Description
The project "Don't change me,accept me!" aims to promote a positive attitude towards diversity,with a view to improving intercultural communication for learning in a multicult. educ. environment and building a multicult.community among participants in the educ.process for effective interaction between all stakeholders in 3 educ.institutions.To achieve the goal,the following activities and results are planned:D1 to improve intercultural communication for multicult.learning environment, building skills for tolerant and respectful relationships between ethno-cultural communities,formation of civic self-awareness and belonging to the environment in which the children from the TG study and live,by creating 2 sports clubs,2 drama studios,2 creative studios in KG,1 club "From the past to the future",1 folk. training and 1 culinary workshop in school,holding 4 sports holidays,1 celebration of International Fairytale Day and 2 International Children's Book Day.Thematic meetings 4 with representatives of institutions for the acquisition of civic competences and 4 conversations with representatives of various professions.6 educ. excursions.D2 for investing in the knowledge and competences of 50 teachers and non-educators to improve the interaction with the parents of the children from TG,the effective application of the democr.principles for working in a multicult.environment,by conducting 3-module training.D3 to attract and motivate 32 parents of children from TG to partner to create an active community and participate in innovative forms of intercult. education and building a tolerant multicult.educ.environment,with the support of 4 mediators,conducting trainings and meetings.With D4,intercult.values,tolerance and mutual assistance between people are popularized,through 8 inform.campaigns.There are 50 pedagogues and non-pedagogues;65 children and students whose mother tongue is not Bulgarian,25 children and students whose mother tongue is Bulgarian;95 parents.
| Activity | Contracted Amount | Reported Amount |
|---|---|---|
| Работа с деца и ученици за осъществяване на интеркултурно образование : Основната цел на дейността е подобряване на интеркултурната комуникация за учене в мултикултурна образователна среда, изграждане на умения за толерантни и уважителни взаимоотношения между различните етнокултурни общности, формиране на гражданско самосъзнание и принадлежност към средата, в която учат и живеят представителите на целевите групи.За осъществяване на тази цел, в рамките на дейността се планират различни форми и средствата за ефективно осъществяване на интеркултурно образование. Занимания по интереси: За ДГ се планира създаване на Клуб„Шампиони“ за развиване на интереса към спортните дейности, придобиване на навици за спортуване, научаване на правилата в отборните спортове и изграждане на умения за екипност, уважение и толерантност; Драматично студио „Приказен свят“ за изучаване на песни, обичаи, приказки и легенди на различни етноси, чрез които ще се докоснат до културата, ценностите и взаимоотношения им, а също така ще допринесе за по-ефективно усвояване на българския език и обогатяване на речта.В студията ще се привлекат родители, които ще заучават реплики, изработват костюми, декори и участват в драматизациите; Ателие „Нещоправене”, където децата ще намерят поле за изявява на творческите си заложби и импулси, чрез изкуство, ще развиват въображението, креативността и асоциативността си. Основният замисъл на ателиетата е да се подпомагат интегративните връзки между изобразителното изкуство, социалния и природен свят, с оглед да се подобри интеркултурната комуникация за учене в мултикултурна образователна среда.Ателиетата ще организират дни на отворените врати с участие на родители. За училището се планира създаването на: Формация„Наследство”–ученици от целевите групи ще издирват и разучават фолклорни/обредни песни, танци и ритуали на различни етноси. Създаването на формацията ще допринесе за повишаване сензитивността на участниците към различните култури и постави основа за изграждане на толерантни и недискриминативни взаимоотношения. Към формацията ще се привлекат и родители/близки, които да разкажат за обичаите, ритуалите, песните и танците свързани с тях, а учениците да ги пресъздават по време на заниманията. Формацията ще се представя пред обществеността в населеното място, по повод съответен празник; Клуб„От миналото за бъдещето”–участниците в клуба ще се ангажират с издирването,събирането и систематизирането на информация за личности, допринесли за развитието на в културата,образованието,историята,архитектурата и др. в тяхното населено място,снимки,битови предмети и материали от и за миналото.Чрез участието си в клуба, учениците ще повишат знанията си своя град в ретроспекцията на времето, което ще постави основата за изграждане на гражданското им самосъзнание и принадлежност към средата в която учат и живеят;Ателие „Hell's Kitchen“за опознаване на кулинарното изкуство, традиционни местни астия на различни етноси и др., чрез което да развиват естетически усет, умения за общуване и съвмества творческа работа. Към ателието ще се привлекат и близки, които да подпомагат творческата дейност. Тематични срещи и беседи: С представители на различни институции за придобиване на граждански компетенции – права, задължения и отговорности на гражданите; С представители на различни професии, с оглед професионалното ориентиране и възможности за реализация. МУД: Клубове „Шампиони“ ще организират съвместни спортни празници с множество забавни състезателни игри и викторини със спортна тематика; Студията„Приказен свят“ ще си гостуват взаимно за да се представят пред публика от деца, родители, общественост; Съвместно отбелязване на Международен ден на приказката. Образователни екскурзии: съвместни посещения с децата от ДГ и училището, на исторически и етнографски комплекси и музеи, природонаучни експозиции, художествени галерии, фолклорни и класически концерти, оперни и театрални спектакли. | 90 236.46 | 6 671.25 |
| Обучения на педагогическите специалисти за придобиване, развиване и прилагане на компетентности за демократична култура в рамките на интеркултурно образование в мултикултурна среда. : Обученията целят да се инвестира в знанията и компетентностите на педагогическите специалисти и непедагогическия персонал, работещ в детските градини и училището за подобряване на социално - психологическия климат на взаимодействие с родителите и близките на децата, чийто майчин език не е български и децата, чийто майчин език е български с оглед ефективното прилагане на демократичните принципи за работа в мултикултурна среда. Обучителният процес е ориентиран практически и се основава на добри практики от българския и международния опит. Планира се обученията да протичат придимно интерактивно, като се ползват обучителни методи на основани на интеракция – решаване на казуси, дискусия, обратна връзка, работа в малки групи, ролеви игри, симулации, и др. Интерактивните методи на обучение са особено ефективни за усвояване на практически умения и компетенции при взаимодействие на педагозите и персонала с децата и учениците в условията на мултикултурна образователна среда. Темите, които ще бъдат засегнати се базират на нуждите на целевите групи, съобразно Референтната рамка на компетенциите за демократична култура и 20 те компетенции, обособени като ценности, нагласи, умения и познание и критично разбиране. Планираме съдържанието на обучителната програма да следва следната лекционно-практическа хронология: Основни документи, касаещи правата и достойнството на човека и на детето-Всеобща декларация за правата на човека, Конвенцията на ООН за правата на детето, Харта на основните права на ЕС и др.; Култура и ценности на общностите, чийто майчин език не е български.; Стереотипи и нагласи към различието.; Недискриминативни практики-толерантност, уважение, емпатия, търпимост към различието и др.; Решаване на конфликти. Предвиждаме в обученията, освен педагозите, да се включат и непедагогическият персонал, тъй като те също взаимодействат с децата и учениците. Обхващането на всички работещи в детските градини и училището ще допринесе както за подобряване на социално - психологическия климтат за работа в мултикултурна среда, така и за подобряване на взаимодействието и работата с родителите и близките на децата, които също са фоктор за добрия микроклимат и прилагане на демократичните принципи в образователния процес. Компетенциите, усвоени по време на обученията гарантират, че всички аспекти на училищния живот – учебни програми, методи на преподаване и ресурси, лидерство и структури, процеси за вземане на решения, политики и кодекси на поведение, персонал и отношенията персонал-ученик, персонал-родители/близки се повлияват положително за прилагане на принципите на демократична култура и зачитане правата на човека в мултикултурна образователна среда. | 1 840.65 | 0.00 |
| Подкрепа за интензивна работа за изграждане на общност от активни родители: кратки обучения на родители, свързани с образованието на децата им и мотивация за активно участие в дейностите за интеркултурно образование, включително чрез участие на образователни медиатори. : С изпълнението на дейността се цели привличане и мотивиране на родителите на децата, чийто майчин език не е български и тези, чийто майчин език е български, да си партнират за създаване на активна общност, която да участва в иновативни форми на интеркултурното образование и изграждане на толерантна мултикултурна образователна среда в детските градини и училището. В рамките на тази дейност 4ма медиатори ежедневно ще извършват следните поддейности: да оказват подкрепа на родителите/близките, свързана с повишаване и поддържане на мотивацията им за редовно участие в приобщаване на децата и учениците към мултикултурната среда и включването им в иновативни форми и методи на интеркултурното образование в детските градини/училището; насърчаване на родителите да развиват талантите и способностите на децата си и да участват съвместно с тях в заниманията по интереси; да работят за подобряване на родителските умения в посока подкрепа на децата за участие в извънкласните форми – занимания по интереси, изнесени занимания, спорт; да подпомагат общуването и взаимоотношенията между децата, чийто майчин език не е български и тези, чийто майчин език е български, и между техните родители; да съдействат за поддържане на добри взаимоотношения и ясна комуникация между родителите и между родителите и персонала в образователните институции; да работят интензивно за засилване на мотивацията и оказват подкрепа на родителите за изграждане на общност от активни родители, с фокус върху включване на децата, чийто майчин език не е български в образователният живот. Освен това медиаторите ще инициират провеждане на регуларни срещи: - на родителите на деца, чийто майчин език не е български и родители на деца, чийто майчин език е български, с персонала във всяка детска градина и училището с оглед родителите да получават информация за предстоящи извънкласни инициативи и заявяват участие; - между родителите на деца, чийто майчин език не е български и родители на деца, чийто майчин език е български за обединяване на усилията им за подкрепа на педагозите в заниманията, организацията на събития, инициативи и др.мероприятия. Срещите между родителите и персонала ще се провеждат в началото на всеки учебен срок, а хепиодичните срещи между родителите на всеки 2 месеца, на територията на всяка градина и училището. Работата на образователните медиатори ще бъде предимно на терен, с родители от общността за включването им в инициативите за изграждане на подкрепяща детето/ученика семейна среда, мотивация за активно участие в дейностите за интеркултурно образование. За по-голяма ефиктивност от работата на медиаторите се планират и интерактивни обучения на родителите на децата от целевите групи, с оглед повишаване информираността и знанията им в областите на гражданското, здравното, екологично и интеркултурно образование. Медиаторите ще съдействат за включване на родителите и сформиране на обучителни групи в двете ДГ и училището. Обученията ще са под формата на дискусия, казуси, ролеви игри и др., и ще се водят от педагогически специалисти с участието на медиаторите. | 36 191.28 | 1 029.53 |
| Провеждане на информационни кампании, насочени към недопускане на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност: Основна цел на дейността е популяризиране на интеркултурните ценности, толерантността, равенството, взаимопомощта между хората и обединяване на обществеността срещу негативните нагласи и стереотипи относно етнически произход, майчин език, национална и религиозна принадлежност.С реализирането на дейността ще се привлече вниманието на представители на държавни и местни власти, други неправителствени организации, медии, общественост за участие в процеса на образователна интеграция на децата от целевите групи и техните родители. За постигане целите на дейността е планирано провеждане на тематични информационни кампании с участието на децата от детските градини и училището, техните родители и учители. Кампаниите ще засягат теми свързани с интеркултурните ценности, толерантността, равенството и взаимопомощта между хората, с оглед обединяване на обществеността срещу негативните нагласи и стереотипи относно етнически произход, майчин език, национална и религиозна принадлежност. Събитията ще се реализират, като чествания на определени в европейския и световен календар международни дни. Кампаниите ще се провеждат на централните площади в гр. Малко Търново и с. Дебелт. Децата и учениците от целевите групи и техните родители ще са активни участници в изпълнението на дейността, те ще включени се включат в подготовката на програмите на събитията, ще участват заедно в организираните състезания, игри, викторини и др., ще раздават тематични материали с послания. Основен метод за осъществяване на дейността е пърформансът, чрез него се насочва общественото внимание към значими теми и необходимостта от превенция за ограничаване и минимизиране на негативни явления. Използването на този метод ангажира участниците в постоянна комуникация и връзка с местната общественост и всички присъстващи на събитието жители на населените места по освободен и непринуден начин на контакт с децата от целевата група и техните родители и ги превръща в активни участници, носители на послания в публичното пространство по един интерактивен и иновативен начин. | 71 662.68 | 1 518.54 |
Notes:
Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
