| Подбор и наемане на персонал за извършване на дейности по СЦ2: Цел: Ясни, регламентирани права и задължения на персонала.
За дейност 3. Планирани дейности по СЦ2 и описаните в нея услуги е необходимо наемането на педагог. |
4 698.32
|
0.00
|
| Подбор и наемане на персонал за извършване на дейности по СЦ3: Цел: Ясни, регламентирани права и задължения на персонала.
Дейността предвижда наемане на персонал, предоставящ услуги по СЦ3:
Ръководител на центъра, с организационно-координационни и контролни функции по отношение на услугите.
Хигиенист, осигуряващ поддръжката в хигиенен план на помещенията в Центъра.
Шофьор, необходим за мобилната работа на екипа.
За дейност 4. Планирани дейности по СЦ3
Дейност 4.1 "Услуги за ранно детско развитие" за деца от 0 до 7 год.
- Услуга 1 "Предоставяне на психологическа подкрепа и консултиране на бъдещи и настоящи родители за формиране и развитие на родителски умения" - необходими са следните специалисти: социален работник, психолог, юрист, гинеколог, акушерка, педиатър, медицинска сестра, медиатор.
- Услуга 2: "Семейно консултиране и подкрепа, вкл. работа с родителите и децата, дейности за семейно планиране, индивидуална работа, в т.ч. и индивидуална и групова работа с деца и родители, включително и с деца и родители, които не са от уязвими групи, с цел посещаване на детска градина" - необходими са следните специалисти: социален работник, психолог, акушерка , гинеколог, юрист , педиатър, медицинска сестра, медиатор.
- Услуга 3 "Подкрепа за осигуряване на здравна детска консултация и дейности по превенция на заболяванията" - необходими са следните специалисти: педиатър, медицинска сестра и медиатор.
- Услуга 4 „Индивидуална педагогическа подкрепа“ - необходим е следния специалист: специален педагог.
Дейност 4.2 "Интегрирани здравно-социални услуги за деца и младежи да завършване на средно образование, но не повече от 20-годишна възраст" за деца от 8 до завършване на средно образование, но не повече от 20-годишна възраст
- Услуга 1 "Семейно консултиране и подкрепа, вкл. работа с родителите и децата, дейности за семейно планиране, индивидуална работа, в т.ч. и индивидуална и групова работа с деца и родители, включително и с деца и родители, които не са от уязвими групи" - необходими са следните специалисти: социален работник, психолог, акушерка , гинеколог, юрист , педиатър, медицинска сестра, медиатор.
- Услуга 2 "Подкрепа за осигуряване на здравна детска консултация и дейности по превенция на заболяванията" - необходими са следните специалисти: педиатър, медицинска сестра и медиатор.
- Услуга 3 " Индивидуална педагогическа подкрепа“ - необходим е следния специалист: специален педагог.
|
274 379.42
|
0.00
|
| Планирани дейности по СЦ2 : Дейност 3.1. „Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище“
Цел: Дейността е насочена към увеличаване на готовността на децата от целевата група и мотивацията им за равен старт с техните връстници при постъпването им в първи клас.
Чрез създаване на летни групи/училища децата ще имат възможност да доразвият или съхранят придобитите когнитивни и социални умения преди да постъпят на училище. В летните училища образователните елементи ще се комбинират с игри и дейности, обогатяващи познанията на децата за обкръжаващия свят. Ще се организират и провеждат състезания, викторини и др. в края на летните училища. Създадените мултиетнически групи от деца, както от рисковите общности, така и от деца растящи в нормална среда ще спомогне за преодоляването на езиковата бариера, свободното владеене на български език и придобиване на социални умени
Дейност 3.2 „Провеждане на информиционни кампании“
Цел: Дейността е насочена към повишаване информираността на целевата група по различни здравни, социални и др. въпроси.
