| Проучване на политики, законодателство и добри практики за работа с млади таланти в училищна възраст чрез участие на гражданите в тяхното формиране, изпълнение и мониторинг: Целта на Дейност 1 (Д1) е да бъде разработена и пилотно приложена методика за анализ и оценка на изпълнението на областните и други налични местни политики за работа с млади таланти в училищна възраст чрез участие на гражданите в тяхното формиране, изпълнение и мониторинг.
По такъв начин дейността ще формира основата за изпълнение на всички останали проектни дейности, предоставяйки актуална картина на действащите политики и законодателство, които имат отношение към работа с млади таланти в училищна възраст, а също и ще идентифицира добри практики в същата сфера от други страни, които са приложими у нас, така че да се гарантира ефективното участие на гражданите в тяхното формиране, изпълнение и мониторинг. Именно по този начин дейността допринася и за изпълнението на СЦ1 на проектното предложение „Да се изготви методика и механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането на мониторинг на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст“ и за постигане на Цел 1 на процедурата “Партньорско управление с гражданите и бизнеса“.
Същевременно, дейността попада в допустими дейности по т. а: Дейности за граждански мониторинг на политики и/или законодателство чрез проучвания, анализи и оценяване на въздействието/ ефекта и отправяне на предложения за преформулиране на политики и подобряване на законодателството, включително и за подобряване на средата за гражданско участие в управлението, съгласно т.13.1 от Насоките за кандидатстване.
В тази връзка проучването по Д1 ще се фокусира върху:
- Разработване и пилотно прилагане на методика за анализ и оценка на изпълнението на областните и други налични местни политики за работа с млади таланти в училищна възраст чрез участие на гражданите в тяхното формиране, изпълнение и мониторинг
- Формулиране на препоръки на ниво политики за ефективно прилагане на политики при работа с млади таланти в училищна възраст чрез участие на гражданите в тяхното формиране, изпълнение и мониторинг
За целта, ще бъдат съгласувани подходи за анализ и оценка на изпълнението на областните и други налични местни политики за работа с млади таланти в училищна възраст чрез участие на гражданите в тяхното формиране, изпълнение и мониторинг като се разработи и предложи методика, която ще включва анализ на слаби и силни страни в процеса на идентифициране, подкрепа за развитие и необходимост от мрежи в работата с ученици с високи постижения в различни области на знанието.
В допълнение, ще бъдат дефинирани конкретни предложения за промени в политиките по отношение на работа с млади таланти в училищна възраст в Р България, така че да се подобри нормативната рамка за граждански контрол в образованието при мрежовата подкрепа за млади таланти в училищна възраст. Предложенията ще се фокусират и върху възможностите за съвместна работа между НПО, бизнеса и други заинтересовани страни, които заедно да предложат решения на идентифицираните предизвикателства във връзка с развитието на талантливите деца на България. Те ще бъдат оформени като детайлно описани препоръки и ще бъдат входирани в МОН в писмен вид.
Реализирането на дейността ще има пряко въздействие на местно ниво, тъй като пилотното прилагане на методиката с цел нейното апробиране, ще бъде реализирано в 3 общини – Кърджали, Златица и Пирдоп, разположени съответно в 2 области на страната – Кърджали и Софийска, а резултатите от проучването ще бъдат предоставени от КРЪГ и РЕГИОН на съответните общински и областни администрации.
Дейността допринася за постигане на основната и специфична цел 1 на проекта, а именно: Да се изготви методика и механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането на мониторинг на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст. |
16 006.65
|
16 006.65
|
| Разработване на механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането и мониторинга на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст: Целта на Д2 е да бъде разработен ефективен и работещ механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането и мониторинга на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст. Дейността се основава на резултатите от предходната дейност и пряко кореспондира със СЦ1 на проектното предложение „Да се изготви методика и механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането на мониторинг на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст“ и за постигане на Цел 1 на процедурата “Партньорско управление с гражданите и бизнеса“. Същевременно, дейността попада в допустими дейности от Насоките за кандидатстване, т. 13.1 а).
