| Развиване на социално-емоционалните умения на учениците : Целта на дейността е насърчаване на толерантността и позитивното общуване между учениците чрез участие в междуучилищни инициативи, дискусии, състезания и занимания по интереси, които допринасят за намаляване на агресията и насилието и за изграждане на приобщаваща и подкрепяща училищна среда.
Дейност 3 включва:
1. Междуучилищни дейности.
В рамките на един учебен срок се предвижда провеждането на празник, фестивал, обменни визити и/или други събития, свързани с превенцията на агресията и насилието и с повишаване на чувствителността към социално-значими проблеми. Във всяко мероприятие ще участват всички педагогически специалисти (35 лица) по 5 астрономически часа и 17 експерти образователни дейности по 1 час. Провеждането на тези инициативи ще допринесе за изграждане на устойчиви партньорства между училища и за формиране на чувство за принадлежност и съпричастност сред учениците.
2. Провеждане на работилници, дискусии и други училищни дейности.
Предвижда се в рамките на един учебен срок да се провеждат работилници, дискусии и/или други училищни дейности, посветени на теми като благотворителност, преодоляване на различията и развитие на умения за толерантно общуване и уважение към различното мнение. Мероприятията ще се организират два пъти в рамките на учебен срок, с продължителност средно по 4 учебни часа, под ръководството на 20 педагогически специалисти. Дейностите ще насърчават активното участие на учениците и ще подпомагат изграждането на позитивни модели на поведение.
3. Допълнителни занимания по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование.
Заниманията ще се провеждат три пъти в учебен срок от 17 педагогически специалисти в рамките на 1 учебен час, в часа на класа, във всички 17 паралелки. Акцентът ще бъде върху развиване на гражданска култура, здравна и екологична осведоменост, емпатия, социална отговорност и уважение към различието. Дейността ще се изпълнява в рамките на класа, съвместно от класния ръководител и експерт педагогически специалист, отговарящ за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование.
4. Занимания по интереси.
Целта на заниманията е намаляване на вътрешното напрежение и повишаване на мотивацията чрез включване на учениците в разнообразни клубове, различни от финансираните по Наредбата за приобщаващото образование, национални програми на МОН и проект „Модернизация на професионалното образование и обучение“. Ще бъдат сформирани общо 8 клуба, като пет от тях ще се провеждат от пет педагогически специалисти (по 30 часа), а останалите три – от трима експерти образователни дейности (по 30 часа). Дейността ще съдейства за развитие на креативност, работа в екип, инициативност и социална активност сред учениците.
Етапи за изпълнение на дейността:
• изготвяне на подробен план-график и определяне на отговорници за отделните инициативи;
• организация и провеждане на междуучилищни прояви, празници, фестивали, състезания и дискусии по теми, свързани с превенцията на тормоза, агресията и насилието;
• провеждане на допълнителни занимания по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование в часовете на класа;
• реализиране на занимания по интереси в клубове, насърчаващи екипност, креативност и отговорност у учениците;
• обобщаване и анализ на резултатите от проведените дейности и отчитане на ефекта върху поведението, нагласите и взаимоотношенията между учениците.
|
170 229.50
|
0.00
|
| Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на персонала в Професионална гимназия по икономика и туризъм „Алеко Константинов“, гр. Велинград: Целта на дейността е повишаване на капацитета на педагогическите специалисти и училищната общност за ефективно управление на конфликти, превенция на насилието и агресията и прилагане на приобщаващ подход в училищната среда.
Дейност 1 обединява комплекс от инициативи, обучения и събития, насочени към изграждане на устойчива училищна култура, основана на диалог, толерантност и взаимно уважение и включва:
1. Участие в конференции, кръгли маси и/или дискусионни форми, насочени към управление на конфликти на училищно ниво
В рамките на изпълнението на проекта ще бъдат организирани и проведени 5 конференции, кръгли маси и/или дискусионни форума, посветени на управлението на конфликти и превенцията на насилието в училищната среда. Събитията ще се провеждат по веднъж във всеки учебен срок, като всяко ще бъде с продължителност 2 астрономически часа. В тях ще участват средно по 15 ПС и 12 ЕОД, ангажирани с реализирането на превантивни и възпитателни мерки в училището. Провеждането на тези събития ще допринесе за обмяна на добри практики, усъвършенстване на механизмите за управление на конфликти и изграждане на обща култура на толерантност и сътрудничество в училищната общност.
2. Учебни посещения в други училища
В рамките на проекта ще бъдат проведени 5 учебни посещения с продължителност около 5 астрономически часа, по едно във всеки учебен срок. В тях ще участват 5 ПС и 1 ЕОД. Посещенията са насочени към обмяна на добри практики в областта на училищната медиация, превенцията на тормоза и насилието и приобщаващото образование. Реализирането на тези дейности ще допринесе за адаптиране и прилагане на ефективни модели за работа в ПГИТ „Алеко Константинов“, гр. Велинград и за повишаване на професионалния капацитет на педагогическите кадри.
3. Актуализиране на училищен план/програма за превенция на тормоза и агресията с механизъм за мониторинг/оценка за прилагане на училищен подход
Актуализирането ще се извършва от 10 ПС всяка учебна година в рамките на 12 часа.
