Saved trees
UMIS AND ITS USERS CONTRIBUTED TO SAVING 77 402 TREES
Български

Programme: Programme "Education" 2021-2027

Planning region: All

Description

The project "Stop Bullying - Start Change" is aimed at preventing and intervening in violence and bullying and creating a supportive and safe eThe most common form of bullying in school is pushing and hitting other children. This is the answer of 41% of the surveyed students. Unlike last school year, when the most common location of bullying was the school corridors, the most common location is the toilets – 38%. A worrying trend is that the second most common place where bullying occurs is the classroom – 25% of the surveyed. Unlike last school year, this one is impressive, as the locations are changing from open to closed, where control is minimal.ducational environment in the school. As a result of the results, an analysis of bullying in the school over the last two school years is observed. Children who are bullied are often bullied in a group of other children. 21% of bullied students often share their problems with their teachers, but unfortunately 30% of bullied students do not see any change. 63% of the children surveyed said that they see bullying at school. A total of 30% of students say that, although with different frequency, they bully other children. Still 24% of children who are bullied see help from their teachers. In second place, 15% of them seek help from their friends. A worrying trend is that 36% see the “bullies” in their class. Achieving a safe educational environment in school requires a comprehensive and systematic approach to work and the inclusion of all participants in the educational process: students, teachers, parents, representatives of the local community and other stakeholders. A key point is the involvement of parents as partners. Support is provided to pedagogical specialists to deal with the role and function on the topic. It is planned to build a space where students can feel safe to share and generate ideas to improve the school climate.
Activities
Activity Contracted Amount Reported Amount
Дейност 2. Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Предвижда се провеждане на информационна кампания на училищно ниво за прилагане на превантивни програми. Тематични беседи и мотивационни сбирки с родителите за определяне рисковете от прояви на тормоз между учениците. Обучения за родителски реакции при конфликти и агресия. Лекция за предпазване от кибертормоза и за опасностите онлайн, за които родителите могат да следят. Създаване на родителски клуб в процеса на групова медиация за правилно говорене по трудни теми и за насърчаване споделянето на децата. Индивидуални консултации и медиация с родители на ученици за справяне с прояви на агресия от страна на децата им. 4 306.41 0.00
Дейност 3. Развиване на социално-емоционални умения на учениците: Предвижда се провеждане на творчески работилници, дискусии, клубове по интереси, групови и ролеви игри и инициативи за превенция на тормоза. 1 722.56 0.00
Дейност 1. Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: Провеждане на кръгла маса на тема "Разпознаване на тормоза, на видовете насилие и последствия"; Актуализиране на училищна програма за превенция на тормоза и агресията с механизъм за мониторинг; Дейности и събития на звено "Медиация" - срещи с изявени личности от сферата на спорта, изкуствата и културата, администрацията и от различни професионални направления; Провеждане на дискусия "Подкрепа на тийнейджъра" с психолог; Обучения на педагогическите специалисти и на непедагогическия персонал за разпознаване на видовете тормоз и ранните признаци; безопасно и адекватно реагиране; ефективно взаимодействие за справяне с агресията. 0.00 0.00

Notes:

Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
The project is funded by the “Technical Assistance” Programme 2021–2027, co-financed by the European Union through the European Regional Development Fund, under project BG16RFTA001-1.003-0001 “Digital transformation in the management of EU funds” and by the “National Recovery and Resilience Plan”, under Investment C10.I11 “Ensuring an adequate information and administrative environment for the implementation of the Recovery and Resilience Plan”.