| Организация и управление на проекта, осигуряване на мерки за видимост, прозрачност и комуникация: Дейността „Организация и управление на проекта“ представлява основополагащ елемент от изпълнението на проекта и обхваща всички действия, свързани с планиране, координиране, наблюдение, контрол и отчитане на проектните дейности. Основната цел на дейността е да гарантира, че проектът ще бъде реализиран ефективно, в съответствие с изискванията на финансиращия орган, в рамките на заложените срокове, бюджет и индикатори за изпълнение.
В рамките на дейността ще се изготви детайлен график с конкретни срокове, задачи и отговорности за всеки член на екипа. Ще се създадат механизми за вътрешен мониторинг и контрол, които ще позволяват своевременно идентифициране и отстраняване на евентуални отклонения от планираното. Ще бъдат изготвени и поддържани всички необходими документи, отчети, протоколи и регистри, съгласно изискванията на управляващия орган.
Дейността включва и осъществяване на комуникация с Управляващия орган, включително подаване на междинни и окончателни технически и финансови отчети, отговаряне на запитвания, изпращане на допълнителна информация при поискване, участие в проверки и др.
Управлението на проекта обхваща:
- финансово планиране и контрол – включително спазване на заложения бюджет, мониторинг на направените разходи, осигуряване на съответствие с допустимите разходи по процедурата;
- логистична и административна организация на дейностите, включително провеждане на обучения, комуникация с доставчици и партньори (ако има);
- вътрешна отчетност и архивиране – водене на проектна документация, отразяваща напредъка и резултатите от всяка дейност;
- оценка на напредъка – чрез проследяване на заложените индикатори и резултати.
Дейността по организация и управление на проекта обхваща всички административни, координационни и контролни функции, необходими за ефективното и навременно изпълнение на планираните дейности в рамките на проекта. Целта е да се осигури устойчиво управление, спазване на сроковете, качество на изпълнението, както и прозрачност и отчетност при използването на средствата.
В обхвата на дейността се включват:
- Формиране на екип за управление на проекта;
- Разработване и прилагане на план за действие и график за изпълнение;
- Наблюдение и координация на изпълнението на всички дейности;
- Водене на проектна документация и отчетност;
- Подготовка на междинни и окончателни отчети;
- Комуникация с управляващия орган и трети заинтересовани страни.
Организацията и управлението ще допринесат за минимизиране на рисковете и за постигане на пълна съгласуваност между административните и техническите аспекти на проекта.
Дейностите и мерките за осигуряване на видимост, прозрачност и комуникация целят да гарантират, че широката общественост, участниците в проекта и заинтересованите страни са информирани за съфинансирането на проекта от Европейския съюз, както и за приноса на националното съфинансиране. Те включват изпълнение на задълженията на бенефициента по отношение на комуникацията с обществеността, съгласно Единния наръчник на бенефициента 2021–2027.
Чрез конкретни мерки и инструменти за комуникация ще бъдат осигурени прозрачност, публичност и достъп до информация относно целите, финансирането, изпълнението и резултатите от проекта. Особено внимание ще бъде обърнато на спазване на изискванията за визуална идентичност на ЕС, поставяне на коректни комуникационни елементи (лого, финансиращия фонд и др.), както и доказуемост на предприетите действия за видимост. |
102 258.38
|
0.00
|
| Специфични професионални обучения за работниците и служителите на ТЕЦ Бобов дол: Обучението е насочено към служителите в предприятието.
Дейността има за цел да осигури включването на 345 заети лица от целевата група в специфично професионално обучение по :
1) Придобиване на знания и умения за въглеродно-неутрално производство
2) ВЕИ - соларни системи
3) Пилотна програма "Добив и оползотворяване на "зелен водород" в съвременни енергийни технологии.
Обучаемите лица ще бъдат разпределени в групи до 20 човека, с което ще бъде осигурена максимална ефективност на учебния процес.
Самите обучения ще бъдат извършени от компетентни преподаватели, което ще бъде един от основните критерии, заложен при избора на обучаваща организация.
Участниците в обучението ще повишат своите специфични компетентности относно адекватното и ефективно използване на ресурсите, с цел намаляване на вредното въздействие върху околната среда.
Съгласно изискванията на насоките за кандидатстване, обучението ще се проведе в следните количествени и качествени индикатори:
1. Наименование на специфичното обучение: "Придобиване на знания и умения за въглеродно-неутрално производтсво"
2. Модули и съдържание (какви познания и умения ще придобият лицата):
2.1. Опознаване на енергийния преход
2.2. Алтернативни горива
2.3. Подготовка за експлоатация на инсталация за биогаз (техническа готовност)
3. Хорариум на обучението: 510 часа;
4. Форма на обучението: Дистанционна и присъствена (практиката);
5. Брой на обучаваните лица в група: до 20 бр.; общ брои обучаеми: 345 работници и служители
6. Документ, доказващ завършеното обучение: Сертификат.
