| Идентифициране и мотивиране на ученици от втори гимназиален етап, включително работа с техните родители и с младежи, които имат завършено средно образование, но не са продължили във висше училище (ВУ). : Изготвяне на предварителен анализ, основан на количествени и качествени данни за идентифициране на целевите групи – ученици, родители, образователни медиатори/помощник на учителя, лица и младежи със средно, но без висше образование, студенти първи курс, като за изготвяне на анализа сме предвидили дейности както следва:
- Предварителна комуникация партньорите по проекта и с отговорни институции, а именно: РУО-Сливен , Община Сливен и Община Котел
- Комуникационни канали, определени за разпространение на информацията сред целевите групи;
- Конкретна методика за мотивиране на целевата група при: работата с учениците, вкл. при избора на учебни предмети, с оглед успешно полагане на държавните зрелостни изпити за ученици от целевите групи; работата с лица и младежи за подготовката им за кандидат-студентска кампания; работата с целевите групи за кандидатстване във ВУ, вкл. за избора на подходящи специалности; работата с родители: работата на образователните медиатори/помощник на учителя,.
1. Предварителна комуникация с партньорите по проекта и РУО-Сливен , Община Сливен и Община Котел - изпращаме на искания за предоставяне на налична информация за ученици, техните родители и младежи, които живеят под прага на бедността или са в неравностойно положение, учещи или бивши възпитаници на училищата - партньори
2. Въз основа на получените данни ще изготвим предварителен анализ за ученици, техните родители и младежи със следните показатели - три имена, брой, възраст, образование, социален статус, признак на уязвимост, а именно живеещи по прага на бедността и в неравностойно положение, обхванати територии и институции, телефон и и-мейл
3.На всички идентифицирани лица ученици, родители, образователни медиатори/помощник на учителя, лица и младежи със средно, но без висше образование ще изпратим по получения и-мейл адрес покани за включване в учредителна среща за мотивирането им да се включат в допълнителни обучения за кандидатстване във висше учебно заведение
4. Организиране на учредителна среща със идентифицираните лица, с цел мотивирането им да се включат в допълнителните обучения и проучване, чрез създаване на анкета за нагласите за кандидатстване на учениците във втори гимназиален етап, на техните родители и на младежи, завършили средно образование, но не са кандидатствали във ВУ.
5. След учредителна среща за мотивирането им за включване на целевите групи във допълнителни обучения за кандидатстване във висше учебно заведение ще създадем експертен екип от двама директори на училищата партньори и екипа по проекта, за да определим критериите за кандидатстване, спрямо анализът на анкетата за нагласите за кандидатстване на учениците във втори гимназиален етап, на техните родители и на младежи, завършили средно образование, но не са кандидатствали във ВУ.
6. След проведената среща на експертният екип ще определим предметите за допълнителното обучение на учениците и младежите и ще изберем учители от училищата партньори по проекта, по съответните специалности.
7. При изпълнение на дейността ще организираме две работни срещи, на които ще поканим учениците във втори гимназиален етап, на техните родители и на младежи, завършили средно образование, но не са кандидатствали във ВУ, за да ги мотивираме да учат и да продължат своето образование в ВУ. На работните срещи ще поканим психолог, педагог и представител на ВУЗ, за да мотивират лицата от целевите групи да продължат своето образование в ВУ. |
11 682.00
|
3 938.00
|
