| Дейност 1: Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения : Дейността е насочена към изграждане на цялостен училищен механизъм за превенция на тормоза и насилието в ОУ „Христо Ботев“ – Ахелой чрез създаване и подпомагане на звено „Медиация“ и системно повишаване на компетентностите на училищния екип.
В училището се обучават ученици в 13 паралелки, включително около 120 деца от Украйна и други уязвими групи. Това изисква от педагогическите специалисти умения за работа в мултикултурна среда, за управление на конфликти и за прилагане на възстановителни и медиационни подходи.
В рамките на дейността се предвижда:
-Организационна подготовка и анализ на потребностите – събиране и обобщаване на данни за честотата и вида на конфликтите, тревожни сигнали от учители и родители, специфични трудности при адаптацията на украинските ученици; определяне на нуждите от обучение и подкрепа на персонала.
-Квалификационни обучения и вътрешни форми за учене – за минимум 30 от 32-та педагогически специалисти ще се проведат модулни обучения, включително обучения с квалификационни кредити. Темите обхващат: училищна медиация, възстановителни практики, позитивна дисциплина, работа с агресивно поведение, кибертормоз, работа в мултикултурна среда, сътрудничество учител–родител.
-Специализирано обучение по училищна медиация за бъдещия образователен медиатор – в рамките на 2-кредитните модули се предвижда целенасочено обучение (минимум 32 академични часа) за бъдещия образователен медиатор, училищния психолог и малка група ключови учители, фокусирано върху медиационни техники, структуриран ход на медиационна среща, етика и безпристрастност на медиатора, работа с уязвими групи и с многоезични общности.
-Учебни посещения и участие в професионални форуми – представители на ръководството и учители ще участват в конференции, кръгли маси и минимум две учебни посещения в училища с утвърдени практики в областта на медиацията и превенцията на насилието, с цел обмен на опит и адаптиране на работещи модели към контекста на Ахелой.
-Изграждане и функциониране на училищно звено „Медиация“ – звеното ще обхваща директор, координатор на проекта, училищен психолог, образователен медиатор и учители от различни етапи. В рамките на дейността ще се разработи вътрешен правилник за работа на звеното, процедури за приемане и обработка на сигнали, за провеждане на медиационни срещи и проследяване на резултатите.
-Назначаване и подкрепа на образователен медиатор – по проекта ще бъде осигурен образователен медиатор на 4-часов работен ден, който да подпомага комуникацията между училището, учениците и родителите (включително на украински семейства), да участва в медиационни срещи и да съдейства за включването на учениците в училищния живот.
Разработване и актуализиране на план и вътрешни правила за превенция на тормоза и насилието – на база Механизма за противодействие на тормоза и насилието ще се актуализира училищният план, ще се добавят конкретни превантивни дейности за всяко ниво (училище, клас, ученик), индикатори за наблюдение, ред за подаване на сигнали, мерки за подкрепа на жертви и работа с агресори, както и специфични мерки за деца от бежански и мигрантски общности.
Очаквани резултати от дейността :
-систематизирана и обновена училищна политика за превенция на тормоза и насилието;изградено звено „Медиация“ с ясно разписани функции и участници;
обучен и включен в училищния живот образователен медиатор;повишени знания и умения на педагогическите специалисти за работа с конфликти, агресия и кибертормоз, за общуване с родители и работа в мултикултурна среда;
създадена основа за устойчиво прилагане на медиационни и възстановителни подходи във всички паралелки.
Дейността ще се реализира под ръководството на директора (ръководител на проекта) и с оперативната координация на координатора. Изпълнението ще се осъществява в тясно сътрудничество между ръководството, педагогическите специалисти, училищния психолог, образователния медиатор и външни експерти. |
73 559.36
|
0.00
|
| Дейност 3: Развиване на социално-емоционални умения и позитивна комуникация у учениците : Дейност 3 е насочена към развитие на социално-емоционалните умения на учениците, изграждане на умения за ненасилствено решаване на конфликти и формиране на подкрепяща училищна общност. В ОУ „Христо Ботев“ – Ахелой се обучават ученици в 13 паралелки, включително около 100 деца от Украйна и други уязвими групи. Това изисква целенасочена работа за приемане на различието, намаляване на риска от изолация и тормоз, включително кибертормоз.