В тази връзка Д2 ще се фокусира върху:
- Разработване на социално-икономически модел, базиран на математическо моделиране за оценка на добавената стойност в образователните политики, стимулиращи ориентацията към постижения
- Набиране на качествени данни за разработване на механизма: ПРОУЧВАНЕ на участието на гражданите във формирането, изпълнението и мониторинга на тези политики в посочения сектор на образованието (чрез провеждане на серия работни консултации и съгласувателни срещи на терен с представители на целевите групи по проекта в 3-те пилотни общини и 10 иновативни училища на тяхна територия, идентифицирани от партньорите по проекта – представители на общинските администрации, НПО сектора, младежки организации, родителски асоциации и МСП, педагогически специалисти и директори на училища); и АНКЕТНО ПРОУЧВАНЕ на факторите, формиращи ориентация към постижения в условията на преход от индустриално към информационно общество (чрез провеждане на публично анкетно проучване на тема „Въпросник за учебния процес: развий таланта!“)
- Разработване на механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането и мониторинга на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст
- Разработване на брошура на доклад „Механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането и мониторинга на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст“
Социално-икономическият модел за оценка на добавената стойност в образователните политики, стимулиращи ориентацията към постижения ще бъде разработен по начин, позволяващ измерване на учебните резултати според потребностите, които формулира гражданският сектор. Разработката ще представи логически модел, който подпомага координацията на действията на заинтересованите институции и дава възможност да се подобри гражданският мониторинг и оценка въз основа на конкретни данни, кореспондирайки пряко със СЦ1 на проекта.
На основа на всички предходни дейности и математическия модел, експертите ще разработят механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането и мониторинга на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст, предназначен за преформулиране на политики в образованието и подкрепа на текущи дейности на местно, регионално и национално ниво, отново в изпълнение на СЦ1 на проекта.
Брошурата с резултатите от доклада ще представи основните теми, които изискват сътрудничество между гражданския сектор и институциите, за да се разработват по устойчив начин политики в работата с надарени ученици. Същата ще бъде предоставена на МОН, за да подпомогне текущите действия в политиките към учениците с високи постижения; а също и на дирекциите по образование в общинските и областните администрации на териториите на проекта, на директорите на 10-те иновативни училища, на РУО в София и Кърджали, на НПО, родителски асоциации, МСП.
Дейността ще окаже пряко въздействие на местно ниво, тъй като проучванията ще се реализират в 3-те пилотни общини по проекта и съответно ще се осигурят релевантни на местно ниво данни, които ще бъдат предоставени на 3-те общински администрации.
Целевите групи, към които е насочена дейността:
- Административни структури, участващи в процеса на образование и обучение
- Неправителствени организации |
23 707.75
|
23 707.75
|
| Разработване на Пътна карта за оценка и контрол на качеството на образованието: Целта на Д3 е да бъде разработена Пътна карта за оценка и контрол на качеството на образованието чрез оценка на добавената стойност в конкретните училища, с отчитане на основни фактори от икономико-географския контекст на регионите, така че да се насърчат незабавни действия, които укрепват съществуващите практики, насочени към справяне с предизвикателствата, свързани с новите очаквания на обществото към системата на образованието.
По такъв начин дейността ще създаде работещ инструмент за идентифициране на талантливи ученици, подпомагане на тяхното развитие и популяризиране, като по този начин дейността допринася за изпълнението на СЦ2 на проектното предложение „Да се подобрят процесите по оценка и контрол на качеството на образованието“ и за постигане на Цел 1 на процедурата “Партньорско управление с гражданите и бизнеса“. Същевременно, дейността попада в допустими дейности от Насоките за кандидатстване, т. 13.1 а).
Съответно, изпълнението на Д3 ще се фокусира върху:
- Разработване и стартиране на онлайн платформа „Развий таланта!“
- Разработване на комплексен план за мотивацията като стратегическа цел и средство за учители, директори, ученици и родители
- Разработване на визуален проект „Пътна карта на траекторията на растеж за иноватори – продължи промяната“
Платформата „Развий таланта!“ е предназначена за представяне на добри практики за граждански мониторинг на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст - терен за дискусии по темите на проекта и достигане до работещи идеи за преодоляване на ключовите предизвикателства.Основните изисквания към платформата ще включват минимум: да има мобилна версия, да има връзка със социалните мрежи; начална страница и подстраници; да включва модул за стрийминг и др.
