Saved trees
UMIS AND ITS USERS CONTRIBUTED TO SAVING 73 462 TREES
Български

Programme: Recovery and Resilience Plan

Planning region: All

Description

Building school STEM environment and high-tech equipped and connected classrooms.
Activities
Activity Contracted Amount Reported Amount
Дейност 1 „Изграждане на STEM център и ВОСКС в училище“;: Нашата STEM среда ще обхваща направленията „Математика и информатика“ и „Дизайн и 3D прототипиране“. Предвидили сме като част от STEM средата да бъдат изградени три високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи – разположени съответно на 1 и 2 етаж в училището. Предвидили сме закупуване само на необходимото оборудване за избраните STEM направления. Не се предвижда закупуването на допълнително специализирано оборудване за STEM.Обособили сме две помещения както и фоайе пред тях за изграждане на STEM средата. Те са свързани с трето помещение, оборудвано също като СТЕМ среда, изградено по Национална програма „Изграждане на училищна STEM среда“. Помещенията са широки и светли и се намират на 2 етаж на сградата. Предвидена е зона за комуникации, просторно фоайе, което ще се превърне в място за социални контакти и отдих, за споделяне между учениците. Същевременно обособените стаи ще се ползват и като отделни класни стаи.Избрали сме следните предмети като основна насоченост за STEM средата: направление "Математика и Информатика" - Информационни технологии; Уеб програмиране; Работа в електронен магазин; Математика и програмиране; напрвление „Дизайн и 3D прототипиране“ - Графичен дизайн; Дигитален маркетинг; Разработка на софтуер; Компютърна графика и дизайн и Програмиране чрез изкуствен интелект.Избрали сме тези предмети, защото имаме подготвени опитни и иновативни преподаватели, които познават добре потребностите на съвременните младежи и залагат много на работата с модерни технологии и ще могат да използват практически новото STEM оборудване, чрез повече практически упражнения. Използвайки оборудването ще можем на практика да показваме на учениците 3D модели, да развиваме тяхната фантазия и пространствено мислене във виртуална реалност. Предвидили сме очила за виртуална реалност, за да направим по-осезаема връзката между виртуалното и реалното, които ще помогнат децата да се пренесат в космоса, да разглеждат планети, съзвездия, да се пренесат назад във времето. Зоните, които ще се оформят са: Център за дигитални създатели - „Дизайн и 3D прототипиране“ и „Математика и информатика“, Високо технологични кабинет по Чужди езици, Български език, История и цивилизации, География и икономика и обществени науки.Предвидили сме и холограмен вентилатор, с който учебния процес ще се превърне в истинско изживяване за учениците, тази модерна визуализация ще спомогне за усвояване на учебния материал още в час. Фокусът на учениците няма да е върху учителя, а върху материала, поднесен под нова, съвременна форма като документален филм, любопитен и атрактивен за младите хора. Чрез 3D принтер, режещ плотер и и 3d скенер ще имаме възможност да работим върху дизайн и реклама, необходими познания за съвременната икономика и пряко свързани с нашите специалности : „Системно програмиране“, „Икономическа информатика“ и „Електронна търговия“. Децата ще могат на практика да работят с оразмеряване, реконструиране и моделиране. Ще могат много по-лесно да си представят различните геометрични форми. 68 703.83 20 444.00

Notes:

System.Threading.Tasks.Task`1[Microsoft.AspNetCore.Html.HtmlString] Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
The project is financed by the Operational Programme "Technical Assistance" and co-financed by the European Union through the European Regional Development Fund.
In implementing the project № 0115-CCU-2.1 "Information system for management and monitoring of EU funds in 2014-2020 - UMIS 2020" (BG161PO002-2.1.01-0007-C0001).
System.Threading.Tasks.Task`1[Microsoft.AspNetCore.Html.HtmlString]