| Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво чрез разработване, актуализиране и прилагане на училищен план за превенция на тормоза и насилието, обучения, обмен на добри практики и функциониране на звено „Медиация“.: Дейността е насочена към изграждане и устойчиво укрепване на управленския и педагогическия капацитет на училището за превенция, ранна интервенция и ефективно противодействие на тормоза, насилието и агресивното поведение, в съответствие с Националния механизъм за противодействие на тормоза и насилието и с принципите на Хартата на основните права на ЕС и Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания.
В рамките на дейността ще бъде разработен и/или актуализиран училищен план/програма за превенция на тормоза, насилието и агресията, включващ ясен механизъм за прилагане, мониторинг и оценка на резултатите, процедури за работа по нива на риск, роли и отговорности на училищния персонал, както и мерки за приобщаваща и сигурна училищна среда. Планът ще бъде въведен като интегриран училищен подход, приложим за всички участници в образователния процес.
Дейността включва целенасочени обучения на педагогически специалисти, образователен медиатор и представители на училищната администрация – както с присъждане на квалификационни кредити, така и без кредити – с фокус върху управление на конфликти, превенция на рисково поведение, училищна медиация, прилагане на училищни политики и работа в кризисни ситуации. Ще се проведат участия в конференции, кръгли маси и дискусионни форуми, както и учебни посещения в други училища с цел обмен на добри практики.
В рамките на дейността ще функционира и звено „Медиация“, което ще подпомага прилагането на училищния план, ще участва в превантивни и интервенционни дейности и ще допринася за устойчивостта на въведения училищен подход. |
55 374.14
|
0.00
|
| Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност чрез групова и индивидуална подкрепа, родителски инициативи, медиация и информационни кампании за превенция на тормоза, насилието и агресията и за утвърждаване на сигурна училищна среда.: Дейност 2 е насочена към засилване на партньорството между училището, родителите и местната общност като ключов фактор за превенция на тормоза, насилието и агресивното поведение и за устойчиво подобряване на училищния климат. Дейността отчита идентифицираните в анализа потребности от по-структурирана, системна и целенасочена работа с родители, включително в контекста на спортно училище, където състезателната среда и високите очаквания могат да бъдат предпоставка за конфликти и напрежение.
В рамките на дейността ще бъдат реализирани образователно-мотивационни сбирки, тематични беседи, дискусии и кратки семинари, включително в онлайн формат, насочени към повишаване на информираността на родителите относно формите на тормоз и насилие, ролята на семейството в превенцията, ефективната комуникация с децата и взаимодействието с училището. Ще бъдат активирани и/или подкрепени родителски клубове като форма за групова работа, обмен на опит и участие в процеси на групова медиация при възникнали конфликти.
Дейността предвижда и провеждане на индивидуални консултации и медиация с родители на ученици, при необходимост, с цел ранна интервенция, предотвратяване на ескалация на конфликтни ситуации и подкрепа на учениците. Допълнително ще бъдат реализирани информационни кампании и училищни събития на местно ниво, насочени към популяризиране на промотивно-превантивни програми, утвърждаване на ценности на ненасилие, толерантност и приобщаване и ангажиране на заинтересовани страни от местната общност. |
0.00
|
0.00
|
| Развиване на социално-емоционалните умения на учениците чрез училищни и извънкласни дейности, занимания по интереси, междуучилищни инициативи и подкрепящи форми за изграждане на толерантност, ненасилствено поведение и приобщаваща училищна среда.: Дейност 3 е насочена към развитие и укрепване на социално-емоционалните умения на учениците като ключов фактор за превенция на тормоза, насилието и агресивното поведение и за изграждане на позитивен, приобщаващ и сигурен училищен климат. Дейността отчита идентифицираните в анализа потребности от системна подкрепа на учениците, включително на ученици с прояви на проблемно поведение, както и специфичния контекст на спортното училище, където състезателната среда изисква допълнителна работа по управление на емоции, конфликти и междуличностни отношения.
В рамките на дейността ще се провеждат училищни работилници, дискусии и други форми на групова работа с учениците, включително в рамките на учебните часове, насочени към развитие на умения за общуване, саморегулация, емпатия, разрешаване на конфликти по ненасилствен начин и изграждане на ценности на толерантност и взаимно уважение. Ще бъдат реализирани допълнителни занимания по гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование, които да подпомогнат формирането на активна гражданска позиция и отговорно поведение.
Дейността включва и занимания по интереси, насочени към конструктивно използване на свободното време и намаляване на вътрешното напрежение чрез спорт, изкуство, съзидателни и доброволчески инициативи, както и развитие на ученическо самоуправление и ученическа медиация. Предвидени са междуучилищни и извънучилищни дейности – състезания, инициативи и обменни форми – които да насърчат позитивното взаимодействие между учениците и да разширят социалния им опит в подкрепяща среда. |
22 149.66
|
0.00
|
