| Активиране и мотивиране на неактивни и безработни лица: Целта на дейността е да се идентифицират лицата от целевите групи и да се мотивират за участие на пазара на труда.
За целта ще бъде назначено едно лице, което да бъде пряко ангажирано с идентифицирането на 15 младежа, като ги насочва и придружава до различните институции.
Лицето ще изпълнява следните функции:
- за неактивни лица: идентифициране на неактивните лица; трудово консултиране и професионално ориентиране, мотивиране за включване на пазара на труда, както и за регистрация в Дирекция „Бюро по труда“ на Агенция по заетостта; дейности за преодоляване на липсата на трудови навици, мотивация за работа;
- за безработни лица: трудово консултиране и професионално ориентиране;
В рамките на тази дейност ще се включат различни подходи, вкл. иновативни за идентифициране и активиране на неактивни лица, включващи иновативни подходи и инструменти, вкл. съобразно специфичните потребности на подгрупите неактивни лица, дефинирани по признак възраст, образование, трудов опит, местоживеене, здравословно състояние. Могат да се планират събития, кампании и др., вкл. в социалните мрежи, с цел информиране, активиране и установяване на връзки с неактивни лица на територията на одобрената КИТИ. Целта на тези събития и кампании е да се представят възможностите, от които неактивните лица могат да се възползват, за да бъдат активни по отношение на реализацията си.
В дейността се предвижда насочване към подходящи, съобразени с индивидуалния профил на лицата мерки за обучение, образование, заетост. Лицата от целевата група следва ще бъдат информирани относно подходящи за тях свободни работни места и/или обучения за придобиване на дигитални компетентности.
Етапите за изпълнение на дейността са:
1. Подбор на служител
2. Назначаване на служителя
3. Изпълнение на дейността |
2 216.10
|
0.00
|
| Обучения по ключови компетентности: Целта на дейността е извършване на обучения по Ключова компетентност 4 - Цифрова компетентност, свързани с идентифицираните потребности от работна сила в региона и в съответствие с индивидуалните характеристики на обучаващите се лица.
Минималните изисквания към обученията по Ключова компетентност са, както следва:
- Целта на обучението е придобиване на познания по ключова компетентност (КК4) - Цифрова компетентност
- Включените в обучението лица от целевата група следва да не са преминали същото по вид и степен обучение, което участниците ще декларират лично при включването си в обучението;
- Включените в обучението лица следва да бъдат разпределени в групи до 20 човека, в зависимост от вида и/или спецификата на обучението за постигане на максимална ефективност;
- Обучението следва да завърши със съответен документ, удостоверяващ придобитите знания и умения.
За целта по сертифициране на придобитите знания и умения по КК 4 е създаден Единен сертификационен център, чиито функции се изпълняват от Центъра за развитие на човешките ресурси и от регионални инициативи (ЦРЧРРИ) към министъра на труда и социалната политика. Сертифицирането на придобитите знания и умения по КК 4 се извършва безплатно от ЦРЧРРИ. Лицата, които преминат обучение по КК 4 следва самостоятелно да сертифицират придобитите знания и умения в „Модула за самостоятелно сертифициране на цифрова компетентност“ на страницата ЦРЧРРИ - https://selfexam.chrdri.net/login/index.php
Дейността предвижда предоставяне на обучения за по ключови компетентност 4 - Цифрова компетентност и по-конкретно (КК 4.1) Базово ниво (ниво 1 и 2 съгласно DigComp)
на лица от целевите групи, както следва:
1. Хорариум на обучението (Не по-малко от 55 учебни часа /по 45 минути/) - т.е. поне 60 учебни часа общо, по 6 часа на ден
2. Форма на обучението - присъствена
3. Брой на обучаваните лица - 15
4. Документ, доказващ завършеното обучение.
Лицата, започнали обучение, са задължени да посещават редовно курса на обучение, съгласно утвърдения график и да имат минимум 80 на сто присъствие на учебните занятия. Лицата следва да се явят на изпит след приключване на обучението, когато това е предвидено в нормативната уредба и/или в програмата за съответното обучение.
Етапите за изпълнение на дейността са:
1. Избор на изпълнител на обученията
2. Възлагане на обученията
3. Изпълнение |
2 530.95
|
0.00
|
| Специфични обучения, свързани с работното място: Целта на дейността е провеждане на специфични обучения, свързани с работното място, в т.ч. модули, например за придобиване на специфични дигитални умения, обучения към управленски персонал за надграждане на бизнес умения, насочени вкл. към кръговата икономика и зеления преход, въвеждането на нисковъглеродни, ресурсно ефективни и безотпадни процеси и технологии и/или др., в съответствие на установените и посочени нужди на работодателя и спецификата на конкретното работно място или да е с насоченост към длъжността, което идентифицираните лица ще заемат на територията на съответната КИТИ.