4. Дейности и събития на звено „Медиация“
В училището ще бъде сформирано звено „Медиация“ с участието на педагогически специалисти, непедагогическия персонал, ученици, родители, външни специалисти и експерти от различни професионални направления, както и изявени лидери сред учениците с постижения в различни сфери на обществения живот. Звеното ще реализира пет инициативи и събития, по едно във всеки учебен срок, насочени към прилагане на училищни политики за превенция на насилието, разрешаване на конфликти и изграждане на позитивна и приобщаваща училищна среда. В дейностите ще участват 10 ПС, като средната продължителност на всяко събитие ще бъде около 4 астрономически часа. В изпълнението ще бъдат ангажирани и 3 ЕОД, с натовареност по 3 часа за един учебен срок. Инициативите на звеното ще допринесат за утвърждаване на култура на диалог, взаимно уважение и ефективно управление на конфликти в училищната общност.
5. Обучения на педагогически специалисти и на непедагогическия училищен персонал.
Предвиждат се целенасочени обучения с присъждане на квалификационни кредити за всички ПС (35 лица), разделени в четири групи; за всички класни ръководители (17 лица) – в две групи; както и за педагогическите специалисти в звеното за медиация и заместник-директорите ( 10 лица).
• Едно обучение на всички ПС с 1 кредит разпределени в 4групи
• Едно обучение на звеното по медиация – 1 група с 1 кредит
• Едно обучение за два кредита на класните ръководители – 17 ПС
За непедагогическия персонал (11 бр. ) е планирано 1 обучение (1 група) без кредити в рамките на 4 часа .
За подпомагане изпълнението на всички дейности в настоящето проектно предложение ще бъде назначено като медиатор 1 лице на 4 часов работен ден.
Етапите за изпълнение на дейността са:
- изготвяне на подробен план-график и определяне на отговорници за всяко мероприятие;
- сформиране на звено „Медиация“;
- организация и провеждане на събитията, избор на теми и участници;
- избор и договаряне на обучители и лектори.
|
0.00
|
0.00
|
| Ефективна работа с родителите и взаимодействие с местната общност: Целта на дейността е ангажиране на родителите в училищния живот и повишаване на тяхната отговорност като участници в образователния процес при решаване на проблеми, свързани с тормоза, насилието и агресията сред децата им. Дейността цели също насърчаване на ангажираността и участието на заинтересованите страни в мерките за превенция и интервенция на тормоза, насилието и агресията на местно, общинско, регионално и училищно ниво.
Дейност 2 включва:
1. Организиране и провеждане на образователно-мотивационни сбирки, тематични беседи, дискусии и /или семинари.
В събитията ще участват целият педагогически персонал на училището, представители на общината, родители и всички заинтересовани страни.
Предвижда се в рамките на един учебен срок да се проведат две събития със следните участници и продължителност:
- едно събитие с участието на всички педагогически специалисти в училището (35 бр.) и двама ЕОД, с продължителност 2 часа;
2. В Информационни кампании на местно и училищно ниво - кампании за прилагане на промотивно-превантивни програми и организиране на местни и училищни събития
В тях ще бъдат ангажирани местните общности и заинтересованите страни за превенция на тормоза и насилието в училището и намаляване на агресията; за справяне с гнева/агресията и мирно решаване на спорове и социални конфликти; за борба с фалшиви новини и манипулиране на обществени нагласи, включително във виртуална среда; за повишаване на осведомеността и готовността на местната и училищната общност за реакция на социално-значими събития, застрашаващи сигурността на учениците (например като проблема с вейп) и др.
В рамките на 1 учебен срок ще се проведат 1 кампания, като във всяка ще участват 20 ПС по 1 час и 2 ЕОД, с продължителност 6 часа.
3. Активиране на родителски клубове и участието им в процеса на групова медиация
Предвижда се групова работа с родителите за развитие на социални умения и компетентности за осигуряване на подкрепяща семейна среда, с оглед преодоляване на проблемно поведение на децата им. Ще се провеждат образователно-мотивационни сбирки, беседи, дискусии и/или семинари по теми като преодоляване на страховете на учениците, изграждане на доверие към училищната общност, идентифициране на несподелени от ученика проблеми.
В рамките на 1 учебен срок са планира провеждането на 1 мероприятие с 10 ПС и 2 ЕОД в рамките на 1 часа.
4. Индивидуални консултации и медиация с родители на ученици с проблемно поведение в клас, извършители на тормоз и насилие в училище, както и с родители на ученици - потърпевши от тормоз и насилие и на ученици, които са били само свидетели, наблюдатели.
В рамките на 1 учебен срок ще се провеждат индивидуални консултации от 5 ПС (по 4 часа) .
Етапите за изпълнение на дейността са:
- изготвяне на подробен план-график и определяне на отговорници за всяко мероприятие;
- организация и провеждане на образователно-мотивационни събития, кампании и родителски срещи;
- избор на теми, съобразени с потребностите на училищната и местната общност, без повтаряне на вече проведени дейности;
- подбор на подходящи участници (ПС и/или ЕОД), осигурявайки равен достъп и активно включване на заинтересованите страни.
|
0.00
|
0.00
|
