| Организация и управление на проекта: За успешната подготовка и реализация на проекта ще бъдат предприети действия за осигуряване на експертен екип и организация на дейността му.
Екипът, пряко ангажиран с организацията и управлението на проекта ще бъде определен със Заповед на кмета на Общината и ще се състои от следните членове: ръководител на проекта, координатор, счетоводител и юрист (юристът ще бъде ангажиран в рамките на първите 3 месеца от реализацията на проекта във връзка с подготовка на необходимата документация за провеждане на тръжните процедури по ЗОП, за сключването на всички договори по изпълнението на проекта и с участие в комисиите по провеждане на подбор на персонала на Центъра за ранна интервенция на уврежданията).
Екипът ще бъде сформиран след подписването на договора за безвъзмездна помощ и ще осъществява дейността си през целия проектен период, като: планира, организира, координира, контролира и отчита изпълнението на отделните проектни дейности, изготвя междинните и окончателните технически отчети, изисквани от УО, заседава регулярно или извънредно, като срещите и заседанията ще бъдат документирани в протоколи, решения, и др.
Екипът ще осъществи подготовката и подбора на персонал, ангажиран в Центъра за ранна интервенция на уврежданията и ще организира процедурите за възлагане на обществени поръчки в рамките на проекта за избор на изпълнител за дейности.
Ще бъдат осигурени материали и консумативи за администрирането на проекта – офис консумативи, канцеларски материали и др. За обезпечаване на необходимите материали ще бъдат избрани изпълнители, чрез обществени поръчки по ЗОП.
В тази дейност се предвижда и да бъдат проведени всички процедури от страна на Община Чирпан за избор на изпълнители по проекта на основание ЗОП.
Разпределението на задълженията на екипа за организация и управление на проекта ще бъде както следва:
Ръководител на проекта - Провежда съвещания на екипа по проекта, текущо координира изпълнението на проектни планове, контролира изпълнението на дейностите по проекта, междинните и окончателни технически отчети; носи отговорност за отчитането на проекта, за всички доклади по проекта преди изпращането им на УО. Контролира спазването на предвидените в договорите условия и срокове на заложените в проекта дейности. Отговаря за текущото наблюдение и контрол на проекта.
Координатор - Отговаря за кореспонденцията, оформянето и съхранението на всички документи, свързани с дейностите по проекта. Координира изпълнението на дейностите по проекта. Отговаря за организацията и изпълнението на дейностите по осигуряване на публичност на проекта.
Счетоводител - Отговаря за финансово - счетоводната отчетност на всички дейности по проекта, работа с банки; подготвя договорите с техническия, административния персонал; оформя необходимите документи и открива банкова сметка на проекта; следи за законосъобразното оформяне на първичните и вторични счетоводни документи; изплаща възнагражденията на екипа по проекта; изготвя междинните и окончателни финансови отчети, изготвя окончателните финансови документи по проекта. Контролира правилността на предвидените от изпълнителите разходооправдателни документи (фактури и/или други документи с еквивалентна доказателствена стойност). Носи пряка отговорност за разходите по проекта;
Юрист - Разработва, обявява и следи за законовото провеждане на предвидените тръжни процедури, спазването на ЗОП, участва в комисиите за избор на изпълнители, подготвя всички необходими за изпълнението на проекта договори. Подпомага ръководителя при разработването на процедура за подбор на персонала съгласно изискванията на КТ.
|
80 619.63
|
80 446.47
|
| Публичност на проекта: Дейностите по информация и публичност ще бъдат насочени към популяризиране на проекта.
Ще бъде реализирана информационна кампания на два етапа – при стартиране и приключване на проекта. Тя ще включва подготовка, публикуване и разпространение на материали, както и организиране на събития, популяризиращи приноса на ЕС и ЕСФ по настоящия проект.
Първият етап на информационната кампания ще се проведе от първият месец след стартиране на проекта и ще бъде насочена към запознаване на широката общественост с източниците на финансиране на проекта, основните цели, предстоящите дейности и очаквани резултати.
В рамките на първия етап ще се проведе пресконференция по повод стартирането на проекта.
За целите на публичните събития ще бъде изработен рекламен банер.
С цел мащабност на информационната кампания по стартирането на проекта ще бъдат изработени печатни информационни и промоционални материали, като: химикалки, тефтери и флаш памет /USB/, чаши и др. които ще бъдат раздадени на участниците в пресконференцията по стартиране на проекта. Всички елементи на публичността са предвидени за пряко ползване в ежедневните дейности на участниците в пресконференцията, като по този начин се очаква да се постигане в максимална степен популяризиране на проекта по ОПРЧР 2014-2020 г.
В края на проекта ще бъде проведено заключително събитие - пресконференция, на което ще бъдат представени резултатите от изпълнения проект.
Всички публични събития ще бъдат отразени в медиите, чрез статии в местен вестник.
За целите и изпълнението на публичността по проекта ще бъдат сключени договори с външни изпълнители - един договор с печатно издателство във връзка с публикуването на статии в месната преса и един договор с печатна фирма във връзка с изработването на всички останали елементи по публичността на проекта.
В течение на проекта е предвидено изработването и монтажа на два броя табели – една за офиса на екипа по проекта в сградата на Община Чирпан и една за Центъра за ранна интервенция на уврежданията, указващи източниците на финансиране, размера на средствата и всички други реквизити, необходими според Единен наръчник за прилагане на правилата за информация и комуникация 2014-2020 г.
Ще бъдат изготвени стикери за оборудването, доставено по проекта.
През целият период на изпълнение на проекта на сайта на община Чирпан ще бъде публикувана информация във връзка с реализацията на проекта и постигнатите резултати.
|
4 573.66
|
4 573.66
|
| Управление и функциониране на услугите
: За целите на управлението и функционирането на услугите по проекта към Центъра за ранна интервенция на уврежданията ще бъдат наети: ръководител, домакин и хигиенист. Съгласно методиката за реализация на настоящия проект, обявата за подбор на кандидати за длъжността „Ръководител” ще бъде обявена през първия месец от стартиране изпълнението на проекта. Целта е в рамките на първата половина от втория месец да приключи набирането на кандидати, да бъдат допуснати до интервю и класирани, за да може ръководителят да бъде назначен на работа от началото на третия месец. В тази връзка той ще бъде включен, като член на комисията при подбора на персонала предоставящ услуги за ранно детско развитие.
Предвижда се ръководителят да започне работа на третия месец след подписване на Договора за БФП, и ще осъществява дейността си за период от 74 месеца, като ще извършва следните задачи:
1. Координация на предоставянето на всички услуги по проекта и между екипите по отделните услуги;
3. Координация на подготовката на програми, планове, образователни материали, методики и др.;
4. Обобщаване на графиците за предоставяне на отделните услуги по проекта и подготовка на общ график на дейностите по проекта и ангажираността на отделните специалисти;
5. Подготовка на обобщени отчети, включващи всички дейности по проекта и представяне на ръководителя на проекта;
6. Координация на организирането и провеждането на мобилната работа в рамките на проекта;
7. Създаване и поддържане на база данни относно всички услуги по проекта и всички потребители по отделните дейности;
8. Организиране на ежемесечни самостоятелни срещи с отделните екипи на услугите по проекта и периодични срещи с всички специалисти, включени в дейностите по проекта, с цел съвместна работа, подобряване на прилаганите методи и др.;
19. Координация на взаимодействието на специалистите в отделните услуги с държавни и общински органи, детски градини, детски ясли, здравни и учебни заведения, социални услуги и др.;
10. Отчитане на дейностите по проекта пред ръководителя на Екипа за организация и управление на проекта.
Предвижда се домакинът на Центъра да започне работа на петия месец след подписване на Договора, което се очаква да бъде от месец септември 2016 г. Ще осъществява дейността си за период от 72 месеца, като ще извършва следните задачи:
1. Осъществява цялостната дейност по съхраняването и отпускането на стоки и материали по вид и количества и оформя съпровождащата документация.
2. Контролира качеството на доставените стоки и материални, предоставени му за съхранение и разходване.
3. Води отчетност за съхраняваните и отпуснати стоки и материали.
4. Прави предложение за бракуване на негодни суровини и материали, загубили качествата си от престояване или от климатичните условия.
5. Изпълнява и други конкретно възложени задачи, свързани с длъжността.
Предвижда се хигиенистът да започне работа на петия месец след подписване на Договора, което се очаква да бъде от месец септември 2016 г. Ще осъществява дейността си за период от 72 месеца, като ще извършва следните задачи:
1. Изпълнява указанията на Ръководителя на Центъра за ранна интервенция на уврежданията;
2. Извършва всички дейности, свързани с поддържането на реда и чистотата в работните помещения;
3. Извършва редовно и качествено почистване и дезинфекция на помещенията, за които отговаря;
4. Целесъобразно прилага и употребява предоставените препарати и целесъобразно използва техническите средства и съоръжения за почистване;
5. Сортира, товари, транспортира и разтоварва отпадъците и амбалажа до определените за целта места;
6. Зарежда работните помещения с необходимите умивални и тоалетни принадлежности;
7. Изпълнява и други конкретно поставени задачи, свързани с изпълняваната длъжност |
96 773.42
|
51 635.59
|
| "Ранна интервенция на уврежданията": Целта на услугата е предотвратяване изоставянето и институционализирането на деца с увреждания и изграждане на специални умения за отглеждане на деца с увреждания. Дейностите в рамките на тази услуга ще се осъществяват в Центъра за ранна интервенция на уврежданията, други – в родилните отделения и чрез мобилна работа/работа на терен.
Целева група: деца с увреждания и техните родители - 44 деца и 48 родители.
В рамките на услугата ще се предоставят следните видове дейности:
Посещение на рехабилитатор/кинезитерапевт в отделението за новородени в болницата
Посещението от кинезитерапевт и/или друг специалист от Центъра за ранна интервенция на уврежданията при майката и детето ще се извършва възможно най-скоро в периода на престоя на майката в болницата след раждането. Специалистът запознава майката (родителите) с основните положения, свързани с грижата за нейното/тяхното бебе. Общият брой посещения ще бъде едно или две, в зависимост от продължителността на престоя в болницата на новороденото и неговата майка.
Посещения в Центъра за ранна интервенция на уврежданията
Дейността е свързана с посещения на майката и/или друг член на семейството, заедно с бебето, в Центъра за ранна интервенция на уврежданията два или три пъти седмично, за работа с кинезитерапевта или с друг специалист в областта на рехабилитацията с оглед увреждането и проблемите на детето. Работата включва индивидуални дейности за детето с участието на родителя и включването на детето в група от негови връстници – при достигането на определен етап от развитието (в съответствие с оценката на екипа на Центъра) детето се включва в група за арт терапия, психомоторни дейности, говорна терапия и др. Тази дейност също така е свързана с консултиране (относно съществуващата мрежа от услуги и достъпната за родителите и за детето финансова подкрепа, консултация по проблеми, които възникват при ежедневната грижа за детето, родителските отговорности, семейните трудности, свързани с необходимостта от осигуряване на грижи за дете с увреждане и др.).
Редовни посещения на мобилен екип в домовете на семействата
Извършване мониторинг на грижите за децата и осигуряване на подкрепа за формиране и подобряване на уменията за полагане на грижи за децата. Тази дейност също така ще бъде свързана с предоставяне на консултация (относно съществуващата мрежа от услуги и достъпната за родителите и за детето финансова подкрепа, консултация по проблеми, които възникват при ежедневната грижа за детето, родителските отговорности, семейните трудности, свързани с необходимостта от осигуряване на грижи за дете с увреждане и др.) |
236 931.99
|
107 398.00
|
| Индивидуална педагогическа подкрепа за деца с увреждания : Целта на услугата „Индивидуална педагогическа подкрепа за деца с увреждания” е подкрепа на деца с увреждания за успешна интеграция в първи клас в масовото училище. Услугата ще се предоставя на деца с увреждания, подлежащи на записване в първи клас. Децата ще получат помощ за усвояване на знанията и уменията, необходими за първи клас. Услугата ще включва и наблюдение на адаптирането на детето и неговото развитие през първата година в училище.
По-специално дейностите обхващат:
оценка на нуждите на децата от подкрепа;
индивидуална работа по няколко пъти седмично за оказване на помощ на децата при усвояването на знанията и уменията, необходими за първи клас;
работа с родителите за развиване на умения за подкрепа на децата през учебната година;
ако предстои децата да бъдат интегрирани в масово училище, освен индивидуалната работа с тях се предлага и групова работа, за да се запознаят децата със социалната среда и да им се помогне да изградят социални умения.
Дейностите ще се изпълняват от специален педагог, при необходимост детето ще бъде насочвано към Центъра за ранна интервенция на уврежданията за консултиране с други специалисти - психолог, логопед и други.
Услугата ще се предоставя в Центъра за ранна интервенция на уврежданията, създаден по ПСВ и домовете на децата. |
52 911.77
|
0.00
|
| Предоставяне на психологическа подкрепа и консултиране на бъдещи и настоящи родители за формиране и развитие на родителски умения : Услугата „Предоставяне на психологическа подкрепа и консултиране на бъдещи и настоящи родители за формиране и развитие на родителски умения” цели формиране на родителски умения, създаване на връзка родител-дете, повишаване на самочувствието и увереността на родителите и разширяване на подкрепата. Услугата е насочена към бъдещи родители, родители на деца от 0 до 3 г., родители от уязвими групи, които не полагат адекватни грижи за децата си и ги излагат на риск.
В рамките на услугата ще се осъществяват следните дейности:
- Групи за консултация и подкрепа на родители с бебета и деца на възраст от 0 до 3 г.
- Индивидуална работа с бъдещи родители и родители на деца от 0 до 3 г.
Групите за консултация и подкрепа на родители с бебета и деца на възраст от 0 до 3 г. са основно насочени към повишаване на познанията и подобряване на уменията на родителите с оглед способностите и особеностите на бебетата и малките деца в етапа на ранното им развитие, както и с оглед необходимата подходяща семейна и общностна среда за отглеждане на дете. Допълнителна цел на тази дейност е консултирането на родителите относно мрежата от услуги за подкрепа (социални, здравни, за заетост и др.) и тяхната роля за развитието на детето, както и за ролята на подкрепата на общността. В тази връзка може да се създават и родителски групи за взаимопомощ, да се провеждат инициативи за създаване на такава общностна среда, която да благоприятства по-доброто ранно развитие на децата и т.н. Дейността може да бъде допълнена с подготовка и разпространение на подходящи материали, филми, брошури и листовки.
Дейността е насочена към родители от уязвими групи /уязвими етнически групи, в частност представители на ромския етнос; получатели на социални помощи; безработни; родители с три и повече деца; самотни родители; родители за първи път; родители в рискова възраст/; родители с ниско ниво на образование; родители, живеещи в лоши жилищни условия; родители, при които е на лице риск от изоставяне на детето; родители, които имат дете/деца в риск (регистрирани в Дирекциите „Социално подпомагане” на АСП); родители, за които има данни, че не полагат достатъчна грижа за децата си (злоупотреби със забранени вещества, насилие или неглижиране на децата, други нарушения на правата на децата) – регистрирани в полицията, ДСП на АСП; родители на деца със здравословни проблеми (тегло при раждане под нормата и др.); родители на деца във висок риск (забавяне в развитието и др.).
Тази дейност ще се провежда веднъж седмично, в сесии с продължителност от 90 мин. в Центъра за ранна интервенция на уврежданията.
Индивидуалната работа с бъдещи родители и родители на деца от 0 до 3 г. цели изграждане и развитие на умения за адекватна грижа и справяне с проблемите на ранното детско развитие. Работата включва както консултиране и съвети, така и подкрепа за придобиване на практически умения за грижа за деца. Целта е осигуряване на допълнителна индивидуална подкрепа на участниците в групите за консултация и подкрепа, описани по-горе. Чрез тази дейност се цели и оказване на индивидуална подкрепа на тези бъдещи родители и родители на деца от 0 до 3 г., които отговарят на критериите за включване в групите, но не могат да участват поради обективни причини. Тази услуга и съпътстващите я дейности ще се предоставят в детските ясли, детски градини, както и в Центъра за ранна интервенция на уврежданията, домовете на семействата. Важен аспект в предоставянето й е и мобилната работа.
Дейността е насочена към бъдещи родители и родители на деца до 3-годишна възраст, описани по-горе. |
109 388.28
|
505 338.27
|
| Семейно консултиране и подкрепа : Услугата цели подкрепа на семействата в грижата за децата, справяне със семейни проблеми, създаване и развитие на умения и ресурси за пълноценно социално включване и реализация. Предоставянето на услугата ще спомогне за увеличаване на възможностите за социална интеграция на рисковите групи чрез развитие на социални умения – общуване, изготвяне на семейния бюджет, търсене на работа, родителски умения; улесняване на достъпа на уязвимите групи до различни услуги и институции; засилване на мотивацията сред общностите във висок риск в областта на семейното планиране.
В рамките на услугата се извършват следните дейности:
Групови и индивидуални сесии за семейно планиране
Групи за консултация и подкрепа на родители на деца от 3 до 7 г.
Консултиране и подкрепа (индивидуално или групово)
Консултация на деца, живеещи в рискова семейна среда
Груповите и индивидуални сесии за семейно планиране целят предоставянето на информация, консултации и обучение в областта на репродуктивното здраве, методите за контрацепция, болестите, предавани по полов път и семейното планиране. Дейността се осъществява чрез индивидуални и групови сесии. Индивидуалните сесии ще бъдат провеждани, когато възникне необходимост, в зависимост от всеки случай. Груповата работа ще се провежда по предварително изготвена програма веднъж седмично за групи от по 8-10 души.
В групите за консултация и подкрепа на родители на деца от 3 до 7 г. ще се предоставят социални, юридически и други видове консултации за повишаване на познанията и информираността на семействата относно техните права и отговорности по отношение на грижата за детето; засилване на мотивацията и уменията на родителите за записване на техните деца в детска градина или училище, както и за насърчаване на способностите на децата им; индивидуална или групова работа за подобряване на родителските умения и за консултиране по въпросите на семейното планиране; организиране на дискусионни клубове, фокусирани върху въпроси, които са важни за родителите на малки деца. Ще се разработят и използват различни материали – видео клипове, кратки филми, дискусии , посветени на детето и детството. Дейността е насочена към родители от уязвимите групи - уязвими етнически групи, по-специално ромската общност, получатели на социални помощи, безработни, семейства с три и повече деца, самотни родители, родители за първи път, родители в рискова възраст,с ниско ниво на образование, родители, за които има данни, че не полагат достатъчна грижа за децата си.
Консултирането и подкрепата (индивидуално или групово) са насочени към идентифициране на децата и семействата в риск чрез провеждане на дейности в рамките на общността; оказване на подкрепа (емоционална, практическа, материална и финансова, ако е необходимо), за да се запази целостта на семейството и да се предотврати забавянето в развитието на детето; насочване към други услуги по проекта или други социални, образователни и здравни услуги и услуги за заетост; идентифициране и насочване на бременни жени в риск и майки към системата за здравеопазване; предоставяне на индивидуална подкрепа – консултации, придружаване, посредничество, материална подкрепа. Услугата се основава на групова работа с родители, които не полагат достатъчни грижи за децата си. Услугата предполага групова или индивидуална работа – консултиране и психотерапия на деца, подложени на насилие и неглижирани деца, когато това е установено. Мобилната работа/работата на терен обхваща обхождане на рисковите райони най-малко веднъж седмично. Интензивността на индивидуалната работа се определя в зависимост от всеки отделен случай.
Консултацията на деца, живеещи в рискова семейна среда е свързана с индивидуална работа с деца, които живеят в условия, възпрепятстващи тяхното развитие. Консултацията ще бъде комплексна и ще включва мобилни дейности в по-затворените общности. Тази услуга ще бъде предоставяна основно чрез мобилна дейност, както и в детски градини и Центъра за ранна интервенция на уврежданията. |
136 026.21
|
25 169.51
|
| Индивидуална и групова работа с деца и родители, включително и с деца и родители, които не са от уязвими групи, с цел посещаване на детска градина.: Услугата цели преодоляване на социалното изключване, изграждане на умения, необходими за равен старт в училище, преодоляване на езиковата бариера чрез средствата и методите за работа в детските градини.
В рамките на услугата ще се извършват следните дейности:
Работа с деца, интегрирани в детски градини, с цел посещаване на детска градина
Работа с родителите на децата, интегрирани в детски градини, с цел посещаване на детска градина
Работа с останалите родители-организиране на срещи за преодоляване на предразсъдъците към новите деца, записани в детска градина;
Съвместна работа с всички родители на деца, посещаващи детска градина.
Работата с деца, интегрирани в детски градини, ще се осъществява чрез предварителна работа “на място”- в детски градини в гр. Чирпан, за намаляване на стреса и по-бърза адаптация към новата и нежелана среда; индивидуално обучение за преодоляване на дефицити: социални умения, езикова бариера; подкрепа за реално включване в живота на групата и в учебния процес по общата учебна програма след изтичането на периода на адаптация; допълнителни дейности за интеграция на децата в групите – организиране на състезания, фестивали и др., чиято подготовка по принцип включва родителите на всички деца; мотивация за по-добро образование; посещения на училища. Ще бъдат обхванати деца от семейства от уязвими групи – уязвими етнически групи, в частност ромската етническа група; получатели на социални помощи; безработни; семейства с три или повече деца; самотни родители; с ниско ниво на образование; живеещи в лоши жилищни условия; не полагащи достатъчни грижи за децата си, деца с увреждания.
