Saved trees
UMIS AND ITS USERS CONTRIBUTED TO SAVING 64 523 TREES
Български

Programme: Programme "Education" 2021-2027

Planning region: All

Description

The project will increase the quality of dual education.It is an important factor for the development of the economy in Bulgaria and a key tool for providing qualified specialists who enter the labor market directly from school.
In Bulgaria, it has been implemented since 2015.The advantages are:
-Improved connection between education and labor market needs;
-Higher employment after graduating from secondary education;
-Real work experience facilitates the transition from school to work and reduces youth unemployment;
-Companies can train personnel according to their requirements and needs;
-Practical work makes learning more attractive and increases students' motivation.
The  Vocational High School of River Shipbuilding and Navigation,in partnership with the Regional Department of Education-Ruse and local businesses,have successful partnerships and good traditions in dual education.The project contributes to the further development,increase in the share and quality of dual education.The results will have a direct impact on the local economy,providing qualified personnel.The costs of training and additional qualification in companies will be reduced,since the training takes place in school.Investments will be encouraged,as better training of personnel makes the country more attractive to foreign investors.Well-trained personnel will enable companies to innovate and become competitive on the world market.
Planned activities-trial internships,trainings,conducting information campaigns and career guidance will increase interest in education and reduce the reasons for dropping out of school.The qualification of vocational teachers and mentors from the relevant partner enterprise and the quality will be increased of teaching.In a more general plan, the implementation of the planned activities will also lead to an increase in awareness of the specifics and benefits of the dual form of education among parents, employers and other interested parties.
Activities
Activity Contracted Amount Reported Amount
Дейност 1. Пробно стажуване в партниращо предприятие за ученици в първи гимназиален етап: Дейността е свързана с изпълнението на общата и специфична цел 1 на проекта. Пробното стажуване ще даде възможност за: -взаимно опознаване между ученика и работодателя; -активно включване на работодателите в подготвителната фаза на обучението; -подпомогнат процеса по запознаване на учениците с реалните работни условия и технологични процеси в предприятията; -бъдат оценени техните професионални интереси; -младежите ще имат по-реална представа за работния процес и възможностите за бъдеща професионална реализация. С реализирането на тази дейност ще се подпомагне процеса на улесняване достъпа до практическо обучение на ученици в дуално ПОО, както и повишават обема на придобитите практически умения към момента на започване на обучението при работодател. 80 270.80 0.00
Дейност 2. Допълнителни занимания за ученици за придобиване на знания, умения и компетентности в съответствие с изискванията на пазара на труда.: 2.1: Допълнителни занимания по професионална подготовка за ученици в първи гимназиален етап в дуална форма на обучение. Поддейността ще се провежда с цел да се усвоят важни умения и компетентности, необходими за успешна работа в реална работна среда. Очаква се: -да се засили интересът на участниците към формата на обучение чрез работа; -да се повиши способността им да прилагат усвоените компетентности на практика; -да се намалят причините за отпадането от училището. Учител по професионална подготовка, с доказан професионален опит, ще води допълнителните занимания. Те ще бъдат организирани и проведени под формата на модулни обучения/кратки обучителни курсове, включващи един или повече тематични модула с практическа насоченост и такива с фокус върху съвременни иновации, опазващи околната среда. Целта е учениците да са по-подготвени спрямо предизвикателства на реалността, в това число по отношение на дигиталните и зелените умения, ключовите компетентности и преносимите умения. Всеки ученик, успешно завършил допълнително обучение по професионална подготовка ще получи сертификат/удостоверени. 2.2: Допълнителни занимания по английски език за ученици в първи гимназиален етап в дуална форма на обучение Програмата за допълнително обучение по чужд език ще бъде разработена с водещата роля на представители на работодателите. Темите ще бъдат насочени към придобиване на липсващи компетентности, с цел повишаване квалификацията на бъдещите специалисти и подпомагане на реализацията им. Всеки ученик, успешно завършил допълнително обучение по английски език по професията ще получи сертификат. 18 000.00 0.00