В рамките на дейността се предвижда:
Работилници и дискусии по класове, водени от класните ръководители с подкрепата на училищния психолог и звеното „Медиация“. Темите включват: емоции и самоконтрол, емпатия, разлика между конфликт и тормоз, кибертормоз и поведение в социалните мрежи, как да търся помощ и да казвам „не“. Темите ще бъдат интегрирани и в часовете на класа, а по проекта ще се надградят чрез допълнителни работилници извън задължителното разписание.
Тематични клубове по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование:
Клубовете работят с по-малки групи ученици и позволяват по-задълбочена работа по съответните теми. Периодично в тях ще се включват и външни експерти (ЕОД) – психолози, специалисти по зависимости, експерти по дигитална сигурност и др., които да обогатяват съдържанието и да работят по конкретни казуси.
Занимания по интереси и следобедни дейности, в които чрез арт, драма, музика, спорт и игри се развиват умения за сътрудничество, феър плей, подкрепа на по-слабите и приемане на различието. В тези групи се включват ученици от различни паралелки, включително деца в риск и ученици от украинската общност.
Ученическо участие и самоуправление – подкрепят се форми като ученически парламент, „посланици на доброто“ и ученици-медиатори, които съдействат на звеното „Медиация“ при ранното разпознаване на конфликти и организиране на инициатива „от ученици за ученици“.
Междуучилищни дейности – ограничен брой съвместни инициативи с други училища от региона, в които учениците от нашето училище споделят и виждат добри практики за уважително и ненасилствено поведение.
|
29 423.74
|
0.00
|
| Дейност 2: Работа с родители и местна общност : Дейност 2 е насочена към системно ангажиране на родителите и местната общност в превенцията на тормоза и насилието в ОУ „Христо Ботев“ – Ахелой. Училището обучава ученици в 13 паралелки, сред които около 100 украински деца и ученици от други уязвими групи, чиито семейства често имат допълнителни затруднения – езикови, социални, емоционални. Това налага училището да изгради устойчиво партньорство с родителите и с местните институции, така че сигналите за риск да се разпознават навреме, а конфликтите да се решават в сътрудничество, а не чрез противопоставяне.
В рамките на дейността се предвиждат няколко взаимно свързани направления:
Образователно-мотивационни сбирки и тематични беседи с родители – групови срещи по етапи и/или по паралелки, в които педагогическите специалисти и училищният психолог работят с родители по ключови теми
Родителски клуб – постоянно действаща група родители от всички 13 паралелки (вкл. родители на украински ученици и на деца с поведенчески затруднения), която се събира регулярно, за да обсъжда реални ситуации, да участва в групова медиация при по-сериозни конфликти и да предлага мерки за подобряване на училищния климат. В работата на клуба се включват училищният психолог, членове на звеното „Медиация“ и периодично външен експерт
Индивидуални консултации и медиация с родители на ученици – разширен пакет от индивидуални срещи на класни ръководители, учители от ЦОУД, психолог и медиатор с родители на ученици, въвлечени в конфликти и прояви на агресия, както и с родители на жертви и свидетели на тормоз. Предвижда се за всеки учебен срок да има осигурени достатъчно часове за индивидуална работа, така че да се покрият всички паралелки и повтарящите се случаи.
Информационни кампании с участие на местната общност – по една тематична кампания на учебен срок, насочена към родителите и местната общност (училище, квартал, община). Кампаниите включват публично събитие с кратка лекция и дискусия, участие на външен експерт, ученици като активни участници, изработване на плакати и информационни материали, публикации в сайта и социалните мрежи на училището.
Дейността допълва Дейност 1 (изграждането на звеното „Медиация“ и обучението на екипа) и Дейност 3 (работата с ученици), като дава възможност училището да изгради общ фронт „училище – семейство – общност“ срещу тормоза и насилието. |
0.00
|
0.00
|
