| Дейност 1 Общинска програма за подготовка на ученици с изявени дарби в община Брезово: Дейността обхваща създаването и реализирането на общинска програма за системна подготовка на деца и ученици с изявени интереси и дарби в областта на изобразителното изкуство, спорта и информационните технологии на територията на община Брезово. Програмата осигурява структурирана извънкласна и допълнителна работа в пет направления: изобразително изкуство, бадминтон, компютърно моделиране, вдигане на тежести и футбол. Целта е да се изгради устойчива рамка за развитие на талантите на общо 210 деца и ученици, в т.ч. 180 от уязвими групи, на база ясно дефинирани критерии за подбор и интеграция с индикативния календар на събитията.
Основните елементи на дейността са:
1. Структуриране на тематични групи за подготовка
o 6 групи по изобразително изкуство – по една в НУ „Св. св. Кирил и Методий“, с. Борец; ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, с. Стрелци; СУ „Христо Смирненски“, гр. Брезово; ПГ „Златю Бояджиев“, гр. Брезово. Общо 72 ученици в различни възрастови групи (I–IV, V–VII, VIII–XII клас), от които най-малко 60 от уязвими групи.
o 4 групи по бадминтон в СУ „Христо Смирненски“ – за деца до 11, до 13 и до 15 години, с общо 44 участници, поне 38 от уязвими групи.
o 2 групи по компютърно моделиране с 22 ученици, от които 19 от уязвими групи.
o 3 групи по вдигане на тежести (V–VII и VIII–XII клас) с общо 30 ученици, поне 27 от уязвими групи.
o 3 групи по футбол (I–II и III–IV клас) с общо 42 ученици, от които най-малко 36 от уязвими групи.
Общо се формират 18 групи за подготовка с 210 участници, като минимум 180 са деца и ученици от уязвими групи (вкл. роми и деца, настанени в ЦНСТ).
Всяка група осъществява до 60 астрономически часа подготовка годишно в периода 1 октомври – 30 юни на съответната учебна година. Заниманията се провеждат в извънкласна форма – кръжоци, школи и тренировъчни сесии, съобразени с възрастовите особености на участниците. По този начин се спазва изискването по процедурата за максимален брой часове на ученик и се осигурява равномерно разпределение на натоварването през трите учебни години на проекта.
Подборът на участниците се извършва при приоритетно включване на деца и ученици от ромската общност, за които българският език не е майчин, деца от семейства с нисък социално-икономически статус и деца, отглеждани в ЦНСТ в гр. Брезово и с. Зелениково. По този начин програмата адресира високия дял на уязвими ученици в общината и компенсира риска от отпадане от образователната система чрез предоставяне на позитивна, мотивационна и структурирана среда за изява.
Съдържанието и тематиката на занятията в групите са пряко обвързани с предвидените по Дейност 2 събития – пленер „С палитрата на Злати“ и изложби за групите по изобразително изкуство; общински турнири по бадминтон, футбол и вдигане на тежести; състезания по компютърно моделиране и тренировъчни лагери. Така подготовката не е самоцелна, а целенасочено води към участие в конкретни състезателни и представителни формати на местно ниво.
Занятията по дейността не дублират задължителните учебни часове и съществуващи дейности по други програми, а надграждат училищните практики чрез допълнителни форми за развитие на таланти. Във всяко направление се акцентира върху придобиване на практически умения (рисуване на открито, работа в екип, състезателна подготовка, базови STEM компетентности), които допринасят за по-добри образователни резултати и за повишаване на мотивацията за учене. |
294 546.46
|
0.00
|
| Поддейност 1.1 Общински календар от културни, STEM и спортни събития за изява на таланти: Дейността включва организиране и реализиране на общински календар от събития за изява на таланти, който надгражда и структурира традиционните инициативи на община Брезово. Календарът е планиран за 36 месеца и обхваща културни, STEM и спортни формати, в които участват най-малко 210 деца и ученици, от които 180 са от уязвими групи. Целта е да се осигури сцена за реална изява на подготовката по Дейност 1 и да се стимулира активното участие на учениците в живота на общността.