Дейност 3. Осигуряване на оборудване и наставници за целите на дуалната система на обучение: Дейност 3.1: Осигуряване на оборудване, материали и консумативи за целите на дуалната система на обучение Планирано е закупуване на: -стенд “Електропневматика”; -стенд “Електрохидравлика”; -Виртуална железопътна лаборатория. Прием по специалност „Локомотиви и вагони“ в ПГРКК се осъществява от 3 години.Училището не разполага със специфично технологично оборудване за обучение в това професионално направление. В хода на подготовката по специалност „Локомотиви и вагони“,професия „Техник по железопътна техника“,учениците трябва да усвоят професионалните компетентности,необходими за поддръжката и ремонта на подвижния железопътен състав.Железопътният състав включва локомотиви и вагони,като връзката между тях се осъществява чрез пневматични съединители.Спирачните системи на влаковете,също се задвижват с електропневматични задвижвания.А съвременните системи все по-често се управляват от електрохидравлични задвижвания.Това изисква придобиване и на някои ключови общотехнически компетентности в сферата на пневматиката и хидравликата. Стендовете предлагат възможности за: -пресъздаване на електропневматични и електрохидравлични задвижвания с реални устройства, по безопасен за обучаващите се начин; -представяне на електропневматично и електрохидравлично задвижване на спирачките на локомотивите и вагоните; Те са нужни за часовете по влакови спирачки, като част от професионалната подготовка на учениците в тази специалност. Виртуалната железопътна лаборатория има функционалности в няколко модула,които включват: -Оценяване как смущенията влияят на системата като цяло; -Планиране на поддръжката и ремонта на железопътната мрежа; -Визуализация на операциите (включваща подвижен състав, пътища и пътни сигнализации); -Изчисляване на интервали за движение; -Проверка на осъществимостта и стабилността на графиците и идентифициране на противоречия; -Определяне на изисквания за бъдещ подвижен състав; -Оценяване и проектиране на сигнални системи; -Управление на данните за инфраструктурата посредством графичен интерфейс; -Тестване на влиянието на компонентите и надежността на системите. По този начин в безопасна училищна среда,учениците ще могат да придобият реална представа за същността на бъдещата си професия. Амортизационен срок на закупените стендове и оборудване по електропреносната и електроремонтната железопътна техника е 3 години,а на софтуера за виртуална железопътна лаборатория – 4 години. С оглед спазване на изискванията на чл. 16, параграф 1 от Регламент (ЕС) 2021/1057 към проектното предложение е приложена справка за наличното към момента на кандидатстване оборудване, вкл. симулационни и приложни софтуерни продукти, и неговия амортизационен срок, както и информация за срока на амортизация на предвиденото за закупуване оборудване. В рамките на изпълнение на поддейността ще бъде извършена демаркация с подкрепата по Програма „Развитие на регионите“ 2021-2027 г.,Стратегическия план за развитие на земеделието и селските райони (СПРЗСР),Национална програма „Професионално образование и обучение“,или по други програми и проекти със сходни дейности,с цел спазване на правилата за избягване на двойно финансиране. Дейност 3.2: Осигуряване на наставници за практическо обучение в реална работна среда /втори гимназиален етап/ Съгласно и изискванията на ЗПОО, кандидатът планира поддейност по осигуряване на наставници за практическо обучение в реална работна среда, които да оказват подкрепа на учениците във втори гимназиален етап, в рамките на обучение им в реална работна среда, като част от дуалната форма на обучение. Заложено е съответните наставници да бъдат определени от асоциирания партньор, като един наставник ще отговаря за максимум 5 обучавани. Целта да поддейността е, посредтсвом наставничеството да се повиши качеството на осъществяваното практическо обучение в реална работна среда - да се следва предварително изготвен план за провеждане на практическото обучение, с включени конкретни задачи/задания за изпълнение. 77 220.00 0.00
Дейност 4. Обучения на учители и наставници за разширяване на обхвата и повишаване качеството на дуалната система на обучение.: В рамките на Д4 се предвижда да бъдат обучени 2 целеви групи, респективно, са обособени 2 поддейности. Дейност 4.1: Организиране и провеждане на обучения на учители по професионална подготовка с присъждане на 1 квалификационен кредит В проектното предложение се предвижда организирането и провеждането на обучения на учители по професионална подготовка и учители-методици. Целта е да се повиши квалификацията на преподавателите, осигуряване на възможности за разширяване на обхвата и повишаване качеството на обучението в дуалната форма, както и адаптирането на професионалното образование към изискванията на пазара на труда. Участниците са разделени на две групи по 5 учители по професионална подготовка. Обучението ще се проведе през 2026/2027 и 2027/2028 година и всяко ще е с продължителност 16 часа. В рамките на поддейността ще бъдат включени теми, предлагани в Регистъра на одобрените програми за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти. Предвижда се провеждане и на практическа част (стажуване), провеждана при работодател – партниращо предприятие. Всеки учител по професионална подготовка, който успешно е завършил обучение по дейността