Saved trees
UMIS AND ITS USERS CONTRIBUTED TO SAVING 78 069 TREES
Български

Programme: Programme "Education" 2021-2027

Planning region: All

Description

The project proposal aims to improve the educational environment in the Nikola Yonkov Vaptsarov Primary School, Selanovtsi village, by increasing the management capacity of the school management, developing the pedagogical skills of the teachers and strengthening the socio-emotional competencies of the students. The project includes specialized training for the management and the pedagogical team, implementing good practices for the prevention of bullying and violence, working with parents and activating the local community. Through targeted measures, the aim is to create an inclusive, safe and motivating school environment, increase the motivation and success of the students, as well as sustainable implementation of good pedagogical and social practices after the completion of the project.
Activities
Activity Contracted Amount Reported Amount
Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: Целта на дейността е да се повиши управленският капацитет на ръководството и педагогическите умения на учителите в ОУ „Никола Вапцаров“, с. Селановци, с оглед създаване на приобщаваща, безопасна и мотивираща учебна среда за всички ученици. Дейността е насочена към укрепване на уменията на училищното ръководство за ефективно управление на учебния процес и повишаване на педагогическите компетенции на учителите за работа с различни целеви групи, включително ученици с увреждания, уязвими ученици и деца с различни образователни потребности. 8 броя участия в конференции, кръгли маси, дискусионни форми, насочени към управление на конфликти на училищно ниво - ПС 2броя учебни посещения в други училища - ПС 8 броя разработвани/актуализирани училищни план/програми за превенция на тормоза и агресията с механизъм за мониторинг - ПС 4 броя дейности и събития на звено „Медиация“ - ПС 0.00 0.00
Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Дейността има за цел да засили партньорството между училището, родителите и местната общност, като създаде устойчива система за подкрепа на учениците и подобри образователната и социалната среда. Чрез активно включване на родителите и местните институции се цели повишаване на ангажираността им в учебния процес, създаване на приобщаваща среда, както и устойчиво приложение на превантивни практики за справяне с тормоза, насилието и агресията. Ще се проведат: - Образователно-мотивационни сбирки, тематични беседи, дискусии, кратки семинари, вкл. он-лайн/уебинари - 10 броя с ПС - Индивидуални консултации и медиация с родители на ученици – 5 броя с ПС - Информационни кампании на местно и училищно ниво, кампании за прилагане на промотивно-превантивни програми, местни и училищни събития – 5 броя с ПС 0.00 0.00
Развиване на социално-емоционални умения на учениците: Дейността има за цел да подпомогне учениците в развиването на социално-емоционални умения като емпатия, самоконтрол, умения за общуване и работа в екип. Това ще подобри учебната среда, ще намали конфликтите, тормоза и агресията и ще подпомогне социалната интеграция на всички ученици, включително на уязвими групи и деца с различни образователни потребности. Ще се проведат: - Межуучилищни дейности – 5 броя с ПС - Провеждане на работилници, дискусии и др. училищни дейности, различни от посочените по-долу – 153 броя с ПС - Допълнителни занимания по гражданското, здравното, екологичното и интеркултурно образование – 70 броя с ПС - Занимания по интереси – 100 броя с ПС и 80 броя с ЕОД 93 363.42 0.00

Notes:

Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
The project is funded by the “Technical Assistance” Programme 2021–2027, co-financed by the European Union through the European Regional Development Fund, under project BG16RFTA001-1.003-0001 “Digital transformation in the management of EU funds” and by the “National Recovery and Resilience Plan”, under Investment C10.I11 “Ensuring an adequate information and administrative environment for the implementation of the Recovery and Resilience Plan”.