| Дейност 1. Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: Дейност 1 ще реализираме чрез:
- обучения с практическа насоченост (тренинги на тема „Превенция на рисковото поведение в училищна среда“), в които ще участват педагогическите специалисти и непедагогическия училищен персонал. Светът около нас се променя изключително бързо, затова на фокус е актуализиране на информацията, относно същността или качеството на възможните рискове за подрастващите. През първата година на проекта по-специално внимание се обръща на употребата на наркотични вещества, през втората година - на опасностите в интернет, а през третата година - на опасностите от попадане в трафик на хора. Очакваният брой участници от целевата група е 40. През последната година на проекта педагогическите специалисти ще участват в тренинг на тема „Ненасилствена комуникация в образованието. Пътят от спокойния педагог към спокойното дете. Общуване без агресия“ по одобрена от МОН програма ( под № 65100028 в регистъра) с присъждане на 2 квалификационни кредита. Очакваният брой участници от целевата група е 16.
- кръгли маси за споделяне на добри практики, които ще се организират в края на всяка учебна година. Педагогическият екип участва в дискусия за споделяне на проблеми и добри практики по проекта от съответната учебна година, както и впечатления от проектните дейности. В края на тези дискусии ще бъдат определяни най-добрите работещи практики и позитивните резултати от изпълнението на проекта, които ще бъдат представени публично пред родителите и местната общност. Очакваният брой участници от целевата група е 35.
- среща с екипи от други училища, работещи по проекта, които ще се организират в края на всяка учебна година. Педагогическият екип участва в среща с екип от друго училище с цел споделяне на проблеми и добри практики по проекта от съответната учебна година, както и впечатления от проектните дейности. Очакваният брой участници от целевата група е 10.
- актуализиране на училищен план за превенция на тормоза и агресията с механизъм за мониторинг, което ще се случва в края на всяка учебна година. Ще се събира и обобщава информацията, натрупана чрез дейностите по проекта. На тази база ще се предлага на Координационния съвет на училището да актуализира плана за противодействие на тормоза и да го представи на заседание на педагогическия съвет. Очакваният брой участници от целевата група е 35.
- назначаване на училищен медиатор с приравнена заетост от 4 часа на ден. Медиаторът ще работи по проектните дейности с всичките целеви групи, като основен акцент в работата му ще е помощ и подкрепа на ученици. |
0.00
|
0.00
|
| Дейност 2. Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Дейност 2 ще бъде реализирана чрез:
- информационен ден за популяризиране на проектните дейности: Проектът ще бъде представен пред родителите, с неговите цели, дейности и очаквани резултати; ще се раздадат на родителите информационни материали; ще се проведе първоначална анкета за впечатленията на родителите и нагласите им за съвместна работа. Ще бъдат поканени всички родители , чиито деца са ученици в училището ни. Очакваме броят на участниците да е 50 % ( 180 родители), като отчитаме: наличието на родители, които имат 2 и повече деца ученици; имат работно време, непозволяващо присъствие; живеят в други населени места или в чужбина. Денят ще бъде организиран от образователен експерт, който ще разполага с 4 часа за подготовка и 2 часа за реализация на събитието;
- образователно-мотивационни сбирки: В началото на всяка учебна година родителите ще бъдат канени на образователно-мотивационна сбирка. Те ще работят на 5 групи (2 в начален етап, 2 в прогимназиален етап и 1 в гимназиален етап) под ръководството на двама образователни експерти. Всеки от тях ще има по два часа за подготовка и два часа за реализиране на събитията (общо 40 часа). Фокусите на образователно-мотивационните сбирки е както следва:
* В начален етап - изграждане на социално-образователни умения под мотото "Растем заедно с децата си – с разбиране и любов";
* В прогимназиален етап - вредни фактори за здравословен живот: телефони, храни, игри на предизвикване от интернет и др. под мотото "Любов с мъдрост, граници с грижа";
* В гимназиален етап - междуличностни отношения под мотото(„Учим сърцето да мисли и ума да чувства“.
