| Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: В рамките на дейността ОбУ „П. Р. Славейков“ – с. Джулюница ще реализира целенасочени действия за повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищния екип, насочени към изграждане на устойчив училищен подход за превенция на тормоза, насилието и агресията, както и за създаване на сигурна, приобщаваща и подкрепяща среда за всички ученици.
ОбУ „П. Р. Славейков“ е средищно училище с утвърдено значение в община Лясковец. То обучава ученици от различни населени места и етнически общности – 53% от ромски произход (основно от групата Миллет) и 47% от български произход. Около 30% от учениците живеят в риск от бедност или социално изключване. Тази социално-икономическа и културна пъстрота създава уникална, но и предизвикателна училищна среда, в която понякога възникват конфликти, напрежение и прояви на агресия.
Училищният екип осъзнава необходимостта от системен подход за превенция и справяне с тези прояви, чрез развиване на професионални компетентности за управление на конфликти, изграждане на доверие и насърчаване на позитивни взаимоотношения. През последните години училището развива ученическа медиация като инструмент за разрешаване на конфликти между учениците по конструктивен и ненасилствен начин. Изградена е първоначална структура и обучени медиатори сред учениците, които с подкрепата на ментор участват в уреждането на спорове и насърчават позитивна комуникация. Този опит ще бъде надграден и институционализиран чрез формирането на официално звено „Медиация“, включващо педагогически и непедагогически персонал, ученици и родители.
Поддейности и форми на изпълнение
1.Участие в конференции, кръгли маси, учебни посещения и обмен на опит
Представители на училището ще участват в национални и регионални форуми, посветени на управление на конфликти, превенция на насилието и изграждане на позитивна училищна култура. Ще се осъществят учебни посещения в училища с доказани добри практики в областта на приобщаващото образование и училищната медиация.
2.Обучения за педагогически и непедагогически персонал
В рамките на проекта ще се проведат целенасочени обучения, насочени към повишаване на професионалните компетентности и личностната готовност на педагогическия и непедагогическия персонал за справяне с прояви на агресия, насилие и конфликтни ситуации в училище.
Обученията ще подпомогнат учителите, образователния медиатор и останалите служители в тяхната ежедневна работа с учениците, като развият практически умения за ефективно общуване и позитивно влияние върху поведението им.
3.Актуализиране на училищния план за превенция на тормоза, насилието и агресията
В рамките на проекта ще бъде актуализиран училищният план за превенция на тормоза, насилието и агресията. За целта ще се сформира работна група от педагогически специалисти, която ще анализира текущото състояние и ще предложи подобрения в съответствие с Националния механизъм за противодействие на тормоза и насилието. Предвижда се въвеждане на система за мониторинг и оценка на ефективността на предприетите мерки, с цел устойчиво прилагане на добри практики и ранно идентифициране на рискове в училищната среда.
4.Създаване и активиране на училищно звено „Медиация“
В училището ще бъде създадено и активно действащо звено „Медиация“, стъпващо върху вече натрупания опит в областта на ученическата медиация. Освен че ще организира инициативи за насърчаване на култура на уважение, диалог и сътрудничество, звеното ще подпомага и разрешаването на реални конфликти и спорове между ученици, както и между ученици и възрастни, при съгласие на страните. По този начин звеното ще подпомага учениците, педагогическия и непедагогическия персонал и родителите в усвояването на умения за мирно решаване на конфликти и за създаване на сигурна, приобщаваща и подкрепяща училищна среда, основана на взаимно уважение и доверие.
|
71 242.69
|
0.00
|
| Развиване на социално-емоционални умения на учениците: Дейност 3 има за цел системното развитие на социално-емоционалните и граждански компетентности на учениците като ключов фактор за изграждане на приобщаваща, толерантна и безопасна училищна среда, която насърчава взаимното уважение, емпатията и активното участие в училищния и обществения живот. Основният фокус е върху превенцията на насилието, агресията и дискриминацията чрез позитивна промяна в училищната култура и междуличностните отношения.
Чрез разнообразни педагогически и извънкласни форми учениците ще развиват умения за емоционална саморегулация, ефективна комуникация, разрешаване на конфликти по ненасилствен начин и уважително взаимодействие с връстници и възрастни. Ще се организират работилници, дискусии, тренинги и тематични часове, в които учениците ще създадат училищен етичен кодекс и правила за взаимопомощ. Тези дейности ще насърчават осъзнаването на личната отговорност, значението на доверието и силата на сътрудничеството.
Предвиждат се и междуучилищни инициативи, които ще дадат възможност за обмен на опит, изграждане на приятелства и създаване на чувство за принадлежност към по-широка образователна общност. Ще се реализират съвместни събития с други училища – Дни на толерантността, спортни и творчески кампании, арт работилници и дискусионни форуми. Тези инициативи ще насърчават интеркултурния диалог и взаимното опознаване между ученици от различен етнически, социален и културен произход, като изграждат мостове на разбирателство и споделени ценности.