Предвидените в рамките на дейността „специфични обучения“ включват придобиване на знания и умения, пряко приложими към длъжността на работника и попадат извън обхвата на системата за професионално образование и обучение, и извън обхвата на обученията за придобиване на ключова компетентност, съгласно Правилника за определяне на условията и реда за предоставяне на ваучери за обучение по Програма „Развитие на човешките ресурси“ 2021 – 2027 г., Националния план за възстановяване и устойчивост и Фонда за справедлив преход, приет с ПМС № 48/04.04.2023г.
Лицето/ата, което/които ще провеждат специфичното/ите обучение/я следва да има/т опит в професионалното направление, касаещо специфичното обучение поне 1 година.
Могат да се използват разработените от Национално представителните организации на работодателите и на работниците и служителите профили за специфични дигитални умения по процедура BG05M9OP001-1.128 – "Развитие на дигиталните умения - Компонент 2". Профилите за конкретните професии и длъжности са налични в секция "УНИФИЦИРАНИ ПРОФИЛИ НА ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ“ на сайта на ОПРЧР: https://old.esf.bg/procedures/razvitie-na-digitalnite-umenija-komponent-2/
Профилите са структурирани по организации и отделно за всяка икономическа дейност
Етапите за изпълнение на дейността са:
1. Подбор на преподаватели
2. Възлагане
3. Изпълнение на специфичните обучения
Целта на обучението е участниците да придобият специфични знания и практически умения, които са пряко приложими към изпълнението на трудовите функции по посочените длъжности и ще им позволят успешно да се интегрират в работната среда на Община Гърмен.
Обучението е разработено съобразно установените потребности на работодателя, спецификата на конкретните работни места и регионалните възможности на пазара на труда.
Основни модули на обучението За Длъжност - Работник по поддръжка на инфраструктура и обществени пространства
Модул 1.Организация и последователност при изпълнение на дейности по поддръжка
Модул 2. Практическо използване на инструменти и оборудване при поддръжка
Модул 3. Практическо изпълнение на дейностите по текуща поддръжка на инфраструктурата и обществените пространства
Модул 4. Комплексно практическо изпълнение на работна задача
За Длъжност - Специалист административно подпомагане
Модул 1 Организация на административната дейност
Модул 2 Работа с проектна документация
Модул 3 Вътрешен документооборот и административни процедури
Модул 4 Комплексно практическо упражнение
Лицата подпомагат при обработката на документация, подготовката на административни справки, архивирането на проектната документация, поддържането на електронни регистри, проследяването на срокове и изпълнението на вътрешните процедури на работодателя.
За Длъжност - Работник по озеленяване и благоустрояване
Модул 1 Организация на работния процес
Модул 2 Подготовка на работната площадка и оборудването
Модул 3 Практическо изпълнение на дейности по озеленяване и благоустрояване
Модул 4 Комплексно практическо упражнение |
9 900.00
|
0.00
|
| Включване в заетост и обучение на работното място: Целта на дейността е интеграция на пазара на труда на лица от целевата група.
Дейността се състои във включване в заетост и обучение на работното място на неактивни и безработни лица (Осигуряване на субсидирана заетост на тримесечие):
- за безработни, вкл. продължително безработни лица, за неактивни лица; (вкл. младежи до 29 г., вкл.) – за период от 6 месеца (2 тримесечия);
Лицата от целевата група ще бъдат включвани само веднъж в субсидирана заетост при работодател или предприятията, с които работодателят образува „едно и също предприятие“ по смисъла на чл. 2, пар. 2 на Регламент (ЕС) № 2023/2831. Няма да се наемат лица, които са били заети при същия работодател или предприятията, с които работодателят образува „едно и също предприятие“ по смисъла на чл. 2, пар. 2 на Регламент (ЕС) № 2023/2831 през последните 12 месеца от датата на включване на лицето в заетост.
Когато назначението не представлява увеличение на списъчния състав на персоналав сравнение със списъчния състав на персонала 1 месец преди подаване на заявка от конкретния работодател, длъжността трябва да е била незаета, овакантена поради придобиване право на пенсия за осигурителен стаж и възраст или правомерно уволнение поради извършено нарушение, а не в резултат от съкращаване на персонал.
В допълнение към осигуряването на субсидирана заетост, се предвижда и следната дейност за лицата от целевата група:
– обучение на работното място чрез ментор.
Новоназначените по проекта лица от целевата група ще бъдат включени в обучение по време на работа, с времетраене от 3 месеца, при работодател с определени от него ментори.
Целта е да се окаже подкрепа с цел усвояване на знания и практически умения, и успешно адаптиране за новите служители. Подкрепата се осъществява от ментори – лице от същия работодател, което да подпомогне новонаетото лице от целевата група при навлизането му в спецификата на работното място/заеманата длъжност. Менторът подпомага новоназначените лица за период до 3 месеца. Менторът трябва да отчете минимум 40 часа месечно като такъв, за да получи възнаграждение за своята работа, като се отчита само в реално отработени дни. Месечното възнаграждение на ментора е в размер на ½ от минималната работна заплата, установена за страната за съответната година.
Етапите за изпълнение на дейността са:
1. Назначаване на обучаваните лица на трудови договори
2. Назначаване на ментори на трудови договори
3. Изпълнение на обучение на работното място чрез ментори |
80 500.50
|
0.00
|
