| STEM математика: надграждащи дейности за ученици с таланти и изявени интереси в областта на математика.: Дейност 1 включва системни, надграждащи и дългосрочни форми на подготовка за ученици с изявени способности и интереси в областта на математиката. Целта е да се развие логическото мислене, творческото решаване на задачи, уменията за анализ и подготовката за национални и международни състезания. Дейността обхваща четири основни типа математически школи и клубове, изпълнявани в периода 2026 – 2028 г. в три училища:
СУ за ХНИ „Константин Преславски“
СУ „Димчо Дебелянов“
ОУ „Цар Симеон I“
Основни направления:
Школа по статистика - подготовка за олимпиада по статистика
2026: 16 занятия, два паралелни потока (5 + 15 участници)
2027: 8 занятия, 5 участници
2028: 15 занятия, 5 участници
Школа по креативност и бизнес идеи - математически модули по предприемачество
2026: 8 занятия, 15 участници
2027: 8 занятия, 15 участници
2028: 15 занятия, 15 участници
Школа по математическа лингвистика - подготовка за олимпиада по ML
2026: 8 занятия, 15 участници
2027: 8 занятия, 15 участници
2028: 15 занятия, 15 участници
Клуб „Математика за таланти“ - регулярни надграждащи занимания
2026: 8 занятия, 10 участници (СУ „Димчо Дебелянов“, включително 4 деца от уязвими групи)
2027: 8 занятия, 10 участници
2028: 15 занятия, 10 участници
Обобщени количествени параметри:
Общ брой математически занятия: ∼ 115 занятия за целия период
Общ брой пряко включени ученици: ≈ 180 деца (част от тях участват в повече от една школа)
Общ брой педагогически специалисти: 1 педагогически специалист (ПС) на група, общо ≈ 25 ПС за периода
Общ брой човекочасове: над 600 часа по календара
Участващи институции: СУ за ХНИ „К. Преславски“, СУ „Д. Дебелянов“, ОУ „Цар Симеон I“
Дейността е изградена така, че да осигури равен достъп до ученическа подготовка на високо ниво, като едновременно развива математически знания и умения, необходими за други STEM области – статистика, предприемачество, дигитални науки, инженерни умения и логическо моделиране. Избраните форми — школи, клубове и състезателни подготовки — гарантират последователност, надграждане и устойчиво развитие на талантливите ученици. |
0.00
|
0.00
|
| STEM: Информационни технологии: Дейността „STEM информационни технологии“ включва надграждащи обучителни форми и събития в областта на дигиталните науки, програмирането, уеб поддръжката и създаването на интерактивни дигитални продукти. Тя цели да развие ключови 21st-century умения: дигитална грамотност, алгоритмично мислене, компютърно моделиране, екипна работа в технологични задачи и творческо програмиране чрез игри и анимация.
Дейността обхваща шест основни формата, организирани в трите учебни години на проекта:
2026 г. – Училищно обучение по поддръжка и актуализиране на училищен сайт
8 занятия, 15 участници, 1 ПС, 25 часа
ОУ „Св. св. Кирил и Методий“
2027 г. – Разширена STEM ИТ линия
Обучение за поддръжка и актуализиране на училищен сайт
23 занятия, 5 участници, 1 ПС, 70 часа, СУ за ХНИ „К. Преславски“
Обучение „Дигитални истории и игри със Scratch“
23 занятия, 15 участници, 1 ПС, 70 часа, ОУ „Св. св. Кирил и Методий“
Училищен хакатон по Scratch
1 събитие, 15 участници, 1 ПС, 5 часа, СУ „Димчо Дебелянов“
2028 г. – Надграждане на ИТ модулите
Обучение за поддръжка на училищен сайт - 10 занятия, 5 участници, 1 ПС, 30 часа, СУ „К. Преславски“
„Дигитални истории и игри със Scratch“ - 10 занятия, 15 участници, 1 ПС, 30 часа, ОУ „Св. св. Кирил и Методий“
Обобщени количествени параметри за цялата дейност (2026–2028):
Общо занятия: 8 + 23 + 23 + 10 + 10 = 74 занятия
Общо ИТ събития: 1 хакатон
Общо участници:
2026: 15 ученици
2027: 5 + 15 + 15 = 35 ученици
2028: 5 + 15 = 20 ученици
Общо уникални участници: ≈ 70 деца
Общо педагогически часове: 25 + 70 + 70 + 30 + 30 + 5 = 230 часа
Училища: ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, СУ за ХНИ „К. Преславски“, СУ „Димчо Дебелянов“
Дейността развива решаващи ИТ умения – от поддръжка на реални училищни сайтове, през създаване на интерактивни продукти, до участие в хакатони, където учениците се учат да работят по проектни задания в реална технологична среда. |
0.00
|
0.00
|
| ЧУЖДИ ЕЗИЦИ: английски език: Дейността „Чужди езици“ обхваща надграждащи форми за развитие на езиковата грамотност, комуникативни умения, преводачески компетентности, литературни и театрални умения на английски език. Обученията и събитията се реализират в шест образователни институции на територията на район ОДЕСОС, които развиват собствена линия, съобразена с възрастовите особености на децата и специфичните профили на училищата.
В рамките на дейността са включени школи, клубове, езикови практически курсове, творчески работилници, театрални форми и масови езикови събития, насочени към повишаване на комуникативната компетентност и приобщаването на деца от уязвими групи чрез игрови, визуални и интерактивни методи.
По-долу е представен целият обхват по институции, съответстващ на индикативния календар.
1) ДГ №7 „Ал. С. Пушкин“ – ШКОЛА ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК (2026–2028)
2026 г.
100 участници (5 групи × 20 деца)
20 занятия, 60 часа, 1 ПС
Месеци 1–4
2027
100 участници
72 занятия, 216 часа, 1 ПС
Месеци 5–16
2028
100 участници
20 занятия, 60 часа, 1 ПС
Месеци 17–21
Тригодишна последователна езикова школа, базирана на игрово обучение, визуални материали, песни, диалози, ролеви игри и упражнения за слухово възприятие.
Съгласно нашето предварително проучване, голям процент от децата в градината са двуезични, което носи висока добавена стойност.
2) ДГ №8 „Христо Ботев“ – АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ЕЗИКОВИ ИСТОРИИ
2026
Школа по английски език – 20 участници, 60 часа, 1 ПС
2027
„Превеждаме и разказваме истории“ – 25 участници, 4 занятия, 10 часа, 1 ПС
Фокусът тук е ранно ограмотяване, памет за думи, работа с картини, кратки диалози, разказване на истории.
3) ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ – АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ТЕАТЪР
2027
Клуб „Четем и учим английски“ – 15 участници, 8 занятия, 25 часа
Театър на английски език – 25 участници, 8 занятия, 25 часа
„Седмица на езиците“ – 90 участници, 3 събития, 50 часа
2028
Клуб „Четем и учим английски“ – 15 участници, 8 занятия, 25 часа
Фокусът тук е читателска грамотност, драматизация, сценично представяне, правоговор и устна комуникация.
4) СУ „Димчо Дебелянов“ – КЛУБ „МЛАДИ ПРЕВОДАЧИ“
2027
15 участници, 8 занятия, 25 часа
2028
15 участници, 8 занятия, 25 часа
Фокусът тук е преводни умения, синтактична трансформация, словесен преразказ, редактиране на текстове.
5) ЦПЛР – ОДК – ШКОЛА ПО ПРЕВОДАЧЕСТВО
2027
12 участници, 12 занятия, 35 часа
Фокусът тук е преводни стратегии, адаптиране на текстове, кратки литературни задачи, граматични упражнения.
6) СУ за ХНИ „Константин Преславски“ – ПЪЛНА ЧУЖДОЕЗИКОВА ЛИНИЯ (2026–2028)
Това е най-широката езикова линия в целия проект.
2026
Школа по преводачество – 10 участници, 25 часа
Езикови практики в туризма – 20 участници, 26 часа
Читателски клуб – 20 участници, 26 часа
Театрален клуб – 10 участници, 25 часа
Занимателна лингвистика – 10 участници, 25 часа
STEAM и английски – 30 участници, 56 часа
Работилница по писмена компетентност – 20 участници, 15 часа
Участие в спелинг състезания Spelling Bee– 45 участници
2027
Школа по преводачество – 10 участници, 35 часа
Езикови практики – 20 участници, 70 часа
Читателски клуб – 20 участници, 70 часа
Театрален клуб – 10 участници, 70 часа
Занимателна лингвистика – 10 участници, 70 часа
„Книжка с творчество“ – 52 участници, 10 часа
Участие в спелинг състезания Spelling Bee – 45 участници
2028
Езикови практики – 30 участници, 88 часа
Читателски клуб – 30 участници, 88 часа
Театрален клуб – 15 участници, 44 часа
Занимателна лингвистика – 15 участници, 44 часа
STEAM и английски – 30 участници, 90 часа
Работилница по писмена компетентност – 20 участници, 25 часа
„Нощ в планетариума“ – 20 участници, 10 часа
Кариерен дискусионен клуб на английски език – 25 участници, 50 часа
Общо над 1100 педагогически часа за трите години. |
0.00
|
0.00
|
| КУЛТУРА: исторически науки, етнография, теренни проучвания, приложна психология, журналистика, краезнание: Дейността „Култура“ надгражда образователната и художествена среда в район ОДЕСОС чрез инициативи, насочени към културно наследство, краезнание, литературно творчество, традиции, изследователски проекти и събития за популяризиране на местната култура. Изпълнява се от три детски градини, едно основно училище, едно средно училище и ЦПЛР–ОДК.
Формите развиват умения за творческо писане, художествено изразяване, историческа памет, етнографска чувствителност, връзка с местните традиции и културни общности. Te осигуряват достъпна среда за участие на деца от уязвими групи, включително билингви и ученици, чийто майчин език не е български.
По-долу дейността е представена по институции, съгласно логиката на индикативния календар.
1) ДГ №7 „А. С. Пушкин“ — Традиции, бит и култура (2026–2027)
2026 – „Бащино огнище“
• 50 участници (2 групи × 25)
• 8 събития, 24 часа, 3 ПС
• Месеци 1–4
Децата се запознават с български празници, обреди, носии, традиционни предмети, занаяти, песни и игри. Използват се визуални материали, предмети от бита, кратки истории и демонстрации.
2027 – „Бащино огнище“ (надграждане)
• 48 участници, 144 часа, 4 ПС
• Месеци 5–12
Добавя се работа по етнографски теми, ролеви игри, представления по традиционни обреди и участие в местни празници.
2) ДГ №8 „Христо Ботев“ — Лятна работилница за традиции и занаяти (2027)
• 32 участници, 96 часа, 2 ПС
• Месеци 6–7
Работилницата включва изработка на традиционни предмети, приложни техники, народни игри, приказки и песни. Децата работят в малки групи с майстори-занаятчии и педагози.
3) ДГ №52 „Бялата лястовица“ — Традиции и културна идентичност (2027)
• 13 участници, 32 часа, 1 ПС
• Месеци 10–11
Дейността развива елементарни културни знания чрез празници, символи, приказки и занаяти, като се акцентира върху приобщаването на деца от уязвими групи.
4) ЦПЛР — ОДК (2027)
Национален литературен конкурс „Любовта в нас“
• 60 участници, 9 стипендии, 10 часа, 3 ПС
• Месец 12
ЦПЛР е съорганизатор и координатор на творческия процес, включително журиране, работата с млади таланти и финалните представяния.
5) СУ ХНИ „Константин Преславски“ предвижда най-мащабни дейности тук, но това е разбираемо, тъй като училището е с хуманитарна насоченост.
СУ ХНИ „К. Преславски“ развива комплексна тригодишна програма по литература, творческо писане, фолклор, краезнание и културни проекти.
