| Дейност 1. Подкрепа на Механизма за съвместна работа на институциите по обхващане и включване в предучилищно и училищно образование и предотвратяване на отпадането от образователната система на деца и ученици: Поддейност 1.1. Допълване на екипите за обхват на местно ниво, Поддейност 1.2. Обучения за повишаване на капацитета и уменията на екипите за обхват, Поддейност 1.3. Работа с родители за разясняване на ползите от образованието и Поддейност 1.4. Изграждане на устойчиви институционални партньорства и сплотени образователни общности. |
173 616.53
|
0.00
|
| Поддейност 1.1. Допълване на екипите за обхват на местно ниво:
В рамките на Поддейност 1.1. „Допълване на екипите за обхват на местно ниво“ се предвижда включване на трима образователни медиатори в съществуващите екипи за обхват, функциониращи на територията на област Велико Търново. Целта е да се осигури ефективно и устойчиво функциониране на Механизма за обхват и задържане в образователната система на деца и ученици, които не са записани в образователна институция, както и на деца и ученици в риск от отпадане.
Допълнителните специалисти ще бъдат подбрани съобразно нуждите на училищата и детските градини в конкретните общини, в които се наблюдава повишен риск от отпадане, ниска мотивация за участие в образователния процес, както и наличие на социални, културни или езикови бариери.
Образователните медиатори ще работят в тясно сътрудничество с училищните екипи, екипите в детските градини и с членовете на екипите за обхват, определени от началника на РУО по реда на Постановление № 100 от 8 юни 2018 г. за създаване и функциониране на механизъм за съвместна работа на институциите по обхващане, включване и предотвратяване на отпадането от образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст.
Образователните медиатори ще изпълняват следните основни дейности:
-Посещения на адрес на деца и ученици, които не посещават училище/детска градина или са в риск от отпадане;
-Провеждане на срещи с родители и настойници с цел повишаване на информираността относно значението на образованието;
-Подпомагане на комуникацията между училището/детската градина и семейството, особено в случаи на езикови или културни различия;
-Съдействие при записване и адаптация на деца и ученици в образователната среда;
-Участие в превантивни дейности, насочени към задържане на учениците в училище/децата в детската градина;
- Подкрепа при организиране на извънкласни и мотивационни инициативи.
Очакваният резултат от включването на образователни медиатори е повишаване на ефективността на Механизма, подобряване на обхвата и задържането на деца и ученици в образователната система. Това ще допринесе за реализацията на целите на Приоритетна ос „Приобщаващо образование и образователна интеграция“, като се гарантира равен достъп до качествено образование за всички деца и ученици, независимо от техния социален, етнически или културен произход.
|
0.00
|
0.00
|
| Поддейност 1.2. Обучения за повишаване на капацитета и уменията на екипите за обхват: В рамките на Поддейност 1.2 се предвижда провеждането на поредица от обучения, насочени към повишаване на капацитета, професионалните умения и ефективността на членовете на екипите за обхват, работещи по Механизма за съвместна работа на институциите по обхващане, включване и предотвратяване на отпадането от образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст. Обученията ще бъдат структурирани в няколко формата, съобразени с конкретните нужди на участниците и целите на проекта:
Еднодневни обучения и двудневни изнесени обучения с нощувка за общо 105 участници – насочени към изграждане на базови и надграждащи умения за:
-Оценка на риска от отпадане от образователната система;
-Превенция на отпадането чрез индивидуален подход;
-Ефективна комуникация с родители и ученици, включително от уязвими групи;
-Създаване на индивидуален профил на дете/ученик в риск и разработване на план за работа с него и семейството му;
-Усъвършенстване на комуникационните стратегии при работа с труднодостъпни семейства и деца;
-Анализ на причините за невключване в образователния процес.
Двудневни и тридневни изнесени обучения с нощувка за общо 75 участници – насочени към:
-Работа с Инструментариум за ранно идентифициране на ученици в риск от преждевременно напускане на образователната система;
Казуси за работа с ученици в риск.
Тридневни изнесени обучения с нощувка за общо 30 участници, включително новоангажираните специалисти - образователни медиатори, с цел:
-Работа с Информационната система за реализация на механизма (ИСРМ);
-Запознаване с функционалностите и периодичните актуализации на системата;
-Практическо въвеждане и анализ на данни;
-Създаване на синхрон между теренната работа и дигиталната отчетност.
Изнесените обучения ще включват нощувки, с цел осигуряване на пълноценна учебна среда и възможност за неформално взаимодействие между участниците.
