Saved trees
UMIS AND ITS USERS CONTRIBUTED TO SAVING 78 069 TREES
Български

Programme: Programme "Education" 2021-2027

Planning region: All

Description

The project “Steps Towards a Safe School” aims to reduce bullying, violence, and aggressive behavior in the school environment through preventive measures and effective response mechanisms. It includes trainings for teachers and students, awareness campaigns, development of skills for non-violent communication, and the establishment of clear procedures for reporting and support. The project contributes to creating a safe, inclusive, and positive educational environment in which every student feels protected and respected.
Activities
Activity Contracted Amount Reported Amount
Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво. Обучения на педагогически специалисти и на непедагогически училищен персонал: Тази дейност има за цел да подобри компетентностите на училищното ръководство, педагогическия и непедагогичесикя персонал, така че те да могат ефективно да планират, прилагат и наблюдават мерки за превенция на тормоза, насилието и агресивното поведение. Дейността допринася за изграждане на професионална среда, в която учителите и ръководният състав разполагат с актуални знания, практически инструменти и уверени умения за работа в сложни поведенчески ситуации. 0.00 0.00
Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Дейността цели насърчаване ангажираността на родителите в училищния живот и отговорността им като участници в образователния процес при решаване на проблеми с тормоза, насилието и агресията сред децата им.Целта е укрепване на връзката семейство–училище–общност, повишаване на информираността относно превенцията на агресията и създаване на партньорства за по-добро развитие и защита на учениците. 0.00 0.00
Развиване на социално-емоционални умения на учениците: Дейността е насочена към формиране и укрепване на ключови социално-емоционални компетентности у учениците, които подпомагат превенцията на агресивно поведение и изграждането на позитивна училищна среда. Тя включва провеждане на целенасочени групови занятия, тренинги и интерактивни упражнения, чрез които учениците развиват умения за разпознаване и управление на емоциите, ефективна комуникация, сътрудничество и ненасилствено разрешаване на конфликти. Работата се реализира от педагогически специалисти и училищен психолог чрез игрови методи, ролеви ситуации, дискусии, казуси и практическо обучение. Включват се теми като емпатия, самоконтрол, толерантност, справяне със стрес, уважение към различията и правилно изразяване на чувства. Чрез системна работа и прилагане на социално-емоционалното учене (СЕУ) учениците изграждат устойчиви модели на поведение, които подпомагат намаляването на агресивните прояви, подобряват взаимоотношенията със съученици и възрастни и повишават чувството им за принадлежност и сигурност в училище. 114 068.04 0.00

Notes:

Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
The project is funded by the “Technical Assistance” Programme 2021–2027, co-financed by the European Union through the European Regional Development Fund, under project BG16RFTA001-1.003-0001 “Digital transformation in the management of EU funds” and by the “National Recovery and Resilience Plan”, under Investment C10.I11 “Ensuring an adequate information and administrative environment for the implementation of the Recovery and Resilience Plan”.