| Дейност 1 „Изграждане на STEM център и ВОСКС в училище“: STEM средата на ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, гр. Велики Преслав ще включва един Център за млади изследователи за ученици от начален етап (от първи до четвърти клас) и един Център по природни науки, изследвания и иновации за ученици от прогимназиален етап (от пети до седми клас).
STEM средата ще бъде изградена в следните направления: Математика и информатика, Дизайн и 3D прототипиране, Роботика и кибер-физични системи, Природни науки и Зелени технологии и устойчиво развитие.
В STEM средата ще бъдат изградени 5 (пет) ВОСКС. В рамките на две от тези ВОСКС ще се помещават и изградените Център за млади изследователи и Център по природни науки, изследвания и иновации.
Предвижда се закупуването на допълнително специализирано оборудване – една интерактивна маса за Центъра за млади изследователи (ученици от начален етап). Тя ще подпомогне активното участие на учениците в STEM образованието, подобрявайки ангажираността им в клас, мотивирайки ги да развият интерес и умения в научно-техническите дисциплини и подкрепяйки техните учители в предоставянето на качествено образование. Също така, тя ще предостави възможности за виртуални експерименти и симулации в клас, както ще смогне за развитието на творческото мислене и проблемно ориентирано обучение на учениците в клас.
Центърът за млади изследователи и Центърът по природни науки, изследвания и иновации ще бъдат разположени на първия етаж от училищната сграда.
Дейността на Центъра за млади изследователи ще е насочена към следните учебни предмети – Математика, Компютърно моделиране и информационни технологии (КМИТ), Човек и природа, Родинознание и Технологии и предприемачество, докато дейността на Центъра по природни науки, изследвания и иновации ще е насочена към – Химия, Физика, Биология, Математика и КМИТ.
Изборът на съответните предмети подчертава значимостта на научно-техническите дисциплини, каквато е и целта на STEM средата. Те предоставят знания и умения, които са основа за разбиране и изследване на физическите и химични процеси в природата, биологичните системи и математическите модели в тези области.
Избраните учебни предмети ще бъдат включени по следния начин в интегрираното преподаване: Център за млади изследователи: Математика (Мерни единици за време; Геометрични фигури; Половинка, третинка, четвъртинка; Деление; Клас на единици, десетици, стотици; Геометрични фигури; Единица; Десетица), КМИТ (Видове информация; Програмируеми устройства; Кодиране, Създаване на кодове; Видове информация), Човек и природа (Движение и енергия; Възобновяване на енергия; Кръговрат на водата; Енергия и движение; Слънчева система; Човекът и неговото здраве), Родинознание (Групи растения; Групи животни; Дневен режим), Технологии и предприемачество (Вятърна мелница; Катапулт; Великден; Да посрещнем Коледа; Картичка за мама; Да си направим везна; Театър; Енергия и движение); Център по природни науки, изследвания и иновации: Химия (Измерване (определяне) pH на разтвори; Опазване на околната среда; Задачи върху разтвори; Химична символика и валентност), Физика (Измерване на ток, напрежение, температура; Електричен ток; Механични трептения; Преобразуване на електроенергията; От Атома до Космоса; Оптика), Биология (Устойчиво развитие и здравословен начин на живот; Тип хордови; Опазване на биоразнообразието в България; Наблюдаване на растителни органи), Математика (Видове информация; Обем и лице на повърхнина; Дроби; Геометрични фигури и тела; Статистка и вероятности), КМИТ (Видове информация; Таблици и диаграми; Програмируеми устройства; Кодиране, създаване на кодове; Операционна система; Използване на звукови файлове и звукови ефекти; Създаване и редактиране на изображения). |
127 722.37
|
235 826.46
|
