| Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: Въпреки, че училището има действаш Училищен механизъм за противодействие на тормоза и насилието в училище, смятаме да започнем със задълбочена оценка на този механизъм и да внесем актуализации, като внимателно прегледаме възможностите за подобрение. Поставяне на специално внимание върху Механизма може да доведе до нови идеи и реални стъпки към намаляване на случаите на тормоз и агресия в училище. В рамките на проекта сме планирали такава оценка и анализ с оглед подобряване на резултатите да се извършва всеки срок, като се проследява процеса на целенасочена работа и постигнатите резултати. За изпълнение на тази задача планираме екип от 3 представители на училището и един външен експерт.
Като част от дейностите сме планирали и формиране на звено "Медитация", каквото в момента нямаме в училище. Предвиждаме включването му при възникване на случаи на конфликти. Предвидили сме и да привлечем външен експерт към работата на звеното.
С цел проучване на добри практики и обмяна на опит сме включили към дейностите да повишаване на управленския капацитет и посещения на други училища - по веднъж на срок.
Друг елемент насочен към развиване на педагогическите умения и повишаване на управленския капацитет, който сме планирали е организиране и провеждане на дискусионен форум, конференция или кръгла маса по актуални теми, както и участие в организирани такива в други училища и организации.
Не на последно място включваме системни обучения на учителите в областта на разпознаване и реакция при конфликти, емоционална интелигентност, разпознаване на училищния тормоз, как да работят за формирането у децата на нагласи и социални умения, недопускащи насилие, като например емпатия, толерантност и уважение към различията. За всяка година сме включили по едно обучение за един кредит и едно по-дълго обучение, а за непедагогическия персонал - по едно краткосрочно обучение на година. Предвидили сме и краткосрочни обучения през трите година на 10 групи учители, като очакваме тези обучения да отговорят на специфични нужди, възникващи в момента. |
0.00
|
0.00
|
| Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Работата с родителите ще започне с началото на учебната година. Предвиждаме всеки срок да се провеждат тематични беседи по класове (за 8-ми, за 9-ти, за 10-ти, за 11-ти и за 12-ти) според особеностите на випуска и характеристиките на възрастта. Беседите ще бъдат провеждани от психологическия екип на училището.
За работата с родителите ще отговаря координатора на дейностите по проекта.
Всеки срок ще се провежда и по едно училищно събитие, което ще е насочено към включване на местната общност, изграждане на доверие и съвместна ангажираност към превенция на насилието. Предвиждаме спортни състезания, изложба на домашни любимци, представяне на ученически филми срещу насилието, хепънинг срещу кибертормоза и т.н. Към провеждането на събитията ще привличаме и подходящи външни експерти, с което събитията да станат по-убедителни и ефективни. Организирането на събитията ще е задача на социалния работник, който ще работи по проекта.
Освен това ще се работи индивидуално с родители на ученици, при които има поведенчески проблеми. Индивидуалното консултиране ще се поеме от психологическия екип на училището. |
0.00
|
0.00
|
| Развиване на социлно-емоционални умения на учениците: Дейностите с учениците са най-съществения акцент в проекта. Именно допълнителната работа с младите хора е най-прекия път към превенция на недопустимото поведение.
За целта са планирани тренинги, работилници и дискусии за психологическа и социално-комуникативна подкрепа на учениците с цел повишаване на уменията им за обучение и общуване за постигане на безопасна, ненасилствена и приобщаваща учебна среда. В групите ще бъдат обхванати децата, които показват дефицити в поведението, склонни са към нарушение на правилата, имат отделни прояви на вербална агресия или тормоз към свои съученици. Тези дейности ще се провеждат в групи до 10 ученици, два пъти месечно по 2 часа. Групите ще бъдат формирани по випуски - 5 групи. Групите ще се водят от психологическият екип на училището и в някои случаи ще се използва външна допълнителна подкрепа от експерти. Намираме този формат за най-ефективен и очакваме осезаеми резултати от тези занимания.
В подкрепа на горното ще се провеждат и ежемесечни кръгли маси с участието на ученици по класове. Всеки месец ще бъде насочен към определен випуск. Например през септември ще започнат 12-ти клас, след това 11-ти, 10-ти и т.н. Кано публика ще се включват и ученици от другите класове. Темите ще засягат ключови въпроси от обществените отношения, за правата и свободите на личността, за тормоза и неговите форми, за уважението и толерантността, за многообразието и различието и т.н. Част от темите ще бъдат своеобразно продължение на обучението по български език, гражданско образование, комуникации и умения за учене.
Предвиждаме и занимания по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование. Работата по тези теми ще бъде във формат на дебати, кръгла маса или проектно-базирано обучение. Екипът от ученици ще работи по изпълнение на свой проект в рамките на един срок или ще защитава своя позиция по определена тема. Така през тези формати ще могат да минат повече различни групи от ученици. Част от проектите ще бъдат подкрепени и от външни експерти.
В тази дейност са планирани и извънкласни занимания "Студио подкаст" и "Млад журналист". В тези дейности учениците ще имат възможност да представят и популяризират своите виждания за околния свят, за проблемите в обществото и в училищната общност. Училището разполага с оборудвано студио за създаване на подкаст, както и с необходимата техника за издаване на училищен вестник.
В края на всяка година е планиран и Фестивал на усмивката. Той ще бъде проведен като междуучилищна дейност, в която ще бъдат поставени на фокус отново темите за толерантността, разбирателството, отхвърлянето на агресията. Фестивалът ще се провежда в градския парк и ще привлече вниманието на цялата общественост, а активни участници в него ще бъдат ученици от гимназията, но и от други училища на област Видин, като в течение на годините целта е да се увеличава броя на участниците.
Освен по-мащабното събитие - Фестивал на усмивката, сме планирали и двустранни междуучилищни събития всяка година. Те ще бъдат под формата на кръгла маса или дебат и ще даде възможност на младите хора да обсъждат и представят различни позиции по важни обществени въпроси, свързани с толерантността, разбирателството, уважението и взаимното зачитане. |
160 302.77
|
0.00
|
