящи форми в училищното самоуправление;
- Създаване на предпоставки за насърчаване на децата и учащите към физическа
активност и спорт, като средство за здравословен начин на живот, физическо и
духовно развитие.
5. ОБЩИНСКА ПРОГРАМА ЗА ЕТНИЧЕСИТЕ И ДЕМОГРАФСКИ ВЪПРОСИ ЗА 2010 – 2015 Г. - ОБЩИНА БАЛЧИК
|
0.00
|
0.00
|
| Информиране и публичност
: Осигуряване на широка публичност на дейностите по проекта сред обществеността, че Договорът се съфинансира от Европейски структурни и инвестиционни фондове. В съответствие с правилата за информация и комуникация, предвидени в Приложение XII от Регламент (ЕС) № 1303/2013 на Европейския парламент и на Съвета, Община Балчик ще приложи правилата за информация и комуникация 2014-2020 г. |
3 920.00
|
3 678.00
|