2026
• Училищен вестник „Профили“ — 25 участници, 50 часа
• Фолклорна експедиция — 30 участници, 90 часа
2027
• Поетичен конкурс „Иван Овчаров“ — 30 участници, 10 часа
• Национален конкурс „Любовта в нас“ — 60 участници
• Издаване на алманах — 200 участници, 10 часа
• Фолклорна експедиция — 30 участници, 90 часа
2028
• Поетичен конкурс „Иван Овчаров“ — 30 участници, 15 часа
• Издаване на алманах — 200 участници, 15 часа
• Фолклорна експедиция — 30 участници, 100 часа
• Кариерно-културни клубове — 25 участници, 50 часа
Всички тези форми развиват:
• литературна грамотност;
• умения за художествено писане;
• културно наследство и традиции;
• изследователски умения;
• полеви работа по краезнание;
• журналистика и медийна грамотност. |
0.00
|
0.00
|
| ИЗКУСТВА: Изящни изкуства: Дейността е насочена към развитие на творческото мислене, художествените умения и визуалната грамотност на деца и ученици чрез практическо обучение в рисуване, графика, живопис, приложни изкуства, дигитална графика и фотография. Включени са четири основни типа формати:
- училищни арт школи;
- пленери, творчески лаборатории и практически занимания;
- изложби и публични представяния;
- интензивни програми към НУИ „Добри Христов“.
Работата е структурирана така, че да надгражда ученическите способности в две последователни учебни години, обхващащи три календарни години (2026-2028). Дейността е ключова за откриване и развиване на таланти в областта на визуалните изкуства, като осигурява достъп до професионални художествени практики, качествени материали и възможности за публично представяне.
Особено важен акцент е поставен върху ученици от уязвими групи, за които визуално-образният език създава естествено пространство за себеизразяване, комуникация и приобщаване.
ОБХВАТ ПО ИНСТИТУЦИИ (извлечено от календара)
1. НУИ „Добри Христов“
Най-големият художествен блок в проекта, включващ всички визуални формати:
2026 – Годишна изложба „Изобразителни изкуства“
– 100 участници
– 14-дневна експозиция
– материали, подготовка, кураторска работа
2027 – Годишна изложба „Изобразителни изкуства“ – втори цикъл
– 110 участници
– 14 дни
– художествено представяне на учебните постижения
2027 – Творческа лаборатория „Музика, история, магия“ (част визуални изкуства)
– участие на визуални артисти при създаване на сценична среда
– 60 участници
2028 – Творческа практика на открито (пленер, работа по натура)
– 50 участници
– 95 часа
– публично представяне на творбите
2. ОУ „Св. св. Кирил и Методий“
2026 / 2028 – Изобразително изкуство към арт школата
– 15 участници годишно
– рисуване, колаж, апликация, графични техники
– комбинирани творчески задачи
3. ЦПЛР – Общински детски комплекс, Варна
Годишни арт работилници и изложби
– 50–60 участници
– приложни техники, работа с природни материали, графика
– публични покази на детски творби
4. Детски градини (визуален компонент)
ДГ №52 „Бялата лястовица“ — приложни изкуства в школата „Магия за младежи“
– 24 участници
– 70 часа
– рисуване, моделиране, декоративно приложно изкуство
ДГ №8 „Христо Ботев“ — арт елементи към „Науката на сцената“
Включват визуална част като декори, макети, реквизит
– участват всички 16 (2026) и 32 (2028) деца
– 20–30% от часовете са предвидени като визуални задачи. |
0.00
|
0.00
|
| ИЗКУСТВА: Музика : Дейността разгръща високо ниво на музикална подготовка чрез школи, оркестрови и вокални формации, инструментални обучения, концерти и конкурсни участия. Дейността обхваща водещи институции с различен профил — от ДГ и ОУ до НУИ „Добри Христов“, което осигурява широк диапазон от възрастови групи и нива на напредък.
Основната цел е развиване на музикалния слух, вокална техника, ритъм, интерпретация, музикална грамотност, емоционална изразност и сценично присъствие. Чрез регулярни репетиции, индивидуално обучение и публични изяви учениците усвояват ключови артистични компетентности, а най-талантливите получават пространство за по-високо художествено развитие.
Особено силен фокус е поставен върху приобщаването на деца от уязвими групи, за които музикалното обучение служи като естествен механизъм за социализация и изравняване на образователните възможности.
1. НУИ „Добри Христов“ (музикални изяви – 2026–2028)
Това е институцията с най-голям музикален принос. В календара са включени следните строго музикални формати:
2026 г.