Обученията са без присъждане на квалификационни кредити и ще се проведат с физическо присъствие в групите.
|
0.00
|
0.00
|
| Поддейност 1.3. Работа с родители от област Велико Търново за разясняване на ползите от образованието: Поддейност 1.3 е насочена към активна работа с родителите на деца и ученици от област Велико Търново с цел повишаване на информираността относно значението на образованието, ролята на семейството в подкрепа на ученето и възможностите за включване в образователната система. Дейността цели да създаде устойчиви нагласи и мотивация сред родителите, особено в уязвими и маргинализирани общности, за подкрепа на децата в процеса на обучение.
Планира се да бъдат обхванати общо 50 родители на деца и ученици, които са необхванати и/или отпаднали и/или в риск от отпадане.
Дейността ще бъде организирана и реализирана от РУО – Велико Търново и училищата-партньори - ОУ „Св. Паисий Хилендарски“, гр. Горна Оряховица, СУ „Бачо Киро“, гр. Павликени и СУ „Ангел Каралийчев“, гр. Стражица. Всеки партньор сам определя мястото на провеждане на събитията. РУО – Велико Търново ще координира и контролира изпълнението на дейността.
В рамките на дейността се предвижда реализирането на следните форми на работа:
3 информационни кампании – всеки партньор ще организира и проведе по една кампания, включваща публикации в местни медии и/или социални мрежи и организиране на публични събития. Кампаниите ще акцентират върху правото на образование, ползите от редовното посещение на училище, възможностите за подкрепа и ролята на родителите.
6 информационни дни – всеки партньор ще организира и проведе по два информационни дни, организирани в училища, детски градини, читалища, социални центрове или други подходящи места. В рамките на тези събития ще се предоставя информация чрез презентации, беседи. Ще се осигури възможност за индивидуални консултации и задаване на въпроси.
9 индивидуални и групови срещи с родители – всеки партньор ще организира и проведе по една групова и две индивидуални срещи. Срещите ще бъдат водени от представители на екипите за обхват и с участието на външни експерти образователни дейности. Целта е да се обсъдят конкретни случаи, да се изяснят причини за невключване в образованието и да се предложат индивидуални планове за подкрепа.
3 тематични беседи и семинари за родители – всеки партньор ще организира и проведе по една беседа/един семинар, воден от експерти образователните дейности и представители на екипите за обхват. Темите ще включват: мотивация за учене, подкрепа на детето в училищна среда, преодоляване на бариери пред образованието, комуникация между родители и училище.
Всички дейности ще бъдат съобразени с културните и социалните особености на целевите групи, като се използват достъпни и разбираеми форми на комуникация.
|
0.00
|
0.00
|
| Поддейност 1.4. Изграждане на устойчиви институционални партньорства и сплотени
образователни общности в област Велико Търново: Поддейност 1.4 цели изграждането и укрепването на устойчиви институционални партньорства и сплотени образователни общности в област Велико Търново, чрез съвместни инициативи, регулярни срещи и обмен на добри практики между всички заинтересовани страни, ангажирани с реализацията на Механизма за обхват и задържане в образователната система.
В рамките на дейността се планира провеждането на събития, които включват:
18 междуинституционални срещи, в т. ежемесечни заседания на Координационния център по Механизма, който се провежда под ръководството на Областния управител на област Велико Търново. Срещите ще ще служат за:
Споделяне на информация и анализ на текущи случаи;
Координиране на дейности и ресурси;
Обсъждане на предизвикателства и предложения за подобрение.
1 заключителен семинар – в края на проекта, с участието на всички партньори, институциите по ПМС № 100/2018 г., неправителствени организации и др., за обобщаване на резултатите, представяне на постигнатите успехи и планиране на устойчиви действия след приключване на проекта.
Допълнително, в рамките на дейността се предвижда провеждането на 6 съвместни събития, насочени към изграждане на доверие и взаимодействие между училището, семейството и общността:
3 дни на отворените врати – по един, организиран в училищата-партньори, с участие на родители, ученици, учители, образователни медиатори. Събитията ще включват представяне на училищната среда, възможности за подкрепа и диалог с родителите на деца, които все още не са включени в образователната система.
3 открити урока – по един за всяко училище-партньор. Уроците ще демонстрират добри практики за приобщаване, мотивация и подкрепа на ученици в риск, както и възможности за родителско участие в учебния процес.
Очаква се дейността да допринесе за:
Засилване на партньорството между институциите;
Повишаване на доверието между училището и семейството;
Създаване на сплотени образователни общности, ангажирани с подкрепата на всяко дете; Устойчиво прилагане на Механизма чрез съвместни действия и споделена отговорност.
|
0.00
|
0.00
|
