| Обучение на 75 заети лица по професионална квалификация: Фирмата-кандидат предвижда по настоящия проект да проведе обучение за професионална квалификация по част от професията от трето квалификационно ниво на 75 служители. От тях 45 са със средно образование, т.е. попадат в групата на лица със завършена образователна степен по-ниска от ISCED 4.
Обученията ще се осъществят в съответствие с изискванията на ЗПОО и по професии и специалности включени в СППОО, утвърден от МОН. Чрез обучението включените участници ще придобият квалификация по част от професия, удостоверена със съответния документ съгласно чл. 38, ал. 3 от ЗПОО в следните професии:
Професия Икономист (код 345120), специалност Търговия (код 3451202), 600 учебни часа за обучение общо на 75 заети лица.
С това обучение ще се отговори на потребностите на служителите от придобиване на професионална теоретична подготовка, практическо обучение по следните теми и модули, относими към длъжностна им характеристика:
-Управление на маркетинга
-Статистика
-Стокознание
-Счетоводство на предприятието
-Икономика и управление на търговското предприятие
-Организация и техника на търговските плащания
-Търговско право
-Особености и организацията на търговската дейност
-Технологията на търговските операции
-Механизми за осъществяване на търговските операции
-Документи, свързани с търговската дейност и документооборота в предприятието
-Управление на продажбите
-Електронна търговия и др...
Ръководството дефинира потребностите на служителите от придобиване на професионални знания и умения на служителите си, ангажирани с осигуряване на дейностите във фирмата, свързани с търговията и разпространението на канцеларски материали. За ефективно изпълнение на своите професионални задължения и отговорности, служителите ще преминат обучение, чрез което ще придобият следните умения:
-Използване на специализирани програмни продукти
-Прилагане на текстообработващи програми, програми за оформяне на електронни таблици, програми за презентиране
-Характеризиране съдържанието и етапите на подготовка на административна, търговска, транспортна, складова, тръжна и проектна документация
-Прилагане на унифицирани, стандартни форми на документи
-Подготвяне и съставяне на протоколи, сведения, доклади и отчет
-Ползване на различни подходи и методи за осъществяване на контакти с клиенти
-Проучване и анализиране на търсенето и предлагането на стоки
-Проучване на потребителското поведение и факторите, влияещи на начина за вземане на решение за покупка
-Използване на основните инструменти за реклама и стимулиране на продажбите
-Прилагане на различни методи и техники за планиране дейността на предприятието – проучване, снабдяване, пласмент, съхранение, транспорт, администриране и др.
-Подбиране на източниците на финансиране на дейността и управление на паричните потоци на предприятието
-Ползване на инструментариум за изготвяне на разходни норми за труд, материали, енергия и т.н.
-Прилагане на унифицирани, стандартни форми на документи
-Работа с финансово-счетоводни документи
-Подготвяне и съставяне на протоколи, сведения, доклади и отчет
Предизвикателствата на новите технологични процеси и изискванията за високо професионално и квалификационно ниво за работа със съвременни технически средства, оборудване, норми и стандарти, както и за постигане на висок стандарт на сигурност и качество налагат тези работници да придобият нови професионални знания и умения. Фирменото ръководство също е осъзнало и е амбицирано да осигури надежден и професионално квалифициран работен екип, който да отговори на нарастващите технически и потребителски изисквания за сигурност, надеждност и качество на предлаганите услуги.
За по-качествено и по-успешно усвояване на учебния материал ръководството на фирмата е предвидило да въведе гъвкави форми на заетост по време на обучението.
Чрез посочените по-горе обучения ще се осигури изпълнението на Специфична цел 1,2 и 3 и ще допринесат за постигането на Общата цел. |
146 808.00
|
0.00
|
| Обучение на 60 лица по Ключова Компетентност "Дигитални умения": Ключова компетентност № 4 "Дигитална компетентност" съчетава различни умения, свързани с технологични решения, нужни за достъп и намиране на информация, предавана чрез различните средства. Кандидатът по настоящото проектно предложение се нуждае от провеждането на това обучение, за да "влезе в крак" с най-новите тенденции, които предлагат модерните технологии и специализирани софтуери в областта на търговията и програмите за стокооборот и други счетоводни програми. От друга страна, голяма част от персонала има нужда от обща компютърна грамотност, като е изразил нуждата си от такава пред ръководствата на дружествата. По този начин ще повишат своите компетентности, което от своя страна ще доведе до значително повишаване на качеството на предлаганите услуги.
Ръководството на фирмата е въвело електронната търговия, като част от търговката си дейност, което в условията на развиващите се съвременни технологии, намира все по-голямо приложение във всяка професионална област. Това налага и провеждането на обучения по ключова компетентност "Дигитални умения".
В икономиката, свързана с технологично развитие и новости, компаниите са изправени пред предизвикателството не само да разширяват знанията, уменията и компетенциите на служителите си, но и да внедряват системи и механизми, осигуряващи трансформирането на физическото предлагане на стоки и услуги в онлайн пространството.
Провеждането на обучение по ключова компетентност осигурява на служителите, а по този начин и на фирмата възможността да постигне стратегическите си цели и конкурентно предимство.