Разработването на комплексен план за мотивацията ще бъде основан на поредица от дълбочинни интервюта за документиране на постижения и представянето он-лайн и в книжно тяло на постижения и траекторията на развитие на 10 млади таланти в сферата на науката и технологиите. По такъв начин ще се постави фокус върху мотивацията като стратегическа цел и средство за учители, директори, ученици и родители. Учениците ще бъдат идентифицирани сред 10-те пилотни училища от 3-те целеви общини по проекта (Кърджали, Златица и Пирдоп), съответно тази част от Д3 ще има пряко въздействие на местно ниво. Планът ще бъде отпечатан като брошура - "Интервюта за пътя на израстване, трудностите и предизвикателствата пред 10 млади иноватори", която ще бъде разпространена сред директорите на училища в 3-те общини, 3-те общински администрации, местни и регионални административни структури в сферата на образованието, и също ще доведе до въздействие на местно ниво.
Визуалният проект ще включва редица текстови и визуални документи, а за участие в реализацията му ще бъдат поканени ученици и студенти с високи постижения, носители на награди на национални олимпиади и др. отличия, за да представят идеите си като авторски концепции. Разработките ще бъдат дизайнерски оформени като визуални материали, подходящ за представяне по време на публичните събития в проекта, със стартово промотиране в общинската Арт галерия Кръг в Кърджали, и по такъв начин дейността ще има пряко въздействие на местно ниво.
Дейността допринася за постигането на основната и специфична цел 2 на проекта, а именно: Да се подобрят процесите по оценка и контрол на качеството на образованието |
10 322.20
|
10 322.20
|
| Провеждане на информационна кампания за популяризиране на механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането и мониторинга на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст: Целта на Д4 е да бъде реализирана информационна кампания за широко популяризиране на разработения механизъм за гражданско участие в разработването, прилагането и мониторинга на образователните политики при работа с млади таланти в училищна възраст в България. Това се постига чрез популяризиране на разработения механизъм с цел неговото прилагане и в други общини в България и съответно мултиплициране на резултатите от проекта за реално повишаване на гражданското участие в изпълнението и мониторинга на политики. По този начин дейността допринася за изпълнението на СЦ3 на проектното предложение „Да се осигури обществена подкрепа и изграждане на мрежа за насърчаване развитието на талантливите деца на България“ и за постигане на Цел 1 на процедурата “Партньорско управление с гражданите и бизнеса“. Същевременно, дейността попада в допустими дейности от Насоките за кандидатстване, т. 13.1 д).
Изпълнението на Д4 ще се фокусира върху:
- Планиране и провеждане на ПР кампания
- Провеждане на кръгла маса по проекта (в гр. София)
ПР кампанията ще бъде планирана и проведена като мащабна информационна кампания за представяне на резултатите от проекта и в частност на разработения механизъм, като основни канали за представяне на информацията ще бъдат социалните медии. Целта е възможно най-голям брой хора/организации/институции да бъдат информирани за разработения механизъм за граждански мониторинг.
Кръглата маса ще бъде проведена в град София, с цел осигуряване на участие на възможно по-голям брой представители на свързани с проекта институции, вкл. МОН, педагогически специалисти, представители на бизнеса, НПО и родителски асоциации, за публично представяне на разработеният механизъм и за провеждане на последващи дискусии, идентифициращи ключови проблеми като подготовка на съвременните учители за ефективна работа с надарените ученици /в практически и практико-приложен аспект/; какви дискусии, проблемни задачи, казуси, тестове, проекти за работа с надарени ученици са налични и какво място на този въпрос е отделено в разработката на учебници и учебни помагала за използване на подходящи методи, форми и тренинги за работа с даровити деца и младежи. И не на последно място: как да се осъществява постоянен и ефективен граждански контрол чрез съучастие в този процес. Ще бъде поставен и въпросът за необходимостта от модернизиране на учителската професия в разглеждания контекст. По такъв начин ще се популяризират резултатите от проекта и ще се положи основа за решаване на ключовите предизвикателства на съвременното образование.
Дейността ще допринесе за постигане на основната цел и специфична цел 3 на проекта, а именно: Осигуряване на обществена подкрепа и изграждане на мрежа за насърчаване развитието на талантливите деца на България
Предвид целите и начина на изпълнение на дейността, тя ще осигури въздействие на национално и на местно ниво. |
5 500.00
|
5 500.00
|