Основни типове събития:
o Културни събития – изобразително изкуство
Всяка година се организира пленер по живопис „С палитрата на Злати“, посветен на Златю Бояджиев, с участието на ученици от всички групи по изобразително изкуство. След пленера се подготвя и открива изложба с произведенията на участниците в общински културни пространства. Така за 3 години се реализират 3 пленера и 3 изложби (общо 6 събития), които показват пред местната общност и гостите на града таланта на децата.
o Спортни събития
В рамките на календара ежегодно се организират по: един общински турнир по бадминтон, един турнир по футбол и един турнир по вдигане на тежести, в които участват учениците от съответните групи и други мотивирани деца. Така за 3 години се провеждат 9 спортни турнира. Допълнително се организират 2 тренировъчни лагера за най-активните и перспективни участници в спортните направления, които комбинират интензивни тренировки, теоретични сесии и занимания по здравословен начин на живот.
o STEM събития – компютърно моделиране
За учениците от групите по компютърно моделиране се организира ежегодно по едно състезание/демонстрационно събитие, на което се представят разработените от тях модели и проекти. Това прави 3 STEM събития за целия период, насочени към популяризиране на цифровите умения и стимулиране на интереса към науката и технологиите.
o Годишна структура и общ брой събития
Общият брой планирани събития по Дейност 2 за целия период е 24 – по 8 събития на година: пленер, изложба, 3 спортни турнира, 1 STEM събитие и 2 тренировъчни лагера. Календарът се подрежда така, че да не пречи на учебния процес и да отчита религиозните и културни особености на общността.
o Включване на уязвими ученици
При планирането на датите, местата и логистиката общината се съобразява с нуждите на учениците от малките населени места и от социалните услуги. Осигурява се транспорт до мястото на събитията, а при по-дълги прояви – и базова грижа (вода, храна), финансирани чрез единната ставка. По този начин се гарантира, че учениците от уязвими групи не остават извън събитията поради финансови или организационни бариери. Значителна част от участниците в събитията са деца от ромски произход, чийто майчин език не е български, за които се осигурява целенасочена логистична и организационна подкрепа (транспорт, адаптирани графици и др.). |
0.00
|
0.00
|
| Поддейност 1.2 Стипендии и индивидуални стимули за ученици с изявени дарби: Дейността включва въвеждане и прилагане на общинска схема за еднократни стипендии и индивидуални стимули за ученици с изявени дарби, постигнали високи резултати в обучението и в събитията от календара по Дейност 2. Схемата допълва подготовката по Дейност 1 и възможностите за изява по Дейност 2, като осигурява видимо признание и материална подкрепа за най-добрите постижения.
Обхват и структура на стипендиите
В рамките на проекта се предвижда предоставянето на 300 еднократни стипендии по одобрените единични разходи по процедурата. Стипендиите се разпределят в три годишни сесии – по около 100 стипендии за всяка учебна година, след приключване на основните събития от общинския календар. Очаква се най-малко 210 от тези стипендии да бъдат предоставени на ученици от уязвими групи, при спазване на принципа за справедливост и равни възможности.
Целеви групи и приоритети
Кандидатите за стипендии са ученици от I до XII клас, включени в групите за подготовка по Дейност 1 и/или участвали активно в събитията по Дейност 2. Те трябва да имат доказуеми постижения – призови класирания и специални награди в събитията по проекта, участие в състезания на общинско, областно, национално или международно ниво, както и положителни характеристики от страна на училището. При равни постижения приоритет се дава на ученици от ромски произход, за които българският език не е майчин, както и на други ученици от уязвими групи с ограничен достъп до извънкласни дейности.
Индивидуални материални стимули
Освен паричните стипендии, чрез средствата по единната ставка се осигуряват и до 210 индивидуални материални поощрения – художествени комплекти, спортна екипировка, книги, STEM комплекти и др. Тези награди се връчват по време на събития и церемонии и служат както като мотивиращ фактор, така и като практическо средство за по-нататъшно развитие на таланта.
Критерии и категории
В регламента за стипендиите се предвиждат категории по направления (изкуства, спорт, STEM), както и критерии за оценка – постигнати резултати, устойчивост на участието, лична ангажираност, известно подобрение при ученици от уязвими групи. При равни постижения се дава приоритет на ученици от уязвими групи и на такива с ограничен достъп до други форми на подкрепа.
Всички ученици, получаващи стипендии и материални стимули, са част от 210-те уникални участници по SOI 2.7, като по-голямата част – минимум 180 – са отчетени и по EECO15. Един и същ ученик може да получи повече от една стипендия през различни го |
0.00
|
0.00
|