Национален конкурс за пианисти „Мила Михайлова“ – Варна
– 45 участници
– 3 дни конкурсни изяви
– Стипендии за 9 деца
Галаконцерт – Патронен празник (14 декември)
– 60 участници
– 1 ден
– Творческа програма с оркестри, хорове, ансамбли
2027
Галаконцерт „Настоящи и бивши възпитаници“
– 45 участници
– сценично изпълнение
– подготовка + концерт
Концерт „Музика, история, магия“
– 60 участници
– музикален спектакъл с включени инструментални и вокални солисти
Годишни изложби с музикално откриване
– 110 участници (музикални и артистични)
2028
Творческа практика на открито – музикални изпълнения
– 50 участници
– заключителен музикално-творчески концерт
2. ОУ „Св. св. Кирил и Методий“
2026 / 2028 – Музикално обучение в рамките на школите
– 15 участници годишно
– вокална работа, музикално-театрални елементи
– 26 часа (2026) и 44 часа (2028)
3. ЦПЛР – Общински детски комплекс
– участия в музикални конкурси, вокални формации, училищни концерти
– над 50 участници по години
– инструментални школи, вокални студиа (прилагат се към музика)
4. Детски градини с музикални прояви
ДГ №8 „Христо Ботев“
– музикални части в годишните спектакли (в сценичните са движение + музика)
– тук включваме само музикалните школи, не театър
ДГ №52 „Бялата лястовица“ – Музикално-театрална школа „Магия за младежи“
– 24 участници
– 70 часа
– януари–декември 2027
В тази дейност за включени вокални упражнения, работа с ритъм за най-малките. |
0.00
|
0.00
|
| ИЗКУСТВА: Сценични изкуства: Дейността „Сценични изкуства“ развива артистичните, комуникативните и емоционално-изразните умения на деца и ученици чрез театрални работилници, сценични експерименти, годишни спектакли и комбинирани сценични изяви. Формите обхващат четири образователни институции и следват последователен, надграждащ модел в рамките на три години (2026–2028).
Акцентът е върху сценично поведение, работа с тяло и глас, креативност, импровизация, екипност, характерно движение, игра със светлина и сенки, както и върху процес на репетиции, довеждащ до публична изява. Дейността служи и като инструмент за приобщаване: голяма част от участниците са деца от уязвими групи, включително билингви, деца със СОП и деца в риск, за които сценичната работа е доказано ефективен метод за преодоляване на тревожност и езикови бариери.
Обхват по образователни институции
ДГ №8 „Христо Ботев“
2026 – „Науката на сцената“
– 16 участници, септември–декември, 48 часа, 2 ПС
2027 – „Театър на сенките“
– 40 участници, май, 5 часа, 2 ПС
2027 – Голям годишен спектакъл (танц/сцена/музика)
– 6 участници (сценичен екип), май, 6 часа, 2 ПС
2028 – „Науката на сцената“ – втори цикъл
– 40 участници, януари–май, 80 часа, 2 ПС
2028 – „Театър на сенките“ – спектакъл
– 40 участници, май, 5 часа, 2 ПС
2028 – Голям годишен спектакъл
– 6 участници, май, 6 часа, 2 ПС
ДГ №1 „Светулка“
2027 – „Театър на сенките“
– 40 участници, май, 5 часа, 2 ПС
2028 – „Театър на сенките“ (общ спектакъл)
– 40 участници, май, 5 часа, 2 ПС
ДГ №52 „Бялата лястовица“
2027 – Музикално-театрална школа „Магия за младежи“
– 24 участници, януари–декември, 70 часа, 1 ПС
ОУ „Св. св. Кирил и Методий“
2026 – Музикално-театрална работилница (5–6 клас)
– 15 участници, септември–декември, 26 часа, 1 ПС
2027 – Спектакъл – изява на школата
– 15 участници, декември–май, 1 час (сценична изява), 1 ПС
2028 – Музикално-театрална работилница – втори цикъл
– 15 участници, януари–юни, 44 часа, 1 ПС
|
0.00
|
0.00
|
| STEM: природни науки : Дейността обхваща надграждащи форми на обучение и изява за ученици с интереси и потенциал в областта на природните науки, екологията и устойчивото развитие. Чрез комбиниране на конкурси, училищни форуми и обучителни лагери тя осигурява последователна и практико-ориентирана STEM линия, насочена към развиване на научно мислене, екологична култура и умения за работа на терен.