Съгласно замисъла на проекта, през първата година обучението на целевите групи ще бъде фокусирано към опасността от употребата на наркотични вещества, през втората - опасностите в интернет и през третата - опасност от попадене в трафик на хора.
Очакваният брой участници (общо във всички сбирки) е 75.
- Работилници за ученици и родители: Тези работилници са събития с екипно участие на ученици и родители. В начален етап ще се организират общи дейности за децата и техните родители: спортни и танцови занимания, засаждане на дръвчета и храсти, облагородяване на тревни и паркови площи, кулинарни събития, четения и рецитали и др. В прогимназиален етап учениците ще организират изложби, презентации на придобити знания и умения, миниспектакли и др., за които родителите ще бъдат публика и жури. В гимназиален етап ще се организират дискусии, дебати, презентации по темите на проекта, посещения на театрални спектакли и филмови прожекции със съвместното участие на ученици и родители. Във всички дейности ще се реализира практическо приложение на знанията и уменията от обученията на родителите и от ученическите "Работилници на доброто", осъществени през предходния учебен срок. Работилниците ще се водят от екип от двама експерти и един учител с участието на учениците "ментори". Очакваният брой на включилите се ученици е 300 (взели сме предвид отсъстващи по уважителни причини за времето на провеждането на събитието), а на участниците от родителите се очаква да бъде 120. |
62 902.71
|
0.00
|
| Дейност 3. Развиване на социално-емоционални умения на учениците: Дейност 3 ще се реализира чрез:
- Обучение на ученици за ментори: Обученията ще бъдат в началото на всяка учебна година, съответно по трите теми избрани като фокус за трите години на проекта: опасностите от употреба на наркотични вещества, опасностите в интернет, трафика на хора. Всяка година в обучението ще участват 8 ученика от гимназиален етап. Обучените ученици ще бъдат ментори, в помощ на обучителите, в планираните проектните дейности за двете целеви групи - ученици и родители. Нашият предишен опит от работата с родители показва, че те имат силно доверие на разказаното от първа ръка от по-големи ученици, които реално са запознати с актуалната ситуация в града ни и с нагласите на своите съученици. При обучението на по - малки по възраст деца ще се прилага принципът "Връстници обучават връстници" с всички негови положителни аспекти от гледна точка на постигнатите резултати. Обученията ще се водят в рамките на 4 седмици, от двама експерти (или двама учители), които ще разполагат с общо 32 часа.
- Обучение на ученици за репортери на проектните дейности: В началото на проекта, еднократно, ще бъдат обучени 12 ученика от всички образователни етапи, в рамките на 4 часа. Тяхната задача ще бъде да присъстват, под формата на репортерски екипи, на всички събития по проекта и да споделят информацията в местни медии, включително електронни медии.
- "Работилници на доброто": Това по същество са групови тренинги, с интерактивни занимания за учениците, които ще бъдат насочени към:
* за начален етап: изграждане и трениране на социално емоционални умения под мотото "Заедно растем – с разбиране, съпричастност и уважение";
* за прогимназиялен етап: противодействие на вредни фактори на средата ( употреба нан телефони, вредни храни, игри на предизвикателства в интернет и др.) под мотото "Чувствам. Разбирам. Действам"
* за гимназиален етап: изграждане и трениране на личностни взаимоотношения под мотото "На прага на зрелостта".
Работилниците ще се водят от преподаватели или образователни експерти, с помощта на учениците, обучени за ментори по темата (20 групи по 4 часа за подготовка и 2 часа за провеждане). За всеки клас ще бъдат организирани две такива събития: едното за придобиване на знания и умения, а другото - за изцяло практически дейности.
- Публична изява с цел популяризиране на резултатите от проекта: Публичната изява се организира общо, за цялото училище. В края на всяка учебна година, след анализ на изпълнението на проекта от страна на екипа по проекта и педагогическата колегия, проектните дейности и наблюдаваните добри практики ще бъдат споделени публично пред родителите и цялата местна общност. Очакваният брой ученици в подготовката и провеждането на събитието е общо 20. Ръководител ще бъде учител, който ще разполага с 10 часа за подготовка и 2 часа за реализиране на събитието. |
25 161.08
|
0.00
|