Дейността е насочена към провеждане на информационни срещи и изготвяне на информационни материали насочени към превенция на насилието, тютюнопушеното и други опасности от увреждане на физическо, психическо, нраствено, интелектуално и социално развитие на децата. Работата включва информиране, както на децата, така и на техните родители и ще се провеждат в сградата на Общностен център, в домовете на потребителите и чрез създадената по проект BG05M9OP001-2.004-0018-C01 "Услуги за ранно детско развитие в Общностен център за деца в риск от 0 до 7 години и техните семейства в община Долни чифлик" по ОП "Развитие на човешките ресурси"2014-2020 фейсбук страница. С цел осигуряване на по-голяма мобилност при предоставяне на услугите ще бъде осигурен транспорт за персонала. |
27 362.77
|
0.00
|
| Планирани дейности по СЦ3
Дейност 4.1 "Услуги за ранно детско развитие" за деца от 0 до 7 год., Услуга 1:Предоставяне на психологическа подкрепа и консултиране на бъдещи и настоящи родители за формиране и развитие на родителски умения: Услуга 1:Предоставяне на психологическа подкрепа и консултиране на бъдещи и настоящи родители за формиране и развитие на родителски умения
Цел: Формиране на родителски умения, създаване на връзка родител-дете, повишаване на самочувствието и увереността на родителите и разширяване на подкрепата.
Дейност 1-Групи за консултация и подкрепа на бъдещи родители.Тази дейност цели изграждане и развитие на умения за адекватна грижа и справяне с проблемите на ранното детско развитие. Работата включва както консултиране и съвети, така и подкрепа за придобиване на практически умения за грижа за деца.
Дейност 2-Групи за консултация и подкрепа на родители с бебета и деца на възраст от 0 до 3 г. Работи се за повишаване на познанията и подобряване на уменията на родителите с оглед способностите и особеностите на бебетата и малките деца в етапа на ранното им развитие,както и с оглед необходимата подходяща семейна и общностна среда за отглеждане на дете.
Дейност 3-Групи за родители и бъдещи родители.Най-важно при тази дейност е споделянето на мнения и опит–бъдещите родители и родителите на малки деца се събират и обменят своите умнения и опит. Родителите участват заедно с децата си.
Дейност 4 - Индивидуална работа с бъдещи родители и родители на деца от 0 до 3 г. Тази дейност цели изграждане и развитие на умения за адекватна грижа и справяне с проблемите на ранното детско развитие. Работата включва както консултиране и съвети,така и подкрепа за придобиване на практически умения за грижа за деца.
С цел осигуряване на по-голяма мобилност при предоставяне на услугите ще бъде осигурен транспорт за персонала. |
84 268.33
|
0.00
|
| Планирани дейности по СЦ3 продължение
Дейност 4.1 "Услуги за ранно детско развитие" за деца от 0 до 7 год., Услуга 2: Семейно консултиране и подкрепа, вкл. работа с родителите и децата, дейности за семейно планиране, индивидуална работа, в т.ч. и индивидуална и групова работа с деца и родители, включително и с деца и родители, които не са от уязвими групи, с цел посещаване на детска градина: Услуга 2: Семейно консултиране и подкрепа, вкл. работа с родителите и децата, дейности за семейно планиране, индивидуална работа, в т.ч. и индивидуална и групова работа с деца и родители, включително и с деца и родители, които не са от уязвими групи, с цел посещаване на детска градина
Цел: Подкрепа на семействата в грижата за децата, справяне със семейни проблеми, създаване и развитие на умения и ресурси за пълноценно социално включване и реализация.Предоставянето на услугата ще спомогне за увеличаване на възможностите за социална интеграция на рисковите групи чрез развитие на социални умения –общуване, изготвяне на семейния бюджет,търсене на работа,родителски умения; улесняване на достъпа на уязвимите групи до различни услуги и институции; засилване на мотивацията сред общностите във висок риск в областта на семейното планиране чрез предоставяне на информация по въпроси като репродуктивното здраве, методите на контрацепция, болестите, предавани по полов път, адресиране на проблемите на насилието и неглижирането на деца.