Особен акцент се поставя върху развитието на гражданските компетентности. Чрез допълнителни занимания по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование учениците ще придобият знания за правата и задълженията си като граждани и ще се включват активно в училищния парламент и доброволчески инициативи. Обучени ученици-медиатори ще участват в училищното звено „Медиация“, подпомагайки разрешаването на конфликти и създавайки примери за лидерство и сътрудничество сред връстниците си. Тези дейности развиват умения за емпатия, самоконтрол и социална ангажираност.
Заниманията по интереси ще допълват процеса на личностно развитие чрез изкуство, спорт, театър и училищна медия. Те ще подпомагат учениците в изразяване на емоциите, работа в екип и преодоляване на вътрешно напрежение, съчетавайки образователен и терапевтичен ефект. Училищната медия ще служи като пространство за ученически гласове и послания за уважение, приятелство и ненасилие, включително във виртуалната среда.
Реализацията на дейността ще допринесе за устойчиво подобряване на училищния климат, повишаване на социалната чувствителност и емпатията, както и за намаляване на проявите на агресия и изолация. Учениците ще развият умения за позитивна комуникация, екипна работа и отговорно гражданско участие. По този начин дейността ще подкрепи мисията на училището за изграждане на активни, толерантни и социално компетентни личности, способни да изграждат хармонична и справедлива училищна общност. |
28 497.08
|
0.00
|
| Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Дейността има за цел да насърчи активното участие на родителите и местната общност в превенцията и справянето с прояви на тормоз, насилие и агресия в училищната среда, както и да подпомогне изграждането на приобщаваща, безопасна и подкрепяща среда за всички ученици. Основен акцент е създаването на устойчиво партньорство между училище, семейство и общност, основано на доверие, сътрудничество и споделена отговорност за развитието на децата.
ОбУ „П. Р. Славейков“ има богат опит в ангажирането на родителите чрез родителски академии, клубове и различни училищни инициативи. Настоящата дейност ще надгради този опит чрез създаване на „Родителски клуб за подкрепа и сътрудничество“, който ще функционира като отворена общност за обмен на идеи, опит и добри практики между родители, учители и специалисти. Клубът ще предлага пространство за диалог и взаимопомощ, където родителите ще могат да споделят трудности, да получават консултации от психолог и медиатор, както и да участват в съвместни инициативи с училището.
В рамките на дейността ще се провеждат тематични срещи, родителски работилници, дискусии и кратки обучения по теми като: ефективна комуникация и сътрудничество между родители и училище; справяне с агресия и гняв в семейството и училището; подкрепа на детето в социални и емоционални трудности; безопасно и отговорно поведение в интернет; подкрепяща семейна среда, преодоляване на страховете на учениците, изграждане на доверие към училищната общност, разпознаване на проблеми и ранна интервенция при конфликти и агресивно поведение; превенция на насилието и кибертормоза и др.
Ще се осъществява индивидуална и групова работа с родители на ученици с рисково поведение, както и с родители на потърпевши или свидетели на агресия. При съгласие на страните ще се използват техники на медиация за разрешаване на конфликти, като част от дейността на училищното звено „Медиация“. Това ще допринесе за изграждане на доверие и партньорство между семейството и училището при намиране на решения на възникнали проблеми.
С цел разширяване на въздействието и устойчивостта на дейността, училището ще ангажира и местната общност – общински институции, НПО, местен бизнес и обществени организации. Ще бъдат проведени информационни кампании и обществени инициативи, посветени на теми като превенция на насилието, толерантност, гражданска отговорност, борба с фалшиви новини и манипулиране на обществени нагласи, включително във виртуална среда, осведоменост и готовност на местната и училищната общност за реакция на социално-значими събития, застрашаващи сигурността на училищната среда и сред младите хора, провеждане на местни и училищни събития, включително виртуални, за насърчаване на гражданската комуникация и нетърпимостта към насилието и тормоза в училището, критично мислене и съпричастност.
Очаква се чрез реализирането на дейността да се повиши родителската ангажираност, да се укрепи връзката между училището и семейството и да се засили сътрудничеството с външни партньори. Дейността ще допринесе за формиране на активна и съпричастна училищна общност, в която всички страни работят заедно за осигуряване на позитивна среда, основана на уважение, подкрепа и разбирателство.
Постигнатите резултати ще включват: създаден и функциониращ Родителски клуб; проведени обучения и консултации с родители; реализирани училищни и обществени инициативи; изградени партньорства с институции и организации; подобрено взаимодействие и комуникация между училището, родителите и общността. По този начин дейността ще допринесе за устойчиво намаляване на проявите на агресия и ще подкрепи изграждането на култура на сътрудничество и доверие. |
0.00
|
0.00
|