Работата с родителите на децата е свързана с предоставянето на възможност за срещи на родителите с персонала в детските градини и социални работници с цел преодоляване на недоверието на родителите относно това, че техните деца се чувстват добре в новата среда; включване на всички родители в интегриращи дейности; поддържане на мотивацията на родителите за подкрепа на интеграционния процес и за осигуряване на по-добро образование на техните деца. През първия месец срещите ще са по интензивни след това ще се провеждат в зависимост от адаптацията и резултатите на потребителите.
Работата с останалите родители-организиране и провеждане на срещи за преодоляване на предразсъдъците към новите деца, записани в детска градина е свързана с организиране и провеждане на срещи за преодоляване на предразсъдъците към новите деца в детската градина; участие в съвместни дейности с родителите на новозаписаните деца.
Съвместната работа с всички родители цели взаимно разбиране, приемане и взаимна адаптация. Съвместните срещи следва да се организират в детските градини и да бъдат по-интензивни в първите месеци на интеграционния процес. Като част от тази дейност могат да се организират и съвместни дейности с всички деца.
Услугата ще бъде предоставяна в детските градини в гр. Чирпан. |
38 217.15
|
35 171.12
|
| Подкрепа за осигуряване на здравна детска консултация и дейности по превенция на заболяванията: Услугата цели повишаване здравната култура на родителите, превенция на детската заболеваемост, смъртност, не полагане на достатъчна грижа в семейството и други рискове в ранна детска възраст.
Целева група: Уязвими семейства и техните деца. Тази услуга следва да бъде достъпна за родители на новородени и на малки деца, които са уязвими, изолирани и/или не са регистрирани при общопрактикуващ лекар или не го посещават. В рамките на услугата ще се извършва следната дейност: Консултации за смущения в храненето: насърчаване на кърменето, обучение по здравословно хранене, съответстващо на възрастта и индивидуалните нужди на детето; Консултации по отношение на съня – информация по отношение на физико-психологичните страни на съня на бебетата, консултиране при проблеми със съня, водене на график на спане и др.; Обучение за масажи, упражнения, стимулация и основни грижи за бебето, практики за подобряване на здравето; Предотвратяване на детски заболявания; Съдействие за регистрация при общопрактикуващ лекар. Услугата ще има мобилен аспект – посещения в домовете на родителите, работа в общността за превенция на заболяванията, информиране и консултиране и т.н. |
83 952.34
|
57 007.10
|
| Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище-първа година: Услугата „Допълнителна подготовка за равен старт в училище” цели чрез създаване на летни групи/училища да се доразвият или да се съхранят придобитите когнитивни и социални умения в предучилищното образование. Посещавайки лятно училище, децата ще имат възможност да доразвият или да съхранят придобитите когнитивни и социални умения преди да постъпят в училище. В летните училища образователните елементи се комбинират с игри и дейности, обогатяващи познанията на децата за обкръжаващия свят. Летните училища предоставят дейности за подобряване на предучилищната подготовка като: Преодоляване на затруднения в изучаването на български език и др., осигуряване на възможност за равен старт в първи клас в смесени училища. Децата се разделят на групи в зависимост от техните нужди; Игри в съответствие с предпочитанията на децата; Кратки екскурзии в или в околностите на Община Чирпан; Включване на родителите в екскурзиите като придружители; Организиране и провеждане на състезания, викторини и др. в края на летните училища; Ежемесечни срещи с родителите. Мотивация за равен старт на техните деца при постъпване в първи клас; Включване на родителите в подготвителната работа; Закупуване на книги и материали за първи клас, като стойността им се разделя с родителите. (Покриване на всички разходи за сметка на проекта е свързано с липса на интерес от страна на родителите); Създаване на групи от деца от рисковите общности за преодоляване на изоставянето по отношение на придобиването на социални умения и свободното владеене на български език. Родителите ще бъдат включени и информирани с цел поддържане на тяхната мотивация за записване на децата в училище. Потребители на услугата ще бъдат: 1. Деца на 5, 6 или 7 годишна възраст (след завършване на предучилищната подготовка) от семейства от уязвими групи - уязвими етнически групи, по-специално ромската общност, получатели на социални помощи, безработни, семейства с три и повече деца, самотни родители; семейства, живеещи в отдалечени райони 2. Деца, чийто майчин език не е български и които срещат затруднения при общуването на български език 3. Родители на деца, посещаващи летни групи/училища Място за осъществяване на услугата: Училището, в което ще учи детето или детска градина. |
2 456.64
|
0.00
|
| Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище-втора година: Услугата „Допълнителна подготовка за равен старт в училище” цели чрез създаване на летни групи/училища да се доразвият или да се съхранят придобитите когнитивни и социални умения в предучилищното образование. Посещавайки лятно училище, децата ще имат възможност да доразвият или да съхранят придобитите когнитивни и социални умения преди да постъпят в училище. В летните училища образователните елементи се комбинират с игри и дейности, обогатяващи познанията на децата за обкръжаващия свят. Летните училища предоставят дейности за подобряване на предучилищната подготовка като: Преодоляване на затруднения в изучаването на български език и др., осигуряване на възможност за равен старт в първи клас в смесени училища. Децата се разделят на групи в зависимост от техните нужди; Игри в съответствие с предпочитанията на децата; Кратки екскурзии в или в околностите на Община Чирпан; Включване на родителите в екскурзиите като придружители; Организиране и провеждане на състезания, викторини и др. в края на летните училища; Ежемесечни срещи с родителите. Мотивация за равен старт на техните деца при постъпване в първи клас; Включване на родителите в подготвителната работа; Закупуване на книги и материали за първи клас, като стойността им се разделя с родителите. (Покриване на всички разходи за сметка на проекта е свързано с липса на интерес от страна на родителите); Създаване на групи от деца от рисковите общности за преодоляване на изоставянето по отношение на придобиването на социални умения и свободното владеене на български език. Родителите ще бъдат включени и информирани с цел поддържане на тяхната мотивация за записване на децата в училище. Потребители на услугата ще бъдат: 1. Деца на 5, 6 или 7 годишна възраст (след завършване на предучилищната подготовка) от семейства от уязвими групи - уязвими етнически групи, по-специално ромската общност, получатели на социални помощи, безработни, семейства с три и повече деца, самотни родители; семейства, живеещи в отдалечени райони 2. Деца, чийто майчин език не е български и които срещат затруднения при общуването на български език 3. Родители на деца, посещаващи летни групи/училища Място за осъществяване на услугата: Училището, в което ще учи детето или детска градина. |
2 207.15
|
0.00
|
| Супервизия на служителите на центъра за ранна интервенция на уврежданията: Основната цел на дейността е провеждане на индивидуална и групова супервизия на служителите на центъра за ранна интервенция на уврежданията.