Началното обучение по компютърна грамотност и информационно-комуникационни технологии е комплексен процес от теория и практика и обхваща овладяването на основата на съвременните компютърни технологии и възможността за работа с текстове и таблици с най-разпространената операционна система - Windows. Основният курс дигитална компетентност има за цел да даде фундаменталните умения за работа с компютър като:
- Как се намира информация в Интернет пространството;
- Как се обработват документи чрез - въвеждане, форматиране, съхраняване и разпечатване;
- Как се работи с електронни таблици;
- Как се води електронна кореспонденция;
- Как се изготвят презентация за дружеството и за дейност му;
- Как се организират с помощта на софтуер планове и задачи;
- Как се следи за изправността на компютърната система и необходимите мерки да се отстранят лесноразрешими проблеми.
ПРИМЕРНИ ТЕМИ ЗА ОБУЧЕНИЕ
- Информационни технологии;
- Компютърни мрежи, приложен софтуер и хардуер;
- Операционна система и работа с MS WINDOWS;
- Интернет-базирани технологии;
- Работа пакетът MS OFFICE - Word, Excel, PowerPoint;
- Работа с e-mail, основи на създаването на писма в електронна среда;
- Работа с Internet, правила за успешно сърфиране и намиране на информация;
- Работа със специализирани софтуерни продукти.
Обучението ще се проведе за 60 лица, разпределени в четири групи за обучение, като всяка група ще премине 45 учебни часа. При успешно завършване на обучението, лицата ще получат сертификат или друго еквивалентно за придобита Ключова компетентност № 4 "Дигитална компетентност".
За по-качествено и по-успешно усвояване на учебния материал ръководството на фирмата е предвидило да въведе гъвкави форми на заетост по време на обучението. |
22 135.20
|
20 157.81
|
| Специфично обучение за 50 лица: Обучението, което ще бъде изпълнено чрез проектното предложение цели служителите на дружеството да преминат през задълбочено познаване на техниките за икономично производство и как те намаляват работното време и разходите, като запазват качеството на продукта. Методиката Six Sigma позволява на организацията да подобри качеството на своите процеси, като идентифицира причините за грешки, работи за минимизиране и коригиране на бъдещи грешки. От производствените процеси до логистиката и търговията на дребно - методологията за подобряване на процеса Six Sigma работи, за да помогне на много компании да подобрят ефективността, да намалят разходите и да повишат удовлетвореността на клиентите.
Lean Six Sigma е комбинация от намаляване на отпадъците (Lean) и изследване и подобряване на вариациите (Six Sigma) в критичните процеси на организацията, които влияят върху приходите и разходите, както и удовлетвореността на заинтересованите страни. Тя може да се прилага както за услугите, така и за производствените индустрии за намаляване на дефектите, свръхпроизводството, времето за изчакване, инвентаризацията, обработката и др.
Специфичните обучения за проекта включват пет модула за обучение, като хорариумът на обучението е общо 135 учебни часа (50 часа теория и 85 часа практика).
Учебната програма за Lean Six Sigma включва всички инструменти, техники и концепции, свързани с двете методологии и са разработени с оглед на изискванията на повечето съвременни индустрии.
Ползи от обучението:
1. Едновременно подобряване на качеството и скоростта на производство чрез комбиниране на Lean със Six Sigma
2. Подобряване на продуктите
3. Повишаване на приходите
Придобити знания след приключване на обучението:
- Анализ, измерване, контрол и подобряване на процесите
- Премахване на ненужните процеси
- Оптимизация на настоящите процеси спрямо актуалните нужди на организацията
- Оптимално разпределение на ресурсите
- По-добро управление на промяната (Change Management)
- Елиминиране на вариацията в крайния продукт
Придобити умения след приключване на обучението:
- да се анализират методите за измерване
- да се използват графични и статистически инструменти за проучване на процесите
- да се изследват хипотези, за да се потвърдят или отхвърлят
- да установявате модел от взаимовръзки, използвайки регресия и дизайн на експерименти
- да оптимизирате процеси, използвайки експериментални методи
- да използвате за анализ поведението на процесите, използвайки SPC и процесни диаграми
- да подобрявате качеството и скоростта на изпълнение на процесите чрез комбиниране на Lean и Six Sigma
- придобиване на задълбочени умения по бизнес анализ
Учебната програма по модули и теми е прикачена в секция 12 "Прикачени електронно подписани документи"
Предизвикателствата на новите технологични процеси и изискванията за високо професионално и квалификационно ниво за работа със съвременни технически средства, оборудване, норми и стандарти, както и за постигане на висок стандарт на сигурност и качество налагат тези работници да придобият специфични за сферата на дейността знания и умения. Фирменото ръководство също е осъзнало и е амбицирано да осигури квалифициран работен екип, който да отговори на нарастващите технически и потребителски изисквания за сигурност, надеждност и качество на предлаганите стоки и услуги.
За по-качествено и по-успешно усвояване на учебния материал ръководството на фирмата е предвидило да въведе гъвкави форми на заетост по време на обучението.
Чрез посочените по-горе обучения ще се осигури изпълнението на Специфична цел 1,2 и 3 и ще допринесат за постигането на Общата цел. |
246 321.60
|
85 310.00
|
