| Подкрепа за развитие и изява на талантите на деца и ученици от град Ямбол, чрез участие в конкурси, състезания, олимпиади, работилници и други събития за насърчаване на талантите: Проектът е насочен към дейности по осигуряване на подкрепа на талантливи деца от община Ямбол и насърчаването им за постигане на по-високи резултати в обучението, както и демонстриране на постижения в областта на STEM, изкуствата и спорта.
Дейността по процедурата ще се осъществи в рамките на следните поддейности:
Поддейност 1.1 Подготовка на деца и ученици в областта на изкуствата, спорта и STEM чрез обучителни и тренировъчни лагери, майсторски класове, школи и други.
Предвижда се провеждане на обучения в сферата на изкуството, както следва: школа по балет; народни танци, обучения в театрално и приложно изкуство, обучения по фолклорно и поп пеене и обучения по фотография в рамките на една учебна година. Към всяка посочена сфера на изкуствата се предвижда провеждането на майсторски клас от експерт в съответната област. За най-изявените участници от проведените обучения ще бъде организиран и проведен образователно - творчески лагер, в рамките на който учениците ще имат възможност да репетират, да събират творческо вдъхновение и материали за творби (по приложно изкуство, фотография и т.н.).
В рамките на посочената поддейност се предвижда и провеждането на обучения по две спортни дисциплини - футбол и волейбол, на деца и ученици от маргинализирани групи. В обхвата на две учебни години ще се осъществят дейности по провеждане на обучения на деца, чийто майчин език е различен от български по футбол (на две възрастови групи) и по волейбол . Ще се проведе спортен лагер - обучителен лагер с двуразови тренировки по футбол и волейбол през всяка една от двете учебни години.
В областта на STEM се предвижда организирането и провеждането на обучителни класове по компютърно моделиране и информационни технолигии. Обученията са насочени към ученици от маргинализирани общности като ромите в три училища от град Ямбол. За целите на обученията за всяко от училищата ще се закупят двугодишни абонаменти за обучителна дигитална платформа, с модули подходящи за обучения по посочената дисциплина.
Поддейност 1.2 Организиране и осигуряване участието на деца и ученици в събития за насърчаване на талантите на местно ниво, като конкурси, състезания, турнири, творчески фестивали, рецитали и др. и предоставяне на стипендии и материални поощрения за отличилите се деца/ученици, постигнали най-високи резултати
За целите на проектната инвестиция се предвижда провеждане на конкурси, състезания, турнири, творчески фестивали, рецитали и други, в рамките на които, изявени деца и ученици ще имат възможност да представят своите таланти в различни сфери на изкуството, науката и спорта. Предвижда се провеждане на Балетен рецитал на групови и/или индивидуални изпълнения; танцов фолклорен фестивал с представяне на фолклорна хореография в две възрастови групи; състезание по фотография в две възрастови категории; състезание по приложно изкуство за представяне на знания и умения за композиции и видове техники в четири различни категории и две възрастови групи; театрален рецитал с индивидуални и групови изпълнения и музикални конкурси по поп и джаз пеене и за фолклорни изпълнения в две възрастови категории. Всяка от посочените инициативи ще има състезателен характер и отличилите се деца и ученици, заемащи призови места, ще бъдат отличени и наградени, чрез стипендии и различни видове материални награди.
В град Ямбол ще се проведат 4 междуучилищни спортни турнира - два футболни турнира (за две възрастови групи) и два по волейбол, за демонстриране на умения, техника, тактика и екипна работа сред деца и ученици. На най-добре представените и отличили се отбори ще бъдат присъдени стпендии и различни материални поощрения.
В рамките на поддейността ще се проведат и две меджуучилищни състезания по компютърно моделиране и информационни технологии, с решаване на практическа задача, като предвидените събития целят насърчаване на талантите за изяви и стимулиране на личностното им развитие. |
135 265.21
|
0.00
|