Ще бъде сключен договор с изпълнител за осигуряване на индивидуална и групова супервизия на служителите на центъра за ранна интервенция на уврежданията за длъжностите: педиатри, социални работници, психолози, рехабилитатор, логопед, медиатори, специален педагог, гинеколог, медицински сестри, акушерка, юрист, стоматолог, педагог, ръководител на центъра.
Супервизията е процес но подкрепа на работещите в услугите по Проекта с цел подобряване на работата по отношение на качеството на самата услуга, на професионалното развитие на персонала, емоционалната подкрепа и превенция на професионалното прегаряне, както и подкрепа на организационното развитие и отношенията в Центъра.
Индивидуалната супервизия ще бъде провеждана ежемесечно на всички служители на Центъра, като при извършването й ще се обсъждат: работата по конкретен случай и вземане на професионално решение, справяне с емоциите на потребителите или персонала, предоставящ почасовите услуги, справяне с личните емоции по отношение на потребител или колега, взаимоотношения с външни институции по случай, нормативни затруднения в конкретен случай, както и с проблеми, свързани с външни за Центъра лица или институции.
Груповата супервизия ще бъде провеждана веднъж на всеки три месеца, като на нея ще присъства целият персонал на Центъра.
Супервизията на персонала на Центъра е от особена важност за гарантиране качеството на предоставяните услуги и оптимизиране работата на служителите.
|
21 320.00
|
21 260.00
|
| Оборудване и обзавеждане на Центъра за ранна интервенция на уврежданията
: Чрез тази дейност ще бъде закупено оборудване и обзавеждане както следва:
1 брой климатик, който е необходим за нормалното функциониране на залата за рехабилитация. В нея ежедневно ще се извършват дейности подпомагащи психомоторното развитие на бебета и малки деца с увреждания, освен това участие в сесиите с кинезитерапевта или специалиста по психомоторни дейности ще вземат и родителите.
1 брой принтер
Причината за закупуването му е намаляването до минимум на разходите за финансова издръжка на Центъра за ранна интервенция на уврежданията. Ежедневно ще се налага принтирането на документи касаещи досиетата на потребителите, а също така и на отчети на персонала, графици, планове, оценки. Всичко това води до отежняване бюджета на проекта или до увеличаване средствата за издръжка на дейностите на Центъра от към консумативи на мултифункционалното устройство;
1 брой лаптоп, който ще бъде закупен, защото Центъра разполага само с два лаптопа, които са крайно недостатъчни имайки предвид, че по проекта ще бъдат назначени 26 лица персонал.
Ще бъдат закупени 3 броя метален архивен шкаф със заключване, т. к. проекта е свързан със съхраняването на копия на лични документи на потребители и служители. |
3 922.80
|
3 922.80
|
| Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище - трета година: Услугата „Допълнителна подготовка за равен старт в училище” цели чрез създаване на летни групи/училища да се доразвият или да се съхранят придобитите когнитивни и социални умения в предучилищното образование. Посещавайки лятно училище, децата ще имат възможност да доразвият или да съхранят придобитите когнитивни и социални умения преди да постъпят в училище. В летните училища образователните елементи се комбинират с игри и дейности, обогатяващи познанията на децата за обкръжаващия свят. Летните училища предоставят дейности за подобряване на предучилищната подготовка като: Преодоляване на затруднения в изучаването на български език и др., осигуряване на възможност за равен старт в първи клас в смесени училища. Децата се разделят на групи в зависимост от техните нужди; Игри в съответствие с предпочитанията на децата; Кратки екскурзии в или в околностите на Община Чирпан; Включване на родителите в екскурзиите като придружители; Организиране и провеждане на състезания, викторини и др. в края на летните училища; Ежемесечни срещи с родителите. Мотивация за равен старт на техните деца при постъпване в първи клас; Включване на родителите в подготвителната работа; Закупуване на книги и материали за първи клас, като стойността им се разделя с родителите. (Покриване на всички разходи за сметка на проекта е свързано с липса на интерес от страна на родителите); Създаване на групи от деца от рисковите общности за преодоляване на изоставянето по отношение на придобиването на социални умения и свободното владеене на български език. Родителите ще бъдат включени и информирани с цел поддържане на тяхната мотивация за записване на децата в училище. Потребители на услугата ще бъдат: 1. Деца на 5, 6 или 7 годишна възраст (след завършване на предучилищната подготовка) от семейства от уязвими групи - уязвими етнически групи, по-специално ромската общност, получатели на социални помощи, безработни, семейства с три и повече деца, самотни родители; семейства, живеещи в отдалечени райони 2. Деца, чийто майчин език не е български и които срещат затруднения при общуването на български език 3. Родители на деца, посещаващи летни групи/училища Място за осъществяване на услугата: Училището, в което ще учи детето или детска градина. |
2 484.04
|
0.00
|
| Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище - четвърта година: Услугата „Допълнителна подготовка за равен старт в училище” цели чрез създаване на летни групи/училища да се доразвият или да се съхранят придобитите когнитивни и социални умения в предучилищното образование. Посещавайки лятно училище, децата ще имат възможност да доразвият или да съхранят придобитите когнитивни и социални умения преди да постъпят в училище. В летните училища образователните елементи се комбинират с игри и дейности, обогатяващи познанията на децата за обкръжаващия свят. Летните училища предоставят дейности за подобряване на предучилищната подготовка като: Преодоляване на затруднения в изучаването на български език и др., осигуряване на възможност за равен старт в първи клас в смесени училища. Децата се разделят на групи в зависимост от техните нужди; Игри в съответствие с предпочитанията на децата; Кратки екскурзии в или в околностите на Община Чирпан; Включване на родителите в екскурзиите като придружители; Организиране и провеждане на състезания, викторини и др. в края на летните училища; Ежемесечни срещи с родителите. Мотивация за равен старт на техните деца при постъпване в първи клас; Включване на родителите в подготвителната работа; Закупуване на книги и материали за първи клас, като стойността им се разделя с родителите. (Покриване на всички разходи за сметка на проекта е свързано с липса на интерес от страна на родителите); Създаване на групи от деца от рисковите общности за преодоляване на изоставянето по отношение на придобиването на социални умения и свободното владеене на български език. Родителите ще бъдат включени и информирани с цел поддържане на тяхната мотивация за записване на децата в училище. Потребители на услугата ще бъдат: 1. Деца на 5, 6 или 7 годишна възраст (след завършване на предучилищната подготовка) от семейства от уязвими групи - уязвими етнически групи, по-специално ромската общност, получатели на социални помощи, безработни, семейства с три и повече деца, самотни родители; семейства, живеещи в отдалечени райони 2. Деца, чийто майчин език не е български и които срещат затруднения при общуването на български език 3. Родители на деца, посещаващи летни групи/училища Място за осъществяване на услугата: Училището, в което ще учи детето или детска градина. |
2 481.72
|
0.00
|
| Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище - пета година: Услугата „Допълнителна подготовка за равен старт в училище” цели чрез създаване на летни групи/училища да се доразвият или да се съхранят придобитите когнитивни и социални умения в предучилищното образование. Посещавайки лятно училище, децата ще имат възможност да доразвият или да съхранят придобитите когнитивни и социални умения преди да постъпят в училище. В летните училища образователните елементи се комбинират с игри и дейности, обогатяващи познанията на децата за обкръжаващия свят. Летните училища предоставят дейности за подобряване на предучилищната подготовка като: Преодоляване на затруднения в изучаването на български език и др., осигуряване на възможност за равен старт в първи клас в смесени училища. Децата се разделят на групи в зависимост от техните нужди; Игри в съответствие с предпочитанията на децата; Кратки екскурзии в или в околностите на Община Чирпан; Включване на родителите в екскурзиите като придружители; Организиране и провеждане на състезания, викторини и др. в края на летните училища; Ежемесечни срещи с родителите. Мотивация за равен старт на техните деца при постъпване в първи клас; Включване на родителите в подготвителната работа; Закупуване на книги и материали за първи клас, като стойността им се разделя с родителите. (Покриване на всички разходи за сметка на проекта е свързано с липса на интерес от страна на родителите); Създаване на групи от деца от рисковите общности за преодоляване на изоставянето по отношение на придобиването на социални умения и свободното владеене на български език. Родителите ще бъдат включени и информирани с цел поддържане на тяхната мотивация за записване на децата в училище. Потребители на услугата ще бъдат: 1. Деца на 5, 6 или 7 годишна възраст (след завършване на предучилищната подготовка) от семейства от уязвими групи - уязвими етнически групи, по-специално ромската общност, получатели на социални помощи, безработни, семейства с три и повече деца, самотни родители; семейства, живеещи в отдалечени райони 2. Деца, чийто майчин език не е български и които срещат затруднения при общуването на български език 3. Родители на деца, посещаващи летни групи/училища Място за осъществяване на услугата: Училището, в което ще учи детето или детска градина. |
2 762.38
|
0.00
|
| Оборудване и обзавеждане на Центъра за ранна интервенция на уврежданията 2021 г.: Чрез тази дейност се предвижда да бъде закупено оборудване и обзавеждане както следва:
1 брой климатик, който е необходим за нормалното функциониране на кабинета за работа с деца, който се използва за индивидуална работа, провеждана от специалистите – психолог, логопед, социални работници, педиатър. В нея ежедневно ще се извършват дейности, свързани с подобряване на психическото и физическото развитие на децата.
Ще бъдат закупени 3 броя метален архивен шкаф със заключване, т. к. проекта е свързан със съхраняването на копия на лични документи на потребители и служители.
1 брой скенер
Причината за закупуването му е подпомагане процеса на отчетност, касаещ незабавното придвижване на електронни файлове между екипа на центъра и екипа за организация и управление на проекта. Това ще гарантира подобряване на комуникацията и изпълнението на сроковете, заложени в проектните дейности.