В рамките на дейността са планирани четири основни формата:
Конкурс „Моето лятно географско пътешествие“ – ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, 2026 г.
STEM природни науки: литература и география
1 събитие през октомври 2026, 50 участници, 12 материални награди и 1 стипендия, 6 педагогически специалисти (ПС), 60 часа.
„Седмица на екологията и природните науки“ – форум, състезание, изложба
2027 г., ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ – 3 събития, април 2027, 90 участници, 30 награди, 15 ПС, 50 часа.
2028 г., ОУ „Димчо Дебелянов“ – 3 събития, април 2028, 100 участници, 30 награди, 10 ПС, 80 часа.
Обучителен лагер „Учене чрез преживяване“ – устойчиво развитие – СУ „Димчо Дебелянов“
2027 г. – 3 лагера, април–май, 48 деца (3 групи по 16), 3 ПС, 75 часа + 1 СМЛ – 25 часа.
2028 г. – аналогична структура: 3 лагера, 48 деца, 3 ПС, 75 часа + 1 СМЛ – 25 часа.
Обучителен лагер по опазване на околната среда – ОУ „Цар Симеон I“
2027 г. – 2 лагера, юни–август, 28 деца (2 групи по 14), 2 ПС, 50 часа.
2028 г. – отново 2 лагера, 28 деца, 2 ПС, 50 часа.
За целия период на проекта дейността включва общо 17 събития/лагера (1 конкурс, 6 събития в рамките на седмици по природни науки, 6 лагера „Учене чрез преживяване“ и 4 лагера по опазване на околната среда) с общо 392 участия на деца и най-малко 440 педагогически часа пряка работа плюс 50 часа за СМЛ.
Участват три училища: ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, СУ „Димчо Дебелянов“ и ОУ „Цар Симеон I“, като в лагера на СУ „Димчо Дебелянов“ изрично са включени минимум 4 деца от уязвими групи (вкл. бежанци и ученици в социален риск). |
0.00
|
0.00
|
| СПОРТ: туризъм, йога, танцова гимнастика, футбол: Дейността обединява четири направления – спортен туризъм, йога, танцова гимнастика и футбол – които имат за цел да поддържат здравословен начин на живот, двигателна култура и активна социализация при деца и ученици в различни възрастови групи. Тези активности надграждат традиционното физическо възпитание чрез практическо обучение, участие в походи, тренировки на открито, групови упражнения и игрови методи, подходящи за смесени и включително уязвими групи.
Формите обхващат ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, ОУ „Васил Априлов“ и ДГ №8 „Христо Ботев“, като активностите са разпределени равномерно през трите календарни години. Планираните дейности имат интегративна роля: развиват двигателни умения, увереност, дисциплина, емоционална устойчивост и умения за работа в екип. Те са насочени към деца с различни потребности и включват минимум 20% участници от уязвими групи, което подкрепя индикаторите за приобщаване.
Дейността предоставя разнообразие от спортни формати: от походи и практически занятия сред природата, през йога и танцова гимнастика, до системна подготовка във футболни школи. Така се създава устойчива структура от двигателни активности, която подпомага подобряване на здравето, физическата култура и социалните умения на учениците. |
0.00
|
0.00
|
| STEM: инженерни науки: Дейността „STEM инженерни науки“ развива логическо, пространствено и структурно мислене чрез работа с инженерни конструктори LEGO, моделиране и решаване на практически задачи. Подходът е „учене чрез игра“, комбиниращ креативност, инженерна интуиция и начални елементи на роботика. Дейността е насочена към ученици и деца от предучилищни групи с проявен интерес към технологиите и техническите науки.
Дейността включва два последователни инженерни обучителни цикъла:
2026 г. – STEM инженерни науки: LEGO конструктори (ОУ „Св. св. Кирил и Методий“)
4 занятия
40 участници (2 групи по 20 деца)
1 педагогически специалист
14 часа общо обучение
Период: октомври – декември 2026 г. → месеци 2–4
Фокусът е върху основни инженерни принципи – стабилност, натоварване, симетрия, механични връзки, последователност на операции, работа по инструкции и свободно проектиране.