Дейност 1-Групови и индивидуални сесии за семейно планиране-Представя се информация относно репродуктивното здраве, методите на контрацепция, болестите, предавани по полов път и семейното планиране;осъществява се превенция на насилието върху деца и подкрепа на децата,които вече са преживели насилие и техните семейства.Чрез тази дейност се идентифицират децата и семействата в риск чрез провеждане на дейности в рамките на общността;оказване на подкрепа (емоционална, практическа, за да се запази целостта на семейството и да се предотврати забавянето в развитието на детето; насочване към други услуги други социални, образователни и здравни услуги и услуги за заетост;идентифициране и насочване на бременни жени в риск и майки към системата за здравеопазване; предоставяне на индивидуална подкрепа-консултации, придружаване, посредничество. Услугата се основава на групова работа с родители, които не полагат достатъчни грижи за децата си.
Дейност 2 - Консултиране и подкрепа на родители на деца от 0 до 3 г., които не полагат достатъчно грижа за своите деца и деца от 3 до 7 живеещи в рискова семейна среда. Чрез тази дейност се идентифицират деца и семейства в риск чрез работа в общността; на които се осигурява подкрепа – емоционална, практическа, в натура, за запазване целостта на семейството и предотвратяване на изоставянето на деца; индивидуална работа и групова работа с родители, които не полагат достатъчно грижа за децата си.
С цел осигуряване на по-голяма мобилност при предоставяне на услугите ще бъде осигурен транспорт за персонала. |
0.00
|
0.00
|
| Планирани дейности по СЦ3 продължение
Дейност 4.1 "Услуги за ранно детско развитие" за деца от 0 до 7 год., Услуга 3 Подкрепа за осигуряване на здравна детска консултация и дейности по превенция на заболяванията: Услуга 3 Подкрепа за осигуряване на здравна детска консултация и дейности по превенция на заболяванията
Цел: Редовно наблюдение на здравното, физическото и психомоторното развитие на бебетата и децата. Превенция на детската заболеваемост, смъртност, не полагане на достатъчна грижа в семейството и други рискове в ранна детска възраст.
Здравната консултация за деца обхваща възрастовите групи от 0 до 3 год. и от 3 до 7 год. Целта е редовно наблюдение на здравното, физическото и психомоторно развитие на бебетата и децата; превенция на детската заболеваемост, смъртност, не полагане на достатъчна грижа в семейството и други рискове в ранна детска възраст; достъпност за родители на новородени и на малки деца, които са уязвими, изолирани и/или не са регистрирани при общопрактикуващ лекар или не го посещават; осигуряване на мобилност – посещения в домовете на родителите, работа в общността за превенция на заболяванията, информиране и консултиране.
Усилията на консултантите по тази дейност ще са насочени към превенция на заболяванията, информиране и консултиране. Ще бъдат прилагани превантивни мерки срещу детската заболеваемост, ще се приучават младите родители към полагане на достатъчна грижа към децата в ранна възраст. Ще се работи за достъпнoст до здравна грижа за родители на малки деца, които не са регистрирани при общопрактикуващ лекар. Ще бъдат осигурени посещения в домовете на родителите. Дейността е насочена към целевата група деца от 0 – 7 години: деца от уязвими етнически групи, в частност ромската общност; деца, чиито родители са безработни; деца, чиито родители получават социални помощи; деца без личен лекар или чийто личен лекар не е педиатър; деца, чиито родители не са здравно осигурени; деца, които не посещават детска градина или не ползващи друг тип услуга за грижа за деца; деца, за които родителите не полагат достатъчно грижа; деца с увреждания; деца със здравословни проблеми (тегло при раждане под нормата и др.).
С цел осигуряване на по-голяма мобилност при предоставяне на услугите ще бъде осигурен транспорт за персонала.
|
0.00
|
0.00
|
| Планирани дейности по СЦ3 продължение
Дейност 4.1 "Услуги за ранно детско развитие" за деца от 0 до 7 год., Услуга 4 „Индивидуална педагогическа подкрепа“ : Услуга 4 „Индивидуална педагогическа подкрепа“
Цел: Подкрепа на деца с увреждания за успешна интеграция в първи клас в масово училище.
Услугите по ранна интервенция ще се предоставят в естествената среда на детето и в сградата на съществуващия Общностен център. Специалистите, които псещават дома на семейството се запознават със средата и помагат за адаптирането й към специалните потребности на детето.