3 броя лаптопи, които ще бъдат закупени, защото Центъра разполага с три лаптопа, които са крайно недостатъчни имайки предвид, усложнената епидемична обстановка и работата в дигитална среда/дистанционно обучение/я. |
8 464.80
|
0.00
|
| Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище - шеста година: Услугата „Допълнителна подготовка за равен старт в училище” цели чрез създаване на летни групи/училища да се доразвият или да се съхранят придобитите когнитивни и социални умения в предучилищното образование. Посещавайки лятно училище, децата ще имат възможност да доразвият или да съхранят придобитите когнитивни и социални умения преди да постъпят в училище. В летните училища образователните елементи се комбинират с игри и дейности, обогатяващи познанията на децата за обкръжаващия свят. Летните училища предоставят дейности за подобряване на предучилищната подготовка като: Преодоляване на затруднения в изучаването на български език и др., осигуряване на възможност за равен старт в първи клас в смесени училища. Децата се разделят на групи в зависимост от техните нужди; Игри в съответствие с предпочитанията на децата; Кратки екскурзии в или в околностите на Община Чирпан; Включване на родителите в екскурзиите като придружители; Организиране и провеждане на състезания, викторини и др. в края на летните училища; Ежемесечни срещи с родителите. Мотивация за равен старт на техните деца при постъпване в първи клас; Включване на родителите в подготвителната работа; Закупуване на книги и материали за първи клас, като стойността им се разделя с родителите. (Покриване на всички разходи за сметка на проекта е свързано с липса на интерес от страна на родителите); Създаване на групи от деца от рисковите общности за преодоляване на изоставянето по отношение на придобиването на социални умения и свободното владеене на български език. Родителите ще бъдат включени и информирани с цел поддържане на тяхната мотивация за записване на децата в училище.
Потребители на услугата ще бъдат:
1. Деца на 5, 6 или 7 годишна възраст (след завършване на предучилищната подготовка) от семейства от уязвими групи - уязвими етнически групи, по-специално ромската общност, получатели на социални помощи, безработни, семейства с три и повече деца, самотни родители; семейства, живеещи в отдалечени райони
2. Деца, чийто майчин език не е български и които срещат затруднения при общуването на български език
3. Родители на деца, посещаващи летни групи/училища.
Място за осъществяване на услугата: Училището, в което ще учи детето или детска градина. |
2 053.20
|
0.00
|
| Оборудване и обзавеждане на Центъра за ранна интервенция на уврежданията 2023 г.: Чрез тази дейност се предвижда да бъде закупено оборудване и обзавеждане за нуждите на Центъра за ранна интервенция на уврежданията, поради необходимост от нова и качествена техника, с която да се работи по проекта както следва:
2 броя компютри
2 броя монитори
1 брой принтер
3 броя метални шкафове
Във връзка с дистанционната работа на служителите на Центъра и улесняване на комуникацията с екипа по проекта ежедневно ще се налага сканирането на документи касаещи досиетата на потребителите, а също така и на отчети на персонала, графици, планове, оценки и др.
Ще бъдат закупени метални архивни шкафове със заключване, поради крайно недостатъчният им брой в Центъра и необходимостта от съхраняването на копия на документи на потребители и служители.
|
5 063.00
|
0.00
|
| Допълнителна педагогическа подготовка за повишаване на училищната готовност на децата за равен старт в училище - седма година: Услугата „Допълнителна подготовка за равен старт в училище” цели чрез създаване на летни групи/училища да се доразвият или да се съхранят придобитите когнитивни и социални умения в предучилищното образование. Посещавайки лятно училище, децата ще имат възможност да доразвият или да съхранят придобитите когнитивни и социални умения преди да постъпят в училище. В летните училища образователните елементи се комбинират с игри и дейности, обогатяващи познанията на децата за обкръжаващия свят. Летните училища предоставят дейности за подобряване на предучилищната подготовка като: Преодоляване на затруднения в изучаването на български език и др., осигуряване на възможност за равен старт в първи клас в смесени училища. Децата се разделят на групи в зависимост от техните нужди; Игри в съответствие с предпочитанията на децата; Кратки екскурзии в или в околностите на Община Чирпан; Включване на родителите в екскурзиите като придружители; Организиране и провеждане на състезания, викторини и др. в края на летните училища; Ежемесечни срещи с родителите. Мотивация за равен старт на техните деца при постъпване в първи клас; Включване на родителите в подготвителната работа; Закупуване на книги и материали за първи клас, като стойността им се разделя с родителите. (Покриване на всички разходи за сметка на проекта е свързано с липса на интерес от страна на родителите); Създаване на групи от деца от рисковите общности за преодоляване на изоставянето по отношение на придобиването на социални умения и свободното владеене на български език. Родителите ще бъдат включени и информирани с цел поддържане на тяхната мотивация за записване на децата в училище.
Потребители на услугата ще бъдат:
1. Деца на 5, 6 или 7 годишна възраст (след завършване на предучилищната подготовка) от семейства от уязвими групи - уязвими етнически групи, по-специално ромската общност, получатели на социални помощи, безработни, семейства с три и повече деца, самотни родители; семейства, живеещи в отдалечени райони
2. Деца, чийто майчин език не е български и които срещат затруднения при общуването на български език
3. Родители на деца, посещаващи летни групи/училища.
Място за осъществяване на услугата: Училището, в което ще учи детето или детска градина.
|
3 285.48
|
0.00
|
