The project "School without aggression - together we create a safe and supportive environment" aims to build a positive school culture based on mutual respect, tolerance and empathy between all participants in the educational process - students, teachers and parents.
The main idea is to reduce the manifestations of bullying, violence and aggression in and around school through systematic prevention, training and active engagement of the school community.
The project includes training for pedagogical and non-pedagogical staff on topics related to recognition, prevention and intervention in cases of violence and aggression; practical activities with students aimed at developing emotional intelligence, empathy, communication and mediation skills; interest activities and workshops to promote tolerant and respectful behavior.
Meetings and initiatives with parents and the local community are also planned to build trust and partnership in support of the positive school climate.
The expected result of the project implementation is to improve the school environment by reducing cases of violence and bullying, increasing the sense of security and belonging among students, as well as developing a culture of dialogue, cooperation and respect.
The project contributes to achieving the objectives of the Education Programme 2021–2027 by creating conditions for equal access to a safe, inclusive and supportive educational environment.
Activities
Activity
Contracted Amount
Reported Amount
Дейност 1. Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: В рамките на Дейност 1 ще бъде реализирана чрез следните форми и средства:
1. Екипът за управление ще извърши предварително проучване на събития като конференции, кръгли маси, дискусионни форми, насочени към управление на конфликти на училищно ниво, медиация и превенция на насилието и агресията в училище. В тези събития участие ще вземат директора, заместник-директора, педагогическите специалисти и училищния психолог.
2. Актуализиране на училищния план за превенция на тормоза и агресията, включително прилагане, адаптиране и доразвиване на готови програми и добри практики, с механизъм за мониторинг/оценка за прилагане на училищен подход, обхващащ участниците в образователния процес и идентифицирани други заинтересовани страни на местно, регионално, национално ниво.
3. Организиране и провеждане на обучения за педагогическите специалисти от училището с цел повишаване на техните социално-емоционални умения, свързани с превенция и противодействие на тормоза и училищната агресия. Обученията са насочени към развитие на компетентности, свързани с:
– разпознаване на прояви на агресия и насилие; ефективни стратегии за превенция на тормоза; управление на конфликти в училищна среда; създаване на позитивна и безопасна образователна среда; работа с ученици с проблемно поведение; комуникация с родители и общност; прилагане на училищен подход за превенция и интервенция.
Ще бъдат обхванати всички педагогически специалисти. Те ще бъдат разпределени в групи по 8 човека, общо 18 групи за периода на изпълнение. Обученията ще бъдат с присъждане на квалификационни кредити и ще се провеждат от обучителни организации, чиито програми са одобрени от МОН и включени в “Информационен регистър на одобрените програми за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти”.
4. Активиране на звено „Медиация“ чрез провеждане на практически дейности и събития, които да подготвят екипа за прилагане на техники при разрешаване на спорове.
0.00
0.00
Дейност 3. Развиване на социално-емоционални умения на учениците: В рамките на Дейност 3 планираме да бъдат организирани и проведени училищни дейности, насочени към развитие на социално-емоционалните умения на учениците, намаляване на агресивното поведение, подобряване на училищната среда и повишаване на уменията за работа в екип, ефективна комуникация и ненасилствено разрешаване на конфликти. В дейността ще бъдат включени 6 педагогически специалисти, които ще водят занятията. За един учебен срок са планирани 144 часа работилници/дискусии и 360 часа занимания по интереси, съобразно Попълнена помощна таблица (Приложение V). Дейностите ще бъдат организирани в малки групи от ученици от различни възрастови етапи. Занятията ще бъдат провеждани по предварително разработен график, съобразен с учебния план и възможностите на учениците. Работилниците ще включват теми като: емоционална грамотност, толерантност, управление на конфликти, превенция на рисково поведение, екипна работа, емпатия, училищна среда без насилие, общуване лице в лице и в онлайн среда. Организиране на три междуучилищни дейности (12 астрономически часа) за периода на изпълнение на дейностите по проекта. Те ще бъдат насочени към обмяна на опит и демонстриране на уменията, придобити от учениците в работилниците и групите, с цел повишаване на мотивацията и позитивното взаимодействие.
131 043.66
0.00
Notes:
Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
