| Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво.: Дейността е насочена към цялостно повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво с цел ефективно прилагане и усъвършенстване на съществуващия механизъм за превенция и противодействие на тормоза и насилието. Основен акцент се поставя върху развиване на компетентности за управление на конфликти, изграждане на позитивен училищен климат, въвеждане на добри практики за медиация и сътрудничество между ученици, учители, родители и институции.
В рамките на дейността се предвиждат конференции, кръгли маси, учебни посещения, обучения с и без присъждане на квалификационни кредити, както и активна работа на звено „Медиация“. Ще бъдат включени педагогически специалисти, училищно ръководство и непедагогически персонал, както и външни експерти по образователни дейности. Дейността има за цел не само усъвършенстване на професионалните умения, но и формиране на общоразделен подход към превенцията и разрешаването на конфликтни ситуации. В дейността са включени индикативен брой участници от 33 педагогически специалисти, 1 брой медиатор и 7 броя непедагогически персонал.
Предвидените поддейности са:
Възнаграждения на педагогически специалисти в Дейност 1
1. Участие в конференции, кръгли маси, дискусионни форми, насочени към управление на конфликти на училищно ниво: 2 събития х 2 ПС х 2 ч. = 8 ч.
2. Учебни посещения в други училища: 2 посещения по 2 часа х 10 ПС = 20 часа
3. Разработване/актуализиране на училищен план/програма за превенция на тормоза и агресията с механизъм за мониторинг/оценка за прилагане на училищен подход:
- екип от 4-ма ПС по 5 часа за 1 срок = 20 часа
4. Дейности и събития на звено „Медиация“: 7 ПС х 10 часа = 70 часа
Възнаграждения на експерти образователни дейности в Дейност 1
1. Участие в конференции, кръгли маси, дискусионни форми, насочени към управление на конфликти на училищно ниво 2 събития х 4 часа = 8 ч.
2. Дейности и събития на звено „Медиация“ – 1 ЕОД х 4 часа = 4 часа
Дейност 1. Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво/ Обучения на педагогически специалисти и на непедагогически училищен персонал:
Планирани обучения на ПС с присъждане на квалификационни кредити(КК):
Брой групи (средно от 8 участника) за обучение с присъждане на 2 КК общо за проекта от 32 академични часа:
- 33 ПС ще се сформират общо 12 групи х 32 часа за цялата продължителност на проекта;
Планирани обучения на ПС, медиатори, администрация без кредити - до половин ден (от 1 до 4 акад.часа):
Брой групи общо за проекта и брой академични часове:
- 41 лица (33 ПС, 1 медиатор, 7 непедагогически персонал) ще сформират общо 15 групи х 4 часа за цялата продължителност на проекта;
Планирани обучения на ПС, медиатори, администрация без кредити - до един ден (над 4 акад.часа до 8 акад. часа):
Брой групи общо за проекта и брой академични часове:
- планират се за звено Медиация, което ще сформира общо 3 групи х 4 часа за цялата продължителност на проекта;
Предвидените обучения ще обхващат теми за ефективно взаимодействие учител/училищен персонал – ученик/ученици за справяне с агресията, дискриминацията и насилието в клас, за установяване на социално приемливи взаимоотношения за постигане на сигурна училищна среда, вкл. и умения за киберсигурност в училище и превенция на виртуалната агресия и др. |
80 563.44
|
0.00
|
| Развиване на социално-емоционални умения на учениците.: Дейността има за цел да подпомогне личностното развитие на учениците чрез изграждане на социално-емоционални компетентности, свързани с емоционална осъзнатост, емпатия, саморегулация, работа в екип, толерантност и гражданска отговорност. Акцентът е поставен върху създаването на подкрепяща училищна среда, в която учениците се чувстват сигурни, приети и мотивирани за участие.
В рамките на дейността ще се реализират разнообразни междуучилищни инициативи, допълнителни занимания и клубове по интереси, насочени към развиване на умения за позитивно общуване и справяне с конфликтни ситуации. Ще бъдат включени педагогически специалисти от различни направления, които ще подпомогнат процеса чрез практически занимания, състезания, обмен на добри практики и тематични кампании.
В дейността са включени индикативен брой участници от 120 ученици.
Предвидените поддейности са:
Възнаграждения на педагогически специалисти и експерти образователни дейности по Дейност 3
1. Междуучилищни дейности:
– състезания и игри, обменни визити: 3 ПС х 5 ч. = 15 часа
Възнаграждения на педагогически специалисти и експерти образователни дейности за допълнителни занимания по гражданското, здравното, екологичното и интеркултурно образование и занимания по интереси
1. Провеждане на работилници, дискусии и др. училищни дейности, различни от посочените по-долу
- инициативи с децата със СОП: 2 ПС х 8 ч. = 16 часа
2. Допълнителни занимания по гражданското, здравното, екологичното и интеркултурно образование: 3 ПС х 6 ч. = 18 часа
3. Занимания по интереси: 8 ПС х 25 ч. = 200 ч.
Училищни клубове:
1. Училищна медия – 25 часа;
2. Зелени умения – 25 часа;
3. Училищни викторини – 25 часа;
4. Спортен клуб – 25 часа;
5. Местни авторитети и лидери – 25 часа;
6. Училищни каузи/ доброволчески кампании – 25 ч;
7. Езиков дебатен клуб – 25 часа;
8. Клуб кибертормоз – 25 часа. |
32 225.38
|
0.00
|
| Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност.: Дейността е насочена към засилване на партньорството между училището, родителите и местната общност като ключов фактор за намаляване на проявите на агресия и за изграждане на подкрепяща и безопасна училищна среда. Основната цел е да се подобри комуникацията и взаимодействието между всички заинтересовани страни – учители, родители, ученици и местни институции. Чрез различни форми на работа – образователно-мотивационни срещи, дискусии, родителски клубове, консултации и кампании – ще се насърчава активното участие на родителите в училищния живот и ще се създадат устойчиви модели за сътрудничество и превенция на насилието.
Дейността обединява усилията на педагогическите специалисти, училищното ръководство и експерти от местната общност, като акцентът е поставен върху изграждането на доверие, партньорство и обща отговорност за формиране на позитивна и приобщаваща училищна култура.
В дейността са включени индикативен брой участници от 120 родители.
Предвидените поддейности са:
1. Образователно-мотивационни сбирки, тематични беседи, дискусии, кратки семинари, вкл. он-лайн/уебинари: 4ПСх2ч.= 8 ч.
2. Активиране на родителски клубове и участието им в процеса на групова медиация: 4ПСх4ч.=16 ч.
3. Индивидуални консултации и медиация с родители на ученици: 6 ПС х 10 ч.= 60 ч.
4. Информационни кампании на местно и училищно ниво, кампании за прилагане на промотивно-превантивни програми, местни и училищни събития: 1ПСх10 ч. = 10 часа
Възнаграждения на експерти образователни дейности по Дейност 2
1. Активиране на родителски клубове и участието им в процеса на групова медиация: 1ЕОДх4ч.=4ч. обучение на ръководителите на родителския клуб.
|
0.00
|
0.00
|