ще получи сертификат с присъден 1 квалификационен кредит. Дейност 4.2: Организиране и провеждане на обучения на наставници В тази поддейност се предвижда осъществяване на обучение на наставници. Целта е да се повишат техните методически и педагогически умения, с което да се гарантира ефективността на практическото обучение на учениците от втори гимназиален етап. Предвижда се обучение на общо две групи с минимум 5 наставника с по един лектор през 2026/2027 и 2027/2028 година. Продължителност от 3 дни по 8 часа – 24 часа, осем часа от които ще бъдат проведени в училищата, в които се намират представители на целевите групи с оглед постигане на максимален ефект от изпълнението на дейността. Обучението ще се проведе в ПГРКК по Програма, одобрена от Министъра на образованието и науката. Съгласно чл. 17а, ал.3, т.2 от ЗПОО обучението за наставници може да се извърши от училища, които осъществяват професионално обучение. Предвидено е всеки наставник да участва в едно обучение на година. Всеки успешно обучен наставник следва да получи сертификат за преминато обучение. 2 080.00 0.00
Дейност 5. Информационни кампании за повишаване на привлекателността и увеличаване дела на дуалната система на обучение в ПОО.: Целта на дейността е повишаване на привлекателността на дуалната система на обучение сред целевите групи и подобряване на връзката ученик-училище-родител-работодател. С реализирането на Дейност 5 се цели публичност и широка информационна кампания, както и кариерно ориентиране на учениците, което да подкрепи процеса на избор на професия. РУО - Русе, в качеството си на партньор по проектното предложение ще бъде отговорен за координирането, организирането и провеждането на информационните кампании. Предвидени са дейности, повишаващи осведомеността за ползите на дуалното обучение, насочени към работодатели, ученици, родители и широка общественост. - Д 5.1: Провеждане на информационни кампании сред работодатели; Планирани са информационни кампании, насочени към представители на работодателите, национално представителни организации на работодателите, браншови и професионални организации. Информационните кампании ще включват представяне на нормативните изисквания към работодателите за участие в дуалната система на обучение, както и представяне на примери за добри национални и международни практики при провеждането на дуално обучение. Област Русе заема първо място в страната по брой обхваната ученици в дуална форма на обучение. Този факт поражда необходимостта от разширяване кръга на асоциираните партньори-работодатели. Осъществяването на проектното предложение ще подпомогне избора на фирмите за участие в обучение чрез работа. Предвидени са множество дейности, насочени към: - Информираност относно задълженията на фирмите-работодатели; - Стимулиране участието на експерти от асоциирания партньор като наставници на учениците; - Подпомагане обучението на ученици от първи гимназиален етап и повишаване интереса им към обучението чрез работа. - Д 5.2: Провеждане на информационни кампании сред родители, ученици и широката общественост Предвидени са информационни кампании, насочени към родители, ученици и широката общественост с цел повишаване привлекателността на дуалната система на обучение и подпомагане процеса на мотивиране и насочване за включване в нея, включително за лица в училищна възраст, отпаднали от образователната система. В рамките на поддейността се предвижда да се търси сътрудничество и участие от работодатели и/или национално представителните организации на работодателите и на работниците и служителите в България, браншови и професионални организации, за популяризиране на дуалната система на обучение сред родителите, учениците и широката общественост. Посредством реализирането на поддейността учениците и родителите ще имат възможност да се запознаят с ползите от обучението чрез работа и възможностите за прием, както и с бъдещата реализация на завършилите специалностите, предлагани в Професионална гимназия по речно корабостроене и корабоплаване. 49 988.40 0.00
Дейност 6. Кариерно ориентиране за повишаване на привлекателността и увеличаване дела на дуалната система на обучение в ПОО.: За изпълнението на Д6 ще бъде отговорен кандидатът на проектно предложение. Дейността има за цел увеличаване дела на учениците, включени в дуалното обучение, както и да се окаже индивидуално кариерно ориентиране на ученици, включително с участието на родители, за избор на дуална система на обучение. Дейността е насочена към ученици в прогимназиален етап на основното образование (ранно кариерно ориентиране) – за насочване към избор на дуалното професионално образование и обучение. 35 244.00 0.00

Notes:

Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in Bulgarian lev (BGN) / 1 EUR = 1,95583 BGN
The project is financed by the Operational Programme "Technical Assistance" and co-financed by the European Union through the European Regional Development Fund.
In implementing the project № 0115-CCU-2.1 "Information system for management and monitoring of EU funds in 2014-2020 - UMIS 2020" (BG161PO002-2.1.01-0007-C0001).