Динамиката на обществения живот и многообразието на житейските ситуации, в които ще попадне детето са непредсказуеми, затова най-голямата помощ от страна на специалистите е формирането на умения, които да му осигурят по-голяма способност да се адаптира в различни ситуации. Специалистите трябва да се стремят да изградят компетентност у децата, която да им помага да се ориентират в обкръжаващата среда и да се оправят самостоятелно с възникналите проблеми от различен характер.
Превръщането на детето в личност се състои в това, то да има възможност и да изпитва необходимост да се реализира като такава в обществото. Личността се развива като става част от обществените отношения чрез възпитание и усвояване на основите на материалната и духовна култура. Детето формира лична позиция в рамките на обществените условия чрез отношенията си с другите хора. То опознава себе си чрез значимите за него хора, защото именно те се явяват носители на обществените отношения. Изграждането на личността зависи и от условията на живот и възпитание, под влиянието на които се усвоява обществения опит.
С цел осигуряване на по-голяма мобилност при предоставяне на услугите ще бъде осигурен транспорт за персонала. |
0.00
|
0.00
|
| Планирани дейности по СЦ3 продължение
Дейност 4.2 Интегрирани здравно-социални услуги за деца и младежи до завършване на средно образование, но не повече от 20-годишна възраст, Услуга1 Семейно консултиране и подкрепа,вкл. работа с родителите и децата,дейности за семейно планиране,инд. работа, в т.ч. и инд. и гр.работа с деца и родители,включително и с деца и родители,които не са от уязвими групи: Услуга 1: Семейно консултиране и подкрепа, вкл. работа с родителите и децата, дейности за семейно планиране, индивидуална работа, в т.ч. и индивидуална и групова работа с деца и родители, включително и с деца и родители, които не са от уязвими групи.
Цел:Подкрепа на семействата в грижата за децата, справяне със семейни проблеми, създаване и развитие на умения и ресурси за пълноценно социално включване и реализация.Предоставянето на услугата ще спомогне за увеличаване на възможностите за социална интеграция на рисковите групи чрез развитие на социални умения –общуване, изготвяне на семейния бюджет,търсене на работа,родителски умения; улесняване на достъпа на уязвимите групи до различни услуги и институции; засилване на мотивацията сред общностите във висок риск в областта на семейното планиране чрез предоставяне на информация по въпроси като репродуктивното здраве, методите на контрацепция, болестите, предавани по полов път, адресиране на проблемите на насилието и неглижирането на деца.
Дейност 1-Групови и индивидуални сесии за семейно планиране-Представя се информация относно репродуктивното здраве, методите на контрацепция, болестите, предавани по полов път и семейното планиране;осъществява се превенция на насилието върху деца и подкрепа на децата,които вече са преживели насилие и техните семейства.Чрез тази дейност се идентифицират децата и семействата в риск чрез провеждане на дейности в рамките на общността;оказване на подкрепа (емоционална, практическа), за да се запази целостта на семейството и да се предотврати забавянето в развитието на детето; насочване към други услуги други социални, образователни и здравни услуги и услуги за заетост;идентифициране и насочване на бременни жени в риск и майки към системата за здравеопазване; предоставяне на индивидуална подкрепа-консултации, придружаване, посредничество. Услугата се основава на групова работа с родители,които не полагат достатъчни грижи за децата си.
Дейност 2 - Консултиране и подкрепа на родители на деца от 8 до 18 г., които не полагат достатъчно грижа за своите деца и деца от 8 до 18 г. живеещи в рискова семейна среда. Чрез тази дейност се идентифицират деца и семейства в риск чрез работа в общността; на които се осигурява подкрепа – емоционална, практическа, в натура, за запазване целостта на семейството и предотвратяване на изоставянето на деца; индивидуална работа и групова работа с родители, които не полагат достатъчно грижа за децата си.
