Saved trees
UMIS AND ITS USERS CONTRIBUTED TO SAVING 77 396 TREES
Български

Programme: Programme "Education" 2021-2027

Planning region: All

Description

The project aims to build a supportive, safe and inclusive environment at the Leonardo da Vinci Secondary School by establishing “NEST”, a school center for sharing, support and mediation. The center introduces a comprehensive prevention and intervention model that strengthens the skills of students, teachers, parents and stakeholders for effective, non-violent and constructive communication.
Key objectives include:
Enhancing staff competencies to recognize early signs of aggression, manage risky situations, apply positive discipline and use socio-emotional approaches. The project develops skills in mediation, classroom management, communication with parents and inter-institutional cooperation.
Improving interaction with parents through a Parents’ Club, thematic meetings, trainings and consultations, promoting shared responsibility in addressing challenges such as online bullying, harmful habits, social pressure and emotional regulation.
Strengthening students’ autonomy, emotional skills and conflict-resolution abilities through clubs in Debate, Meditation, Student Mediation, School Media and Green Ideas & Volunteering.
Building a partnership network with NGOs, institutions and the local community through joint initiatives, campaigns and festivals that extend prevention efforts beyond the school.
In the long term, the project will establish a sustainable school system for violence prevention, mutual understanding and support, with the “NEST” serving as a permanent hub for resources, training, mediation and cooperation within the educational community.
Activities
Activity Contracted Amount Reported Amount
Повишаване на управлениския капацитет и педагогическите умения чрез изграждане на център за споделяне,подкрепа и медиация "ГНЕЗДОТО": Дейност 1 е насочена към повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво чрез изграждане, функциониране и надграждане на „ГНЕЗДОТО“ – хибриден училищен център за споделяне, подкрепа и медиация, който ще играе ролята на вътрешна структура за превенция на агресията, насилието и девиантното поведение. Центърът ще съчетава физическо пространство за срещи, обучения и подкрепа, както и дигитална платформа за ресурси, материали и връзка между участниците. Основната цел на дейността е да изгради устойчив механизъм за ранно идентифициране на конфликти, за ефективно управление на рискови ситуации и за осигуряване на приобщаваща, сигурна и спокойна училищна среда. В дейността ще бъдат включени всички 12 класни ръководители от начален, прогимназиален и гимназиален етап, педагогическият съветник, заместник-директорът по учебната дейност, както и 6 млади учители със стаж до 3 години, които са ключова група за подкрепа, наставничество и целево обучение. Дейността включва няколко взаимосвързани поддейности: Поддейност 1.1: Актуализация на училищната програма за превенция на тормоза и агресията (УППТА) чрез интегриране на нови протоколи за действие, механизми за докладване, вътрешна координация и процедури за медиация. През първите два месеца от старта на проекта и в началото на всяка следваща година, при необходимост ще се извършва актуализация на УППТА в училище. В актуализацията ще участват училищен екип медиация (УЕМ) от 3 ПС, както и 1 ЕОД. Програмата ще бъде обвързана с механизъм за мониторинг и оценка на прилагането на училищния подход по Националния механизъм за противодействие на тормоза и насилието в институциите в системата на преучилищното и училищното образование. Поддейност 1.2: Съдаване, функциониране и надграждане на ГНЕЗДОТО (Грижа, Ненасилственост, Единство, Зрялост, Диалог, Отговорност, Толерантност и Образование) – училищен център за споделяне, подкрепа и медиация , който ще включва обучен екип за медиация, координация между учителите и систематично прилагане на ненасилствени методи за комуникация. Отговорни за функционирането на центъра ще бъдат УЕМ- педагогически съветник, председател на МО на класните ръководители и зам. директора по УД. Ще бъде създадена и подстраница към училищния уебсайт "ГНЕЗДОТО" със свободни за споделяне електронни ресурси за методична подкрепа. Поддейност 1.3: Обучения без квалификационни кредити и супервизии за педагогическия и непедагогически персонал.