| Разработване и прилагане на програми за групова работа във връзка с подкрепа за личностното развитие и социалното включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги: Дейността, включва изпълнението на следните под дейности:
1. Екипът по проекта, заедно с наетия консултант(психолог) ще посетят регистрираните центрове на територията на Столична община и ще установят контакт с тяхното ръководство. След като бъдат запознати с дейностите по проекта, ръководните органи с помощта на наетия психолог ще определят съответните деца и младежи, които да бъдат включени в проекта. След това предстои провеждане на психологическа оценка на представителите на целевата група за определяне психичните ресурси и дефицити на децата и младежите.
2. Изготвяне на индивидуален план на база психологическа оценка, съобразен с потребностите на лицето. Оценката и индивидуалния план ще бъдат изготвени от консултант (психолог).
3. Въз основа на получената информация от индивидуалния план и психологическата оценка ще бъде разработена програма, където за провеждането на заниманията ще бъдат наети 2-ма консултанти психолози и 2-ма консултанти асистенти, които ще работят с децата в рамките на 12 месеца. Дейността ще бъде изпълнявана на място в самите центрове. Програмата е:
- Подготовка в умения за самостоятелен живот и подкрепа за успешна социална интеграция и професионална реализация на деца и младежи, настанени в резидентни услуги. Комплекс от дейности и услуги, насочени към повишаване автономността и развитието на уменията за самостоятелен живот на децата и младежите в услуги от резидентен тип в прехода им към самостоятелен живот. Уменията за самостоятелен живот включват редица „меки умения“, които имат съществено значение във всяка сфера на реализация, а най- често тези умения липсват на децата в институции, поради живота в институционална среда и липсата на личен пример от емоционално обвързан и ангажиран с грижата за съответното дете човек - обикновено родител. Също така включват и умения за извършване на най- обикновени ежедневни дейности като поддържане на дома, приготвяне на храна, бюджетиране и т.н. Тези дейности много често се извършват от персонала в институциите и децата, растящи извън семейството си, порази което те нямат възможност постепенно да ги усвоят. Особено важно е чрез подкрепящи услуги да се компенсира това „социално изоставане“ за да не се допуска липсата на обикновени за връстниците им знания и умения да попречи на социалната интеграция и развитие на децата след напускането на институцията.
3. Личностно развитие, чрез неформално обучение по футбол. Осигуряването на достъп до спортни дейности на деца и младежи, настанени в резидентни услуги ще доведе до социалното им приобщаване, включването им в нови социални мрежи и изграждането у тях на нови социални умения. Нуждата от дисциплина, на която да се научат децата, изглежда непренебрежима. Тази дисциплина и чувство за отговорност, не могат да бъдат развити, чрез наказания, санкции и т.н. С тези деца трябва да се подходи по малко по-различен начин. Затова ще бъде употребен метод за възпитание чрез спорт. Всеизвестен факт е, че спорта изгражда у човека дисциплина, чувство за отговорност, повишаване на личната хигиена и здравното образование. Всички тези качества е нужно да бъдат изградени в децата. Този спорт учи на постоянство, борбеност, търпение, екипна работа и целеустременост. Спортната култура има силата да трансформира и моделира личността, което е от особено важно за подрастващите деца и децата със специални нужди.
Програмите имат за цел да развият самостоятелност, увереност и самочувствие сред представителите на целевата група и да допринесат за тяхната социализация и интеграция в общността.
Целта на тази дейност е да даде увереност на тези деца и младежи, че имат възможностите и качествата да бъдат част от обществената среда.
Разходите за възнаграждения са съобразени с Методология за регламентиране на възнагражденията по ОП РЧР 2014-2020г.
Всички разходи, които ще бъдат направени по време на проекта за доставки и услуги ще бъдат съобразени с изискванията на ПМС № 160 |
112 557.00
|
112 275.17
|
