Description
The applicant with this project proposal is the Primary School "O. Paisii", which in the 2025/2026 school year will educate 425 students. The total number of classes is 19. The school has an active plan for the prevention and management of bullying, violence and aggression. According to the National Mechanism for Counteracting Bullying and Violence in Institutions in the Preschool and School Education System, students with problematic behavior are of Level One, according to Annex 1 to the Mechanism. Over the past 2 school years, the institution has carried out group and individual work at the school level with students and parents as a result of unofficially submitted/unregistered signals of violence, aggressive behavior, conflict situations in the school. The entire school community works in a coordinated and very active manner towards the prevention of conflict situations, the emergence of forms of bullying, violence, aggression and pursues a common goal: strengthening the formed favorable school environment for the full personal growth of students at different stages of education. A positive educational environment has been created in the school, in which students and parents feel safe and supported, and there are positive interactions between the participants in the educational process. This project includes 3 activities, with multiple forms for each of them, which will be implemented by pedagogical specialists at school and experts in educational activities - persons employed under a contract, not working in the educational institution. The individual forms will include both students of different ages, as well as their parents, pedagogical and non-pedagogical specialists, who at the time of project implementation are in employment relations with the candidate. The project includes achieving all mandatory performance and result indicators according to the procedure. Prevention of problem behavior is a guarantee of success and achieving sustainable results.
| Activity | Contracted Amount | Reported Amount |
|---|---|---|
| Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: Тази дейност ще се изпълнява като се организират следните форми: - кръгли маси, учебни посещения в други училища, по теми насочени към управление на конфликти на училищно ниво с цел превенция на насилието и агресията в училище. Споделените добри и лоши практики ще бъдат основна предпоставка и мотивация за актуализиране на училищния план за превенция на тормоза и агресията и разписване на механизъм за мониторинг/оценка за прилагане на училищен подход, обхващащ участниците в образователния процес и идентифицирани други заинтересовани страни на местно и регионално ниво. Планира се провеждане на 2 кръгли маси за срока на проекта, които да се организират съвместно с РУО Силистра и в тях да участват образователни институции от област Силистра. Учебни посещения ще се реализират с участие на педагогически специалисти и непедагогически персонал от училището кандидат в други образователни институции от областта. Част от участниците в учебните визите ще се включат в екипа за актуализиране на училищния план за превенция на тормоза и агресията; - обучения на педагогическите специалисти и не непедагогическия училищен персонал за развиване на умения за: ефективно взаимодействие учител/училищен персонал - ученик/родители за справяне с агресия, дискриминация и насилие; емоционална интелигентност и емоционално регулиране при управление на конфликти в класната стая или в училище; установяване на социално приемливи взаимоотношения за постигане на сигурна училищна среда, вкл. умения за киберсигурност в училище и превенция на виртуалната агресия; за ефективно взаимодействие с родители за превенция на конфликтните ситуации; за привличане, сътрудничество и работа в мрежа с други отговорни институции и заинтересовани страни, в т.ч. структури на ДАЗД, граждански организации и други училища. Обученията, които ще се организират са с присъждане на кредит и такива без присъждане на кредит по смисъла на Наредба 15 за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти. Обучението с кредит ще бъде 1 на брой като неговата продължителност се планира да бъде 48 часа, с което да се присъдят 3 квалификационни кредити на всеки участник педагог. Педагогическата колегия в училището ще бъде групирана в 4 групи, които да се обучават по различни теми. Обученията без присъждане на кредит ще бъдат с продължителност от 6 академични часа, а с участници ще бъдат сформирани 2 групи. За обучение без присъждане на кредит ще се наемат физически лица, а обученията с присъждане на квалификационен кредит ще се провеждат от лектор в обучаваща организация, която има одобрени обучителни програми, вписани в Информационния регистър на одобрените програми за повишаване квалификацията на педагогическите специалисти, в съответствие с изискванията на чл.43 от Наредба № 15 на МОН. Обучението с присъждане на кредит ще се провежда в хибридна среда.; - формиране на звено "Медиация" за утвърждаване на условия за сигурна, безопасна и приобщаваща училищна среда. То ще се сформира и ще се създадат правила за неговата работа след като се актуализира училищния план за превенция на тормоза и агресията. В него ще участват училищни специалисти, непедагогически персонал, ученици, родители. Периодично ще се привличат в зависимост от конкретните теми външни специалисти/експерти/авторитети от различни професионални направления: полицаи, съдии, прокурори, пожарникари, лекари, инженери, изявени сред учениците с положителен пример и постижения в различни сфери на обществения живот лидери, авторитети, инфлуенсъри. Училищното звено "Медиация"ще изпълнява дейности и организира събития на училищно ниво, заложени в актуализирания училищен план за превенция и справяне на тормоза и насилието и преодоляване на агресията в училище/класната стая. Планира се създаденото звено да функционира и организира училищни събития и дейности и след приключване на проекта. Примерни теми на обучения: Мозъкът и агресията, Силата на емпатията, Разрешаване на конфликти. | 40 266.43 | 0.00 |
| Развиване на социално-емоционални умения на учениците: Изпълнението на тази дейност ще надгради работата на училището за развиване на социално-емоционални умения на учениците, особено от началния етап на образование, където по проект Позитивно образование и интердисциплинарно учене", ОУ Отец Паисий е включено в списъка на иновативните училища от учебната 2025/2026 г. Дейността ще се изпълнява 2 срока по време на реализиране на проекта. За изпълнение на дейността е планирано създаване на смесени малки групи от по 10-12 ученици и провеждането на следните форми за работа с учениците: - провеждане на арт работилници за психологическа и социално-комуникативна подкрепа на учениците с цел повишаване на уменията им за обучение и общуване за постигането и утвърждаването на безопасна, ненасилствена, приобщаваща и ефективна учебна среда. Работилниците ще бъдат групови, с ученици от една степен на образование. С организирането и провеждането им ще бъдат натоварени педагогически специалисти от образователната институция и експерти образователни дейности; - допълнителни занимания по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование с цел въвличане и овластяване на учениците по отношение на средата, в която функционират. Провеждане на дискусии/беседи/лектории за конструиране на различни общочовешки ценности в училищна среда и поведение на толерантност, развиващи граждански и глобални компетентности. Дейности и действия за излъчване на ученици-медиатори за повишаване на социалните умения за общуване и за решаване на конфликти по ненасилствен начин. Допълнителните занимания ще се осъществяват от педагогически специалисти и експерти образователни дейности; - занимания по интереси - ще се организират такива в начален и прогимназиален етап на образование, с цел отстраняване на вътрешно напрежение в учениците чрез ангажиране с образователни, трудови, съзидателни и други социално- приемливи цели като например: развиване на училищна медия /вестник/, вкл. чрез използване на ИКТ с тематични рубрики, подкаст и др. по темите на агресията и насилието в училище и извън него, включително виртуална агресия и киберсигурността в училището. Ще се организират и занимания, които да допринасят за сплотяване и укрепване на уважителна и ненасилствена култура на общуване в училищна среда, включително организиране на взаимни училищни инициативи за осигуряване на безопасни пространства в училищна среда, подкрепа на училищни каузи, доброволчески кампании, вкл. и активиране на звено "Медиация" в училище. Ще се организират занимания по интереси, които допринасят за формиране на зелени умения и личностно израстване, включително знания за четирите умения на емоционалната интелигентност: самосъзнание, самоконтрол, социално съзнание и управление на взаимоотношенията и съставяне на личностен план за действие за повишаване на емоционалната интелигентност на учениците, особено в прогимназиален етап на обучение. Планирано е създаване на група и занимания по доброволчество; - междуучилищни дейности - организиране и провеждане на мини спартакиади по лека атлетика и други видове спорт, като ще се организира отбор от училището кандидат и отбори от още 6 училища, които ще се състезават помежду си. За осъществяване на събитието ще се възложи допълнителна работа както на педагогически специалисти от училището кандидат, така и експерти образователни дейности. Дейността е насочена към учениците, промяна на тяхното поведение и умения за разрешаване на конфликти и недопускане на тормоз, насилие и агресия сред участниците в образователния процес. Възможни теми за провеждане на допълнителни занимания по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование са: Изкуството да правим компромиси, Как за комуникираме с врага, Развитие на умението за постигане на мир. | 16 106.57 | 0.00 |
| Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: За изпълнението на тази дейност се планира реализиране на следните форми: - групова интензивна работа с родители за развитие на социални умения и компетентности за осигуряване на подкрепяща семейна среда чрез провеждане на тематични беседи и дискусии по теми за преодоляване на страховете у учениците, изграждане на доверие към училищната общност, идентифициране на несподелени от ученика проблеми в училище и участие на родители в работата на училищното звено по медиация в качеството си на експерти в определени професионални области. За изпълнението на тази форма на работа ще бъдат ангажирани класните ръководители, ръководството на училището и училищен психолог и педагогически съветник. За по-задълбочено разглеждане на съответна проблематика и развитие на социални умения за подкрепяща семена среда, заедно с педагозите груповата работа ще се провежда и с участието на външни експерти; - ангажиране на местните общности и заинтересованите страни за превенция на тормоза, насилието и намаляване на агресията, за справяне с гнева и мирно решаване на спорове и социални конфликти, за разпознаване на фалшиви новини и борба с манипулиране на обществени нагласи, провеждане на училищни събития за насърчаване на гражданската комуникация и нетърпимост към насилието и тормоза чрез информационни кампании на училищно ниво. Организиране и провеждане на продължителни кампании за толерантност и приемане на различието за цивилизован избор и отговорност, насочени към подобряване на осведомеността, насърчаване на грижата за себе си и търсене на помощ и др. като например "Намери приятел срещу насилието", "Стъпки заедно към училище без насилие", "Да подадем ръка, не насилие, тормоз и агресия" и др. Учениците прекарват много време извън училище. Влиянието на семейството и родителите върху постиженията на децата им както в училище, така и при формирането им като личности е много голямо. Когато училище и родители работят заедно и по правилния начин, всеки печели. Училищното ръководство устойчиво работи в тази посока, като често се възползва от професионалната експертиза на родители. При провеждането на тази форма активно ще се включат родители, които имат гражданска позиция по цитираните теми, участници в сдружения с нестопанска цел, други неформални организации и обединения, местна администрация, училищно настоятелство, обществен съвет на училището, които изследват и анализират проблеми за преодоляване на засегнати хора или водят "агресивна" превенция и политика по темите за конфликти, стрес, тормоз, насилие, агресия. Дейността ще се изпълнява 2 срока от целия период на изпълнени на проекта. Интензивната работа с родители може да се провежда и в среда извън сградата на училището, с домакинство на заинтересовани страни по темите на груповото занятие. Дейността е насочена към родителите като ключов фактор на взаимодействие между училището и семейството и обръща внимание на ключовата роля на родителите във възпитанието и поведение без тормоз, гняв, недопускане на конфликтни ситуации и агресивно поведение. | 0.00 | 0.00 |
Notes:
Elements in light blue allow detailed view when selected
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN
