156.Primary School is located in a neighborhood distant from the city center.Our team puts a lot of effort into providing opportunities for cultural events, sports challenges, project work, and extracurricular activities.For us, this is an important part of shaping children's personalities, as well as preventing manifestations of aggression in school. Despite the efforts we put into our daily and long-standing work in this direction, there are both registered and unregistered manifestations of bullying, violence, and aggression in our school.
Upon analyzing the data by year, as indicated in the table later in the document, it is observed that the cases of aggression and bullying registered in the school have increased. We observe a growing level of nervousness among students and a dependence on digital devices, which clearly reflects on their behavior and the violation of good conduct norms.
We have focused our project efforts on working on all three proposed activities.Teachers will receive support for the prevention of school bullying in the form of training, participation in discussions, and inter-school activities.A school mechanism for countering bullying and a mechanism for school mediation will be developed.These documents will provide a comprehensive framework for a school policy free from aggression.
For students, we have planned activities for prevention, as well as the formation of clubs and art workshops, sports activities, and attendance at thematic performances.A student council will be created. We will work with parents to increase parental capacity to improve the supportive environment in the families of at-risk students and those with aggressive behavior. We will organize activities for them.A parental club will be formed.
Within the project activities, we will hold meetings with representatives of institutions responsible for child development and well-being.We plan a variety of community events in collaboration with well-known public figures.
Activities
Activity
Contracted Amount
Reported Amount
Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво : Повишаване управленския капацитет и педагогически умения на училищно ниво. Обученията ще се провеждат по одобрени програми от организации по чл. 43 от Наредба № 15/2019 г., вписани в Информационния регистър на одобрените програми. Предвиждаме обучения по социално-емоционална интелигентност и училищна медиация. Ще се провеждат и обучения под формата на вътрешноучилищна квалификация, от учители, придобили експертиза, след като самите те са получили обучение по темата. Екипът ще участва и организира кръгли маси по темата за превенция на училищния тормоз, в конференции, организирани от училището или от различни НПО. Работна група ще подготви и изработи училищен механизъм за противодействие на училищния тормоз. Ще бъде изготвена програма и процедура за училищна медиация. Ще бъде актуализиран ПВТР и Етичния кодекс на училищната общност, за да се утвърди цялостна политика за свободно от агресия училище. В обученията и останалите дейности ще бъдат включени педагогическия и непедагогически персонал. Общият брой участници са 23, като 16 са педагогически и 6 са непедагогически персонал и 1 образователен медиатор. Дейността ще стартира от първия месец на проектните дейности.
127 579.95
0.00
Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Ще бъде проведена целенасочена ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност. Ще бъдат организирани нарочни родителски срещи за разгласяване началото на проектните дейности. На тези срещи ще бъдат избрани представители и доброволни участници в родителски клуб. На активните му членове ще бъде предложено да се включат в обучение по училищна медиация. Тези родители ще бъдат проводници на цялостната политика на училището за противодействие на училищния тормоз и училищна медиация. Родителите ще бъдат включвани в разнообразни училищни дейности съвместно с ученици и учители, за да участват в модел на приобщаване и повишаване на родителския капацитет. Ще организираме срещи с представители на институции за разговор по теми за кибертормоз, превенция на агресията и тормоза, преодоляване на кризи. Предвиждаме провеждане на Бал за родители и ученици, сплотяващ общността и пример за кавалерство и толеранрност между различните представители на общността. За майките ще проведем арт работилница за деня на майката. Ще отбележим Седмицата на бащата. Сядайки на една маса, ангажирани със спортни или арт дейности, родителите преодоляват по-лесно различията, изглаждат противоречията и стават съмишленици. Един път годишно ще провеждаме големия спортен празник на училището, съчетан с барбекю на двора, забавна програма и кино под звездите. В края на учебната година предвиждаме провеждане на тридневен Арт-фестивал 156. за цялата общност. На него ще бъдат представяни дейности по проекта, изяви на клубовете по проекта. Ще бъдат канени външни гости и изпълнители, представители на местната власт и институции, с които работим по проекта.
0.00
0.00
Развиване на социално-емоционални умения на учениците
: За учениците сме предвидии разнообразие от дейности и активности. Ще бъде сформиран ученически съвет, който да е проводник на идеите и канал за по-бърза комуникация за стиковане на работата между ученици и учители. Той ще се води от училищния психолог. Четири пъти годишно ще провеждаме арт работилници, свързани с празниците и обичаите на българина. Изявени ученици ще бъдат обучени в училищна медиация от учители, придобили експертиза. За учениците ще бъде организирано състезание по медиация с реални казуси от ежедневието им. Ще разширим обхвата на състезанието в междуучилищен кръг. Учениците ще участват в междуучилищни състезания и дебати на тематика по превенция на тормоза, спортсменско поведение и толерантност. За класовете сме предвидили обучения по социално-емоционална интелигентност, превенция на кибертормоза, безопасно поведение в интернет. Ще имат допълнителни занимания по граждански и интеркултурно образование през програмите на Джуниър Ачийвмънт. Предвиждаме срещи с различни НПО с теми здравно и екологично образование. За превенция на зависимостите и с цел отстраняването на вътрешно напрежение е важно учениците да са ангажирани с любими дейности по техен избор. В училище те проявяват интерес към театралното изкуство, затова предвиждаме създаването на театрален кръжок. В него ще се разиграват и дискутират и казуси от училищния живот, но и пиеси по общ избор на ръководителя и участниците. Те ще се представят на Арт фестивал 156. в края на всяка учебна година. Ще има и клуб по Добри обноски и кавалерство със съдействието на външен специалист. Учениците ще участват в спортни състезания и празници. Предвиждаме създаването на клуб по градинарство, където ще включим учениците с проблемно поведение, но и други от целевите групи, с цел превенция на агресията и насилието и други социално-значими проблеми. Дейностите и клубовете ще бъдат представяни в междуучилищни събития и на кръгли маси по тематиката на проекта. Предвиждаме посещение на театрални постановки на учениците по 2 пъти годишно за всеки от етапите , които ще обезпечим по проекта с транспорт и билети.
51 031.98
0.00
Notes:
Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
