• България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Видин (BG311), Видин, гр.Видин

Настоящото проектно предложение има за цел да превърне Професионална гимназия "Проф. д-р Асен Златаров" - Видин в реално действащ ЦЕНТЪР ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖEНИЯ, който има водеща роля в развитието на професионалното образование в Северозападен регион и в Северна България като цяло в секторите "Електроника и автоматика", "Търговия на едро и дребно", "Електротехника и енергетика" и "Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг" и е част от добре развита национална мрежа за професионално образование и обучение. 
Проектът е насочен към ученици и учители от ЦВП и от училища, които предлагат професионално образование, както и към представители на бизнеса, висшите училища, науката и всички заинтересовани страни.
За постигане на целта са заложени дейности по квалификация и обмяна на опит между обучителите, разработване и осигуряване на подходящи учебна документация и учебни материали, допълнителни практически учебни дейности на високо ниво, академии за меки умения, лидерство и работа в екип за учениците. За постигане на устойчивост на резултатите са планирани и дейности по създаване на национални мрежи, участие в международни събития и изграждане на партньорства с ЦВП от други европейски страни. Не на последно място ще бъде въведен и механизъм за осигуряване на качеството и проследяване на реализацията на завършилите ученици. 
Проектът ще се осъществява в мрежа с други професионални гимназии, както и в партньорство с Българската търговско-промишлена палата и Асоциация на индустриалния капитал в България. Той е с продължителност 40 месеца и обхваща дейности в повече от 3 учебни години.
В резултат от изпълнение на проекта очакваме да обхванем над 600 ученици и 80 учители, като поне 250 ученици да имат работа след приключване на дейностите, а поне 340 да са заявили желание да започнат  работа.
В рамките на информационните кампании ще бъдат организирани и проведени ежегодни изложения и състезания по професиите от водещите за ЦВП сектори.

• Activity: Дейност 1.1. Разработване на училищни учебни планове и програми в съответствие с местните потребности на икономиката и осигуряване на учебно съдържание: Тази дейност съответства на Дейност 1. Разработване на училищни учебни планове и програми, съответстващи на актуалните и перспективни потребности на пазара на труда и методическа подкрепа по т. 13 на Условията за кандидатстване. Необходимост В периода на изпълнение на проекта в България влиза в сила изцяло нов Списък на професиите за професионално образование и обучение и изцяло нова учебна документация - държавни образователни стандарти, учебни планове и национални изпитни програми. Това предполага, че трябва да бъдат разработени и приложени нови училищни учебни планове за новоприетите паралелки. С оглед постигане на по-добро съответствие с очакванията на местния бизнес е важно да има диалог и училищата, предлагащи професионално образование и обучение да въведат подходящи учебни програми в рамките на разширената професионална подготовка, които по-пълно да отразяват нуждите на работодателите от региона. Тъй като е планирано проектът да стартира към началото на 2026 - 2027 учебна година, за всяка от 4-ти учебни години, които проекта обхваща, ще бъдат разработени училищните учебни планове и към тях учебни програми по два предмета, които ще се предлагат в рамките на разширената професионална подготовка (РПП). В Професионална гимназия "Проф. д-р Асен Златаров" към момента, в рамките на ЦВП, се предлага обучение в 4 професионални направления: - Търговия на едро и дребно; - Електротехника и енергетика; - Електроника и автоматика; - Хотелиерство, ресторантньорство и кетъринг. Това предполага необходимост от актуализиране и осъвременяване на философията на училищните учебни планове в следващите 4 учебни години и разработване и прилагане на учебни програми по РПП. За да има адекватно съответствие на професионалното образование с реалните изисквания на работодателите от града и областта ще бъде извършено и проучване на изискванията на работодателите към квалификацията на бъдещите им служители, а разработените учебни програми ще бъдат подложени на експертна оценка. Това ще е ангажимент на партньорите ни от БТПП. Цели Тази дейност от една страна кореспондира с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда, а от друга страна е пряко свързана и с постигане на Подцел 2 Осигуряване на бърза професионална реализация на завършилите ПОО в региона. Целева група Дейността е съотносима към всички целеви групи на проекта - както към учениците, така и към учителите, защото учебната документация влияе на всички заинтересовани страни. Съдържание на дейността Тъй като работим в четири професионални направления, всяка учебