The project has been developed to address the identified needs of our community:
Systematic development of conflict management skills among students, including active listening, assertive behavior, empathy, and techniques for non-violent dispute resolution. This is particularly important for students in sensitive developmental stages, where conflicts often escalate due to immature self-regulation mechanisms.
Enhancing students’ emotional competence – a significant number of them struggle to recognize, name, and manage their own emotions, which increases the likelihood of reactive behavior, impulsivity, and physical or verbal aggression.
Upgrading the competence of teaching staff in conflict resolution through techniques such as de-escalation, positive discipline, restorative practices, and approaches based on supportive communication. Some regularly occurring situations require more specific skills that go beyond standard pedagogical methods.
A unified system for tracking recurring conflicts, aimed at supporting prevention rather than merely reaction.
More effective coordination between school, parents, specialists, and external institutions, which is crucial for consistent intervention in cases of aggression and bullying.
The need for sustainable programs to strengthen a positive school climate, promoting support, tolerance, respect, teamwork, and mutual assistance.
Activities
Activity
Contracted Amount
Reported Amount
Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: Целта на дейността е да се укрепи организационният и педагогическият потенциал на училището чрез систематично развитие на компетентности, които подпомагат ефективното управление и качественото преподаване. Дейността включва:
Обучения за ръководния екип в области като стратегическо планиране, управление на промяната, лидерство и изграждане на позитивна училищна култура.
Професионално развитие на педагогическия персонал чрез семинари, уъркшопи и практически модули за иновативни методи на преподаване, техники за деескалация на конфликти, позитивна дисциплина и възстановителни практики.
Създаване на вътрешни механизми за обмен на добри практики и подкрепа между учителите, включително менторство и колегиално наблюдение.
Въвеждане на инструменти за мониторинг и оценка на ефективността на управленските и педагогическите процеси, с цел устойчиво подобрение.
15 972.04
0.00
Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво. Обучения на педагогически специалисти: В съвременната образователна среда педагогическите специалисти са изправени пред комплексни предизвикателства, свързани с управление на конфликти, емоционална подкрепа на учениците и прилагане на иновативни методи на преподаване. Част от тези ситуации надхвърлят стандартните педагогически подходи и изискват специфични умения, като:
Техники за деескалация и позитивна дисциплина, които намаляват риска от ескалация на конфликти.
Възстановителни практики и подкрепяща комуникация, насочени към изграждане на доверие и позитивен училищен климат.
Умения за работа с емоционално уязвими ученици, включително разпознаване и регулиране на емоции.
Иновативни методи на преподаване, които ангажират учениците и намаляват реактивното поведение.
0.00
0.00
Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Целта на дейността е да се изгради устойчив модел на партньорство между училището, родителите и местната общност, който да подпомага развитието на учениците и да създава позитивна училищна среда.
0.00
0.00
Развиване на социално-емоционални умения на учениците: Дейността е насочена към системно изграждане и укрепване на социално-емоционалните компетентности на учениците с цел намаляване на агресивните прояви, подобряване на взаимоотношенията в училищната среда и формиране на устойчиво поведение, основано на уважение, емпатия и отговорност. В рамките на проектните дейности ще бъдат внедрени разнообразни интерактивни методи, които подпомагат личностното развитие и повишават уменията за ефективна комуникация, саморегулация и конструктивно разрешаване на конфликти.
6 388.82
0.00
Разработване/актуализиране на училищен план/програма за превенция на тормоза и агресията с механизъм за мониторинг/оценка за прилагане на училищен подход: Дейността ще бъде насочена към актуализиране на вече действащия „План за работа по Механизма за противодействие на тормоза и насилието в институциите в системата на предучилищното и училищното образование“ в Първо ОУ "Св. Св. Кирил и Методий". Ще се реализира в съответствие с изискванията на Механизма за противодействие на тормоза и насилието и цели надграждане и подобряване на училищния подход за превенция, ранна идентификация и ефективна реакция при случаи на тормоз, насилие и агресия.
Актуализацията на плана ще се основава на анализ на прилаганите до момента мерки, идентифицираните потребности на училищната общност и натрупания организационен опит. В документа ще бъдат прецизирани и допълнени дейностите за превенция, процедурите за действие при възникнали случаи, както и ролите и отговорностите на педагогическия и непедагогическия персонал, учениците и родителите.
Съществен елемент на дейността е актуализирането на механизма за мониторинг и оценка на прилагането на плана, включващ ясно определени индикатори, периодичност на проследяване, отговорни лица и начини за отчитане на изпълнението и постигнатите резултати. Това ще осигури системно наблюдение на ефективността на мерките и своевременно предприемане на коригиращи действия.
В рамките на дейността ще бъде активирано и функционално обезпечено училищното звено „Медиация“, като част от цялостния училищен подход за превенция и справяне с конфликти, агресия и насилие, насърчаващ диалога, уважението и мирното разрешаване на спорове.
Актуализираният план ще бъде обсъден и приет на училищно ниво, като ще допринесе за устойчиво и координирано противодействие на тормоза и насилието в училищната среда.
0.00
0.00
Notes:
Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
