• България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Югозападен (BG41), Кюстендил (BG415), Дупница, гр.Дупница

Основната цел на проекта е насърчаване процеса на образователна десегрегация и превенция за недопускане на вторична сегрегация в образователните институции. Целта на проекта напълно съответства на нуждите на партньорите, включени в него и адресира към конкретните проблеми на целевите групи. Партньорството в настоящия проект обхваща училищe с висока концентрация на уязвими групи -  ОУ "Христаки Павлович"- 4 гр., училище ниска концентрация Професионална гимназия по транспорт Дупница - 1 гр., училище без концентрация на уязвими групи СЕУ „СВ. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“, Община Дупница и НПО.

Броят на обхванатите деца и ученици от уязвими и неуязвими групи в проекта е 330 деца, от които 180 са от ромски произход.
Основните проблеми, пред които са изправени партньорите в проекта, са:
1. липсата на мотивация на децата и учениците за активно участие в образователния процес
2. изоставане по отношение на знанията
3. затруднения в овладяване на учебното съдържание
4. затруднения в общуването, поради факта че нямат добри познания по български език
5. негативни нагласи и стереотипи спрямо етническите групи
6. слаба заинтересованост на родителите
7. ниска грамотност сред родителите
8. преждевременно напускане на училище
9. ниски образователни резултати

Целта на проекта е осигуряването на благоприятна образователна среда за всеки ученик, по-добро разбиране на различията, повишаване на толерантността сред учениците, преодоляване на етническите стереотипи и предразсъдъци в образователната среда, осигуряване на качествено и достъпно образование, повишена мотивацията за учене„ редовно посещаване на училище и намаляване броя на отпадналите ученици от образователната система.

• Activity: Създаване на училищни и местни общности в подкрепа процеса на десегрегация на училищата и намаляване на негативни обществени нагласи в образованието.: Целта на дейността е насърчаване участието на заинтересованите страни в процеса на образователна десегрегация на общинско ниво. В дейността ще бъдат включени представители на целевите групи като участници в образователния процес – ученици, родители, учители, както и образователни медиатори, социални работници, служители в общинската и училищната администрация, както и други граждани, представители на неправителствения сектор, други заинтересовани страни. Дейността ще се реализира чрез следните форми и средства: 1. провеждане на съвместни сбирки (веднъж годишно), 2. организиране на микрорефендуми (за развитие на училището и обсъждане на училищни програми за десегрегация и предотвратяване на вторичната сегрегация в класната стая, както и за сигурност в квартала/района) 3. организиране на информационни кампании/събития с участието на лица от маргинализирани, така и от немаргинализирани групи за преодоляване на предразсъдъци и негативни обществени нагласи на училищно и общинско ниво, вкл. изграждане на доверие. 4. проучване на нагласите на ученици, учители, педагогически специалисти, медиатори, социални работници, родители, местна и училищна администрация, живущите в кварталите/районите на училища с висока, с по-ниска или без концентрация на уязвими групи, НПО и други заинтересовани страни с оглед развитие на образованието в общината в контекста на образователната десегрегация. 5. провеждане на родителски форуми, дискусии, беседи, и други родителски инициативи с участието на родители от маргинализирани групи и такива от немаргинализрани групи за опознаване и изграждане на доверие в училищната общност; участие на родители както от маргинализирани, така и от немаргинализирани групи в организирането и провеждането на училищни събития/тематични дни и празници; участие на родители от маргинализирани общности в обществения съвет на училището. Във всяка една от изброените форми ще участват ученици, родители, педагогически специалисти, образователни медиатори, социални работници от включените в проекта училища, както и други заинтересовани страни. В рамките на продължителността на дейността ще се организира по едно събитие/мероприятие/инициатива от всяка от изброените три групи форми. , Contracted Amount: 144 957.77 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Обучения на училищна администрация, на образователни медиатори и на педагогически специалисти за работа в мултикултурна среда, за придобиване, развиване и прилагане на компетентности и умения за демократична култура съгласно Референтната рамка на компетенциите за демократична култура, обучения за прилагане на Хартата на основните права на ЕС.: Целта на дейността е повишаване на знания и умения на чилищна администрация, на образователни медиатори и на педагогически специалисти за работа с ученици от уязвими групи и мултикултурна среда; В рамките на дейността предвиждаме да проведем следните обучения: 1. на педагогически специалисти, назначени в училищата, участващи по проекта (с присъждане на 1, квалификационен кредит две без квалификационен кредит съгласно приложимата нормативна уредба - Наредба №15 от 2019 г. Обученията ще включват са само теми от Референтната рамка на компетенциите за демократична култура, Хартата на основните права на ЕС и за менторство. 2. на училищната администрация по теми от Рамката и Хартата за разработване на мерки за десегрегация и преодоляване на негативни обществени нагласи. 3. на образователни медиатори/социални работници/педагогически специалисти за менторство на новопостъпили ученици от маргинализирани групи и ежедневното им общуване с ученици от немаргинализирани групи с цел подпомагане адаптацията и социализацията им в училищна среда П1: Професионална гимназия по транспорт 1 ГРУПА Общо обучени ПС: 8 Общо обучени образователни медиатори и друг непедагогически персонал: 0 Общо обучени лица от училищната администрация: 4 П2: СЕУ „СВ. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“ Общо обучени ПС: 10 Общо обучени образователни медиатори и друг непедагогически персонал: 1 Общо обучени лица от училищната администрация: 1 П3: ОУ „Христаки Павлович“ Общо обучени ПС: 16 Общо обучени образователни медиатори и друг непедагогически персонал: 2 Общо обучени лица от училищната администрация: 1 Предвидените обучения на педагогическите специалисти не припокриват обученията за работа в мултикултурна среда по ОПНОИР, национални програми и /или други международни програми и проекти. Описаните по-горе обучения са подбрани на база на обоснованата потребност в представения Анализ-Декларация от директорите на образователните институции, партньори в настоящия проект. , Contracted Amount: 1 693.40 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Мобилност и обмяна на опит: Целта на дейността е да се насърчи професионалният обмен и мобилност между училища с различна концентрация на уязвими групи с цел взаимно обучение и повишаване на капацитета за работа в условия на многообразие. Чрез посещения, съвместно преподаване и обмен на управленски и педагогически практики, се идентифицират ефективни подходи за предотвратяване на сегрегация, вторична сегрегация и дискриминация. На основата на този обмен се разработват и утвърждават училищни планове за десегрегация, които съдържат конкретни мерки за справяне със стереотипи и негативни нагласи. В рамките на дейността ще бъдат изпълнени следните поддейности: 1. обмяна на опит на управленско ниво в училище - чрез посещения на директор/заместник-директор от СЕУ „СВ. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“ и Професионална гимназия по транспорт в ОУ "Христаки Павлович". Ще бъдат изготвени конкретни препоръки и мерки за подобряване на организацията за предотвратяване на сегрегацията, вкл. вторичната сегрегация, преодоляване на стереотипи и негативни нагласи. Обмяната на опит ще се осъществява извън ангажираността им по трудовото им правоотношение с тяхното училище и ще завърши с изготвени конкретни препоръки и мерки за подобряване на организацията за предотвратяване на сегрегацията, вкл. вторичната сегрегация, преодоляване на стереотипи и негативни нагласи в процеса на образователна десегрегация. За целта ще бъде представен доклад с препоръки и мерки, които да бъдат отразени в училищен план за десегрегация. 2. обмяна на опит на ниво учебен процес между партниращите училища чрез посещения на педагогически специалисти от СЕУ „СВ. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“ и Професионална гимназия по транспорт в ОУ "Христаки Павлович". ще бъдат изготвени конкретни препоръки за подобряване процеса на преподаване за недопускане на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност; Обмяната на опит на ниво учебен процес между партниращите училища ще се осъществява извън ангажираността им по трудовото правоотношение с тяхното училище и ще завършва с препоръки за подобряване процеса на преподаване за недопускане на дискриминация, които да бъдат отразени в училищен план за десегрегация. 3. мобилност на образователни медиатори между партниращите училища чрез посещения за обмяна на опит за подобряване процеса на работа с целевите групи - запознаване на учениците и родителите от немаргинализирани групи със специфичните характеристики на маргинализираните групи с оглед намаляване на предразсъдъци и негативни нагласи и др. Мобилност на образователни медиатори ще се извършва в рамките на трудовия договор на назначените в училищата - разработване и утвърждаване на училищни планове за десегрегация на училището с висока концентрация на уязвими групи и мерки в училищния план за десегрегация на училищата с по-ниска и без концентрация на уязвими групи за предотвратяване на вторичната сегрегация в класната стая, както и мерки за преодоляване на стереотипи и негативни нагласи. , Contracted Amount: 3 972.42 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Училищни дейности в подкрепа на десегрегацията: Целта на дейността е да подкрепи процеса на образователна десегрегация чрез съвместни междуучилищни дейности, които насърчават интеркултурното образование и преодоляват стереотипи и дискриминационни нагласи. Чрез игри, състезания, фестивали и обменни визити между ученици от различен етнически произход ще се създавде приобщаваща и толерантна училищна среда. Ще се осигури допълнителна образователна подкрепа по български език и други учебни предмети за ученици, чийто майчин език не е български, с цел подобряване на резултатите и предотвратяване на отпадане от училище.Ще се използват адаптирани учебни материали и помагала за езикова подкрепа. Всички дейности ще се реализират с активно участие на педагогически специалисти, образователни медиатори и психолози, които ще работят съвместно с ученици, родители и местната общност. За реализиране на целите ще бъдат изпълнени следните поддейности: 1. междуучилищни дейности - междуучилищните дейности ще се провеждат съвместно между образователните институции, партньори по проекта, като ще организират съвместни състезания, игри, празници, фестивали, работилници, обменни визити, др. за осъществяване на интеркултурно образование и за преодоляване на негативни стереотипи и дискриминационни нагласи, основани на етническа и културна идентичност, вкл. с участието на психолози. Междуучилищните дейности (МУД) ще се организират и провеждат съвместно между учениците от целевите групи в рамките на половин или един цял ден извън учебния план. 2. допълнителни обучения по БЕЛ и др. предмети, подпомагащи езиковото ниво на учениците от маргинализираните групи, чийто майчин език не е български. Ще бъдат проведени допълнителни обучения за преодоляване на дефицити по учебното съдържание за предотвратяване отпадането от образование, вкл. с участието на психолози, както следва: П1: Професионална гимназия по транспорт - общо 30 ученика, разпределени в 3 групи, както следва: 8 клас : 1 група х 10 ученика , История 9 клас: 1 група х 10 ученика, История 10 клас : 1 група х 10 ученика , История П2: СЕУ „СВ. ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“ - общо 30 ученика, разпределени в 3 групи, както следва: Начален етап: 2 групи х 10 ученици – 70 уч. ч. на срок по български език и литература Прогимназиален етап: 1 група х 10 ученици – 70 уч. ч. на срок по български език и литература П3: ОУ „Христаки Павлович" - общо 120 ученика, разпределени в 12 групи, както следва: 12 групи х 10 ученици – 70 уч. ч. на срок по български език и литература и др. предмети, подпомагащи езиковото ниво на учениците от маргинализираните групи, чийто майчин език не е български, като история и география - подготовка и прилагане на адаптирани учебни материали и помагала за ученици, чийто майчин език е различен от българския език за осъществяване на допълнително подпомагащо езиково обучение по български език в началното училище, заедно с интегрирана езикова подкрепа, целенасочено оказвана по всички предмети, която продължава и в горните класове. Допълнителните обучения по БЕЛ и др. предмети, включително и въвеждане на адаптирани учебни материали и помагала за ученици, чийто майчин език е различен от българския език, ще се провеждат съгласно чл. 17 от Наредба за приобщаващото образование. При реализирането на дейността ще се ползва инструментариума за определяне на ученици в риск от отпадане от образованието, като се проследява за подобрение на резултатите, мотивацията и постиженията им. , Contracted Amount: 109 083.09 , Reported Amount: 0.00

• Partner: "Hristaki Pavlovich" Primary School, Contracted Amount*: 104 500.80 , Reported Amount: 0.00
• Partner: Dupnitsa Vocational High School of Transport, Contracted Amount*: 63 362.25 , Reported Amount: 0.00
• Partner: SEU "ST. PAISIUS OF HILENDAR", Contracted Amount*: 27 989.04 , Reported Amount: 0.00
• Partner: ASSOCIATION "YOUTH INITIATIVES FOR DEVELOPMENT AND DIALOGUE", Contracted Amount*: 15 338.76 , Reported Amount: 0.00