2027 г. – STEM инженерни науки: LEGO конструктори (ДГ №8 „Христо Ботев“)
6 занятия
40 участници
1 педагогически специалист
15 часа
Период: октомври – декември 2027 г. → месеци 14–16
Тук децата надграждат уменията си чрез по-сложни конструкции, колективни задачи, инженерни предизвикателства и екипни проекти. Учениците от уязвими групи се включват чрез подкрепящи техники и адаптации.
Обобщени количествени параметри за дейността (2026–2027):
Общо занятия: 4 + 6 = 10 занятия
Общо участници: ≈ 80 деца
Педагогически часове: 29 часа (14 + 15)
Училища: ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, ДГ №8 „Христо Ботев“
Работата с LEGO конструктори съчетава игра и инженерни принципи, развива основни STEM умения и подготвя децата за следващи нива в технически и роботик курсове. |
0.00
|
0.00
|
| СПОРТ: баскетбол, волейбол, тенис на маса, футбол: Тази дейност се отнася само до спортовете, които предлага партньорът МСКВ. Тя обхваща само учениците от район ОДЕСОС, които са в риск - от малцинствени групи, мигранти и в риск, чрез системни тренировки по футбол, волейбол, баскетбол и тенис на маса, провеждани в два пълни спортни цикъла по учебни години 2026/2027 и 2027/2028. МСКВ е естествен партньор със силен капацитет за детско-юношески спорт и предоставя достъпна база за всички деца, включително от уязвими групи, което прави дейността ключова за равния достъп до спорт.
Целта е развитие на двигателни умения, отборна работа, самодисциплина, координация, увереност и социална интеграция чрез активен спорт. Дейността обхваща значителен брой деца (общо 206 участия в четирите спорта) и над 2000 спортни часа, което създава реална възможност за дългосрочно ангажиране в физическа активност.
По-долу е представена точната структура по спортове и учебни години, взета директно от индикативния календар.
УЧЕБНА ГОДИНА 2026/2027
(септември 2026 – юни 2027 | Месеци 2–10)
Футбол – МСКВ (2026/27)
• 48 участници
• 35 тренировки
• 280 часа, 4 ПС
Волейбол (2026/27)
• 20 участници
• 33 тренировки
• 260 часа, 2 ПС
Баскетбол (2026/27)
• 20 участници
• 33 тренировки
• 260 часа, 2 ПС
Тенис на маса (2026/27)
• 15 участници
• 34 тренировки
• 201 часа, 2 ПС
Общ обхват 2026/27: 103 участници / 1001 спортни часа
УЧЕБНА ГОДИНА 2027/2028
(септември 2027 – юни 2028 | Месеци 13–22)
Футбол – МСКВ
• 48 участници
• 35 тренировки
• 280 часа, 4 ПС
Волейбол
• 20 участници
• 33 тренировки
• 260 часа, 2 ПС
Баскетбол
• 20 участници
• 33 тренировки
• 260 часа, 2 ПС
Тенис на маса
• 15 участници
• 34 тренировки
• 201 часа, 2 ПС
Общ обхват 2027/28: 103 участници / 1001 спортни часа
ОБЩ ОБХВАТ ЗА ЦЕЛИЯ ПРОЕКТ МСКВ:
• 206 участия по направления (103 + 103)
• 2002 спортни часа
• 100+ уникални деца (в зависимост от застъпване, отчетът се прави еднократно по индикатор SOI 2.7)
• Тук участниците са само от уязвими групи, повечето от които с майчин език небългарски, роми, мигранти и деца, лишени от родителска грижа.
• 4 спортни направления × 2 години = 8 пълни спортни сезона. |
0.00
|
0.00
|
| Дейност 1. Подкрепа за развитие и изява на талантите на деца и ученици на местно ниво чрез участие в конкурси, състезания, олимпиади, кръжоци, работилници и други събития за насърчаване на талантите: Съгласно планираните поддейности |
383 237.16
|
0.00
|