С цел осигуряване на по-голяма мобилност при предоставяне на услугите ще бъде осигурен транспорт за персонала |
0.00
|
0.00
|
| Планирани дейности по СЦ3 продължение
Дейност 4.2 "Интегрирани здравно-социални услуги за деца и младежи до завършване на средно образование, но не повече от 20-годишна възраст" за деца от 8 до завършване на средно образование, но не повече от 20-годишна възраст,
Услуга 2 "Подкрепа за осигуряване на здравна консултация и дейности по превенция на заболяванията": Цел: Редовно наблюдение на здравното, физическото и психомоторното развитие на децата. Превенция на детската заболеваемост, смъртност, не полагане на достатъчна грижа в семейството и други рискове в детска възраст.
Здравната консултация за деца обхваща възрастовите групи от 8 до 18 год. Целта е редовно наблюдение на здравното, физическото и психомоторно развитие на децата; превенция на детската заболеваемост, смъртност, не полагане на достатъчна грижа в семейството и други рискове в детска възраст; достъпност за родители на деца, които са уязвими, изолирани и/или не са регистрирани при общопрактикуващ лекар или не го посещават; осигуряване на мобилност – посещения в домовете на родителите, работа в общността за превенция на заболяванията, информиране и консултиране.
Усилията на консултантите по тази дейност ще са насочени към превенция на заболяванията, информиране и консултиране. |
0.00
|
0.00
|
| Планирани дейности по СЦ3 продължение
Дейност 4.2 "Интегрирани здравно-социални услуги за деца и младежи до завършване на средно образование, но не повече от 20-годишна възраст" за деца от 8 до завършване на средно образование, но не повече от 20-годишна възраст ,Услуга 3 " Индивидуална педагогическа подкрепа“: Услуга 3 „Индивидуална педагогическа подкрепа“
Цел: Подкрепа на деца с увреждания за успешна интеграция в масово училище.
Услугите по ранна интервенция ще се предоставят в естествената среда на детето и в сградата на съществуващия Общностен център. Специалистите, които псещават дома на семейството се запознават със средата и помагат за адаптирането й към специалните потребности на детето.
Динамиката на обществения живот и многообразието на житейските ситуации, в които ще попадне детето са непредсказуеми, затова най-голямата помощ от страна на специалистите е формирането на умения, които да му осигурят по-голяма способност да се адаптира в различни ситуации. Специалистите трябва да се стремят да изградят компетентност у децата, която да им помага да се ориентират в обкръжаващата среда и да се оправят самостоятелно с възникналите проблеми от различен характер.
Превръщането на детето в личност се състои в това, то да има възможност и да изпитва необходимост да се реализира като такава в обществото. Личността се развива като става част от обществените отношения чрез възпитание и усвояване на основите на материалната и духовна култура. Детето формира лична позиция в рамките на обществените условия чрез отношенията си с другите хора. То опознава себе си чрез значимите за него хора, защото именно те се явяват носители на обществените отношения. Изграждането на личността зависи и от условията на живот и възпитание, под влиянието на които се усвоява обществения опит.
С цел осигуряване на по-голяма мобилност при предоставяне на услугите ще бъде осигурен транспорт за персонала. |
0.00
|
0.00
|
| Планирани дейности по СЦ3 продължение
Дейност 4.3 "Въвеждащи и надграждащи обучения, вкл. и супервизия на служителите, предоставящи услуги": В дейността ще бъдат включени 14 бр. служители, назначени по проекта.
Цел: Формиране на знания и умения на служители, назначени по проекта за предоставяне на висококачествени услуги.
Ще бъдат проведени въвеждащо и надграждащо обучение. За провеждане на обученията ще бъдат изготвени предварителни програма, съобразена с нуждите на служителите. По време на обученията ще се споделя опит и ще се коментират и разрешават възникнали казуси като се съдейства за тяхното отстраняване.
Ще бъдат провеждани индивидуални и екипни супервизии на служителите по проекта с цел оказване на професионална и методическа подкрепа на персонала, с оглед изпълнение на целите на услугите и постигане на по- високо качество, а също така и изграждане на модел за обективно и емоционално устойчиво професионално поведение. И съответно поддържане на професионалното самочувствие на специалистите, работещи в тези услуги или консултиране при разрешаване на трудни конфликтни ситуации. Целта е от една страна- оказване на професионална помощ, от друга - снемане на напрежението и професионалния стрес. |
0.00
|
0.00
|