2. Наименование на специфичното обучение: "ВЕИ - соларни системи"
2. Модули и съдържание (какви познания и умения ще придобият лицата):
2.1. Основи на слънчевата енергия
2.2. Принципи за проектиране
2.3. Монтаж и изграждане, възможности за интегриране
2.4. Фотоволтаични системи – приложения към сгради и интегрирани системи
2.5. Инсталиране и безопасност
2.6. Поддръжка и отстраняване на неизправности
3. Хорариум на обучението: 510 часа;
4. Форма на обучението: Дистанционна и присъствена (практиката);
5. Брой на обучаваните лица в група: до 20 бр.; общ брои обучаеми: 345 работници и служители
6. Документ, доказващ завършеното обучение: Сертификат.
1. Наименование на специфичното обучение: "Добив и оползотворяване на „зелен водород“ в съвременни енергийни технологии“"
2. Модули и съдържание (какви познания и умения ще придобият лицата):
2.1. Техническа термодинамика и топлопренасяне
2.2. Механика на флуидите. Флуидни машини и тръбна арматура
2.3. Възобновяеми енергийни източници – характеристики и потенциал
2.4. Конструктивни материали използвани в зелени енергийни технологии
2.5. Приложна електротехника и електроника в зелените енергийни технологии
2.6. Добив, транспортиране и съхранение на „зелен водород“;
2.7. Технологии за оползотворяване на „зелен водород“
2.8. Безопасност и здраве при работа с водородни инсталации
3. Хорариум на обучението: 120 часа;
4. Форма на обучението: Дистанционна и присъствена (практиката);
5. Брой на обучаваните лица в група: до 20 бр.; общ брои обучаеми: 300 работници и служители
6. Документ, доказващ завършеното обучение: Сертификат.
|
6 108 620.64
|
0.00
|
|
Специфични професионални обучения за работниците и служителите на ТЕЦ Бобов дол: За успешно завършил обучението участник ще се счита всяко лице, което има присъствие минимум 80% от хорариума за предвиденото обучение.
Чрез изпълнението на дейността ще се постигне трайно въздействие върху целевата група и повишаване на ресурсната ефективност в производствения процес. Обучението съответства на установените нужди на работодателя и спецификата на конкретните работни места и е насочено към длъжността на заетите лица в предприятието.
Постигнатите резултати ще осигурят повишаване на ресурсната ефективност, чрез което ще се постигне намаляване на вредното въздействие върху околната среда
Избраните обучения са стратегически насочени към най-актуалните предизвикателства пред енергийния сектор – прехода към въглеродно-неутрална икономика, интегриране на възобновяеми енергийни източници и навлизането на нови технологии като зеления водород. Чрез тях се гарантира, че работниците и служителите на предприятието ще придобият компетентности, които не само ще им осигурят устойчивост на пазара на труда, но и ще подкрепят плавното преструктуриране на самото предприятие., съгласно представените инвестиционни планове. Обученията са взаимнодопълващи се, но всяко от тях развива различен набор от специализирани знания и умения, отразяващи конкретни аспекти на енергийния преход, зелената трансформация и внедряването на нисковъглеродни технологии в производството. Разликите между тях са ясно структурирани по цел, тематичен обхват, техническа сложност и практическа насоченост:
🟦 1) Обучение „Придобиване на знания и умения за въглеродно-неутрално производство“
Основна цел:
Да подготви служителите за работа в производство, ориентирано към минимизиране на въглеродните емисии, чрез познаване на алтернативни енергийни източници, устойчиви материали и процеси, както и подготовка за работа с инсталации за биогаз.
Характерни особености:
- Фокус върху общата рамка на енергийния преход и декарбонизацията.
- Разглежда алтернативните горива и биоенергията като част от нисковъглеродни производствени практики.
- Включва подготовка за експлоатация на инсталации за биогаз, което го прави подходящо за предприятия, включващи биоенергийни решения.
Има най-голям хорариум (510 часа) заради комплексността на процесите и необходимостта от задълбочени знания.
Уникалност спрямо другите обучения:
- Единственото обучение, което обхваща цялостната система на въглеродно-неутралното производство, а не конкретна ВЕИ технология.
- Осигурява базата за разбиране на устойчивото производство като стратегия, а не само технически умения.
🟩 2) Обучение „ВЕИ – соларни системи“
Основна цел:
- Да подготви служителите за планиране, инсталиране, експлоатация и поддръжка на соларни системи, включително фотоволтаични инсталации.
Характерни особености:
- Фокус върху конкретна ВЕИ технология – слънчевата енергия, какъвто проект в момента се разработва от кандидата и е в най-напреднал етап на реализация.
Включва технически модули по:
- проектиране на PV системи
- монтаж и интеграция
- безопасност и поддръжка
- отстраняване на неизправности
Също с 510 часа, тъй като изисква значителна практическа подготовка за работа с електротехнически компоненти.
Уникалност спрямо другите обучения:
- Единственото обучение, предоставящо практически компетентности за изграждане и поддържане на соларни системи.
- Служителите ще могат да извършват реални инженерни и технически операции, свързани с ВЕИ инфраструктурата.
|
0.00
|
0.00
|
