The project “School of Trust” aims to build a safe, supportive, and inclusive school environment by strengthening managerial and pedagogical capacity, fostering active partnerships with parents, and developing students’ social-emotional skills. The activities include organizing school forums and round tables to enhance community communication, reviewing and updating the school’s program for the prevention of bullying and aggression, as well as conducting a study visit to a school with proven effective practices. Specialized training is planned for teaching and non-teaching staff in the areas of social-emotional learning, parent engagement, cybersecurity, and working with aggressive behavior. A key element is the establishment of a school-based Mediation Unit, which will support conflict resolution and introduce a sustainable model of non-violent communication. The project also emphasizes active parental involvement through workshops, training sessions, and joint initiatives focused on positive parenting, peaceful conflict resolution, and strengthening school prevention mechanisms. For students, the project includes social innovation and debate clubs, creative initiatives, and thematic activities in civic, environmental, and intercultural education. Through these, they develop skills for collaboration, empathy, tolerance, constructive communication, and active participation in the school community. The project brings together the efforts of teachers, parents, students, a mediator, and specialists to build a lasting culture of respect, trust, and mutual support, while reducing incidents of aggression within the school environment.
| Activity | Contracted Amount | Reported Amount |
|---|---|---|
| Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: Дейността обхваща няколко поддейности: 1.Училищен форум "Заедно срещу агресията"-има за цел да подобри комуникацията и сътрудничеството в училищната общност чрез дискусия за причините,провокиращи насилствени действия в учебна среда,както и за възможните ефективни решения за преодоляване на агресията.Участниците ще обсъждат видовете проявления на агресивно поведение в класните стаи,коридорите и двора, и ще формулират подходи за справяне с тях. 2.Кръгла маса за актуализиране на План програма за превенция на агресията, като целта е преглед и актуализиране на училищната програма за превенция на тормоза и агресията,като се включат всички заинтересовани страни и се интегрират добри практики за превенция и ефективна работа с учениците.Дей-тта ще осигури съвместна работа на педагогическия и непедагогическия персонал за подобряване на програмата и създаване на механизъм за мониторинг. 3.Актуализиране на училищен план/програма за превенция на тормоза и агресията-включва преглед, анализ и актуализиране на училищната програма за превенция на тормоза и агресията, като се интегрират работещи модели и добри практики. Ще бъде разработен механизъм за мониторинг и оценка на прилагането ѝ, обхващащ всички участници в училищния живот и релевантните заинтересовани страни. Актуализацията цели създаване на цялостен, приложим и последователен подход за превенция. 4.Учебно посещение в училище-което успешно прилага работещи модели за превенция на агресия и създаване на позитивна училищна среда. Педагогическите специалисти ще се запознаят с добри практики, ефективни подходи и реални механизми за работа при случаи на конфликт, тормоз и агресия. Посещението цели обмяна на опит и адаптиране на приложими решения в собственото училище. 5.Обучения на ПС и на НПП за развиване на умения.Дейността включва провеждане на серия от целеви обучения, насочени към развиване на умения за работа с родители, социално-емоционално учене, киберсигурност, управление на агресивно поведение и подкрепа на деца с неприемливо поведение. Обученията са насочени както към ПС, така и към НПП, с цел повишаване на компетентностите и прилагане на единни подходи в училищната среда. Чрез тях ще се надградят знания, умения и реакции в ситуации, свързани с агресия и взаимоотношения. 6.Поддейността предвижда създаване и функциониране на училищно звено „Медиация“, което да подпомага превенцията на тормоза, агресията и конфликтните ситуации между учениците. В рамките на дейността ще бъдат обучени педагогически специалисти за провеждане на медиационен процес, ще бъде въведена адаптирана програма за училищна медиация и ще се осъществява регулярна работа по реални казуси, възникнали в училищната среда. Звеното ще работи както присъствено, така и онлайн чрез консултации и подкрепа по конкретни ситуации. | 90 494.52 | 0.00 |
| Развиване на социално-емоционални умения на учениците: 1.Клуб на социално иноваторство-ще участват ученици от всички етапи, който ще развива умения за работа по каузи, решаване на социални проблеми и конфликти и ще реализира три инициативи, насочени към подобряване на училищната общност. 2.Клуб „Дебати“ ще предостави възможност на учениците от горните степени да участват в открити дискусии по теми, свързани с толерантност, уважение и ценности. Чрез дейността учениците ще развиват умения за аргументация, презентиране, водене на дебати и ненасилствено отстояване на мнение, като се ангажират активно в превенцията на агресивното общуване в училищната среда. 3.Творческа изложба "Панаир на толерантността" - цели да развие граждански и глобални компетентности у учениците чрез участие в клубове, дебати, публични речи и творчески инициативи. Инициативата насърчава уважение, толерантност, кооперативност и сътрудничество, като включва всички класове и стимулира разработването на проекти, презентации, постери и кампании. 4.Допълнителни тематични занимания -организирани за учениците в рамките на гражданско образование („Стъпки към ненасилие“ – работилница за справяне с агресията), екологично образование („Живей зелено“, „Живей здравословно“) и интеркултурно образование („Една класна стая, много култури“ – инициативи за сплотяване). Целта е изграждане на умения за справяне с агресията, здравословни и екологични навици, толерантност и сътрудничество между учениците. | 36 197.81 | 0.00 |
| Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: 1. "Училище за родители" - създаване на работилници за родители, насочени към развиване на умения за позитивно родителство, ефективна комуникация с децата и партньорство с училището в справянето с насилието и агресията. В работилниците ще се включват педагогически специалисти, за да се обсъдят и приложат добри практики и съвместни инициативи с учениците. 2. Събитие с родители - обучене в умения за решаване на конфликти по мирен начин - обучение на родители за мирно решаване на конфликти чрез интерактивни и преживелищни методи, включително работа по казуси от училището и общността. Целта е родителите да придобият умения за подкрепа на училищното звено „Медиация“ и за ефективна намеса при конфликти. | 0.00 | 0.00 |