Темите ще обхващат управление на конфликтни ситуации, работа с ученици с проблемно поведения, техники за деескалация, работа с родители, разпознаване на ранни рискове, позитивна дисциплина, училищна медиация и основи на психологична подкрепа. Специален модул от обученията е насочен към младите учители, като им предоставя практически инструменти за управление на класната стая, изграждане на авторитет и превенция на агресивни прояви. В рамките на проекта ще бъдат проведени общо 2 обучения с участие на ЕОД с доказана експертиза и компетентност по темите на обученията. В обученията ще бъдат включени класните ръководители на учениците от I-ви до XII-ти клас и 6 млади учители със стаж под 4 години, общо 18 души ПС. Поддейност 1.4: Организиране на кръгли маси, дискусионни форуми, семинари и междуинституционални срещи, които ще укрепят развитието на единна училищна политика. Чрез тези форми ще се подобри координацията между всички участници и ГНЕЗДОТО ще стане и средище за споделяне на добри практики, подкрепа и медиация. Ще бъдат проведени общо 6 полудневни събития с участие на директор, зам. директор, ПС, 3 ЕОД, както и гости- представители на местната общност, родители НПО, РУО и отговорни институции от община град Добрич. Дейността допринася за повишаване на капацитета на педагогическия екип в ЧСУ "Леонардо да Винчи", укрепване на училищното управление и изграждане на професионална общност, способна да реагира ефективно на предизвикателствата, свързани с агресията и рисковото поведение. 71 602.54 0.00
Изграждане и развитие на Родителски клуб, като част от "ГНЕЗДОТО" и ангажиране на местната общност чрез групова работа, медиация и информационни кампании: Дейност 1 е насочена към повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво чрез изграждане, функциониране и надграждане на „ГНЕЗДОТО“ – хибриден училищен център за споделяне, подкрепа и медиация, който ще играе ролята на вътрешна структура за превенция на агресията, насилието и девиантното поведение. Центърът ще съчетава физическо пространство за срещи, обучения и подкрепа, както и дигитална платформа за ресурси, материали и връзка между участниците. Основната цел на дейността е да изгради устойчив механизъм за ранно идентифициране на конфликти, за ефективно управление на рискови ситуации и за осигуряване на приобщаваща, сигурна и спокойна училищна среда. В дейността ще бъдат включени всички 12 класни ръководители от начален, прогимназиален и гимназиален етап, педагогическият съветник, заместник-директорът по учебната дейност, както и 6 млади учители със стаж до 3 години, които са ключова група за подкрепа, наставничество и целево обучение. Дейността включва няколко взаимосвързани поддейности: Поддейност 1.1: Актуализация на училищната програма за превенция на тормоза и агресията (УППТА) чрез интегриране на нови протоколи за действие, механизми за докладване, вътрешна координация и процедури за медиация. През първите два месеца от старта на проекта и в началото на всяка следваща година, при необходимост ще се извършва актуализация на УППТА в училище. В актуализацията ще участват училищен екип медиация (УЕМ) от 3 ПС, както и 1 ЕОД. Програмата ще бъде обвързана с механизъм за мониторинг и оценка на прилагането на училищния подход по Националния механизъм за противодействие на тормоза и насилието в институциите в системата на преучилищното и училищното образование. Поддейност 1.2: Съдаване, функциониране и надграждане на ГНЕЗДОТО (Грижа, Ненасилственост, Единство, Зрялост, Диалог, Отговорност, Толерантност и Образование) – училищен център за споделяне, подкрепа и медиация , който ще включва обучен екип за медиация, координация между учителите и систематично прилагане на ненасилствени методи за комуникация. Отговорни за функционирането на центъра ще бъдат УЕМ- педагогически съветник, председател на МО на класните ръководители и зам. директора по УД. Ще бъде създадена и подстраница към училищния уебсайт "ГНЕЗДОТО" със свободни за споделяне електронни ресурси за методична подкрепа. Поддейност 1.3: Обучения без квалификационни кредити и супервизии за педагогическия и непедагогически персонал.Темите ще обхващат управление на конфликтни ситуации, работа с ученици с проблемно поведения, техники за деескалация, работа с родители, разпознаване на ранни рискове, позитивна дисциплина, училищна медиация и основи на психологична подкрепа. Специален модул от обученията е насочен към младите учители, като им предоставя практически инструменти за управление на класната стая, изграждане на авторитет и превенция на агресивни прояви. В рамките на проекта ще бъдат проведени общо 2 обучения с участие на ЕОД с доказана експертиза и компетентност по темите на обученията. В обученията ще бъдат включени класните ръководители на учениците от I-ви до XII-ти клас и 6 млади учители със стаж под 4 години, общо 18 души ПС. Поддейност 1.4: Организиране на кръгли маси, дискусионни форуми, семинари и междуинституционални срещи, които ще укрепят развитието на единна училищна политика. Чрез тези форми ще се подобри координацията между всички участници и ГНЕЗДОТО ще стане и средище за споделяне на добри практики, подкрепа и медиация. Ще бъдат проведени общо 6 полудневни събития с участие на директор, зам. директор, ПС, 3 ЕОД, както и гости- представители на местната общност, родители НПО, РУО и отговорни институции от община град Добрич. Дейността допринася за повишаване на капацитета на педагогическия екип в ЧСУ "Леонардо да Винчи", укрепване на училищното управление и изграждане на професионална общност, способна да реагира ефективно на предизвикателствата, свързани с агресията и рисковото поведение. 0.00 0.00
Развитие на социално-емоционалните умения на учениците чрез тематични цикли, клубни дейности и междуучилищни инициативи в ГНЕЗДОТО: Дейност 3 е насочена към системното развитие на социално-емоционалните умения на учениците от трите етапа на ЧСУ „Леонардо да Вин-чи“ чрез целенасочени обучителни, клубни и общностни дейности в рамките на ГНЕЗДОТО – училищния център за споделяне, подкрепа и медиация. Дейността надгражда усилията на училището за превенция на агресията, тормоза и девиантното поведение и създава устойчива среда, в която учениците практикуват ефективна комуникация, сътрудничество, емпатия, критично мислене и умения за разрешаване на конфликти. Дейността включва 4 поддейности: Поддейност 3.1. Тематични цикли в ГНЕЗДОТО (начален, прогимназиален и гимназиален етап) Основен акцент е участието на всички ученици в шестте тематични общоучилищни цикъла, които се реализират последователно през шестте учебни срока на проекта като всеки приключва с тематична седмица, общо 6 на брой: „Аз и моите емоции“ – емоционална грамотност и саморегулация; „Думите имат сила“ – ненасилствена комуникация и превенция на вербалната агресия; „Аз и другите“ – емпатия, уважение и групова динамика; „Онлайн съм, но в безопасност“ – дигитална безопасност, кибертормоз, фалшиви новини; „Екологично и социално здраве“ – благополучие, устойчиви навици, превенция на вредни поведения; „Моето бъдеще, моята отговорност“ – гражданско участие, личностно развитие и профилактика на девиантното поведение. Подготовка на учениците за тематичните седмици се провеждат в рамките на часа на класа чрез игрови практики, взаимодействие в група и позитивни модели на общуване, адаптирани към възрастовите особености. Поддейност 3.2. Клубове по интереси за учениците от прогимназиалния и гимназиалния етап Клубовете отразяват интересите и потребностите на учениците са: Клуб по дебати, Клуб „Медитация и осъзнатост“, Клуб „Социални умения“, Клуб „Ученическа медиация“. Заниманията развиват лидерство, аргументация, умения за справяне със стрес, емоционална регулация и конструктивен диалог. Практическите занимания в клуб „Ученическа медиация“ подготвят ученици медиатори, които подпомагат позитивния климат в училище. Дейността на клубовете ще се осъществява с участие на външни ЕОД в рамките на 6 срока на проекта по предварително подготвена от тях програма за мин. 18 часа на учебен срок. Поддейност 3.3. Занимания по интереси в областта на медийната грамотност, екологичните умения и доброволчеството. Училищната медия- радио/вестник развива критично мислене, работа с информация, креативно писане и отговорна комуникация. Учениците създават репортажи, подкасти, интервюта и тематични материали, свързани с кампаниите на ГНЕЗДОТО. Доброволческите инициативи изграждат социална чувствителност, гражданско участие и съпричастност. Заниманията по интереси ще се осъществяват от ПС на училището, експерти в дадената област по програми, разработени и утвърдени от директора на училището, включващи мин. 18 учебни часа на учебен срок. Поддейност 3.4.: Междуучилищните дейности и организираните училищни фестивали. Училищните фестивалите обединяват ученици, родители, учители и представители на местната общност и включват демонстрации по медиация, арт изяви, дебати, зелени инициативи, медийни презентации и тематични работилници. Участието във фестивалите насърчава ученическата активност, видимостта на техните усилия и обмена на добри практики. Предвижда се провеждането на 6 училищни фестивала за периода на проекта с участието на ГНЕЗДОТО, училищните клубове и родителския клуб. Организатори на събитията ще са 3УЕМ, подпомагани от 1ЕОД и представители на родителския клуб, както и ръководителите на клубовете по интереси. Дейност 3 създава цялостна, мотивираща и приобщаваща среда, която подпомага личностното израстване на учениците, намалява рисковото поведение и изгражда устойчива култура на диалог, подкрепа и ненасилие в училищната общност. 28 641.02 0.00

Notes:

Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
The project is funded by the “Technical Assistance” Programme 2021–2027, co-financed by the European Union through the European Regional Development Fund, under project BG16RFTA001-1.003-0001 “Digital transformation in the management of EU funds” and by the “National Recovery and Resilience Plan”, under Investment C10.I11 “Ensuring an adequate information and administrative environment for the implementation of the Recovery and Resilience Plan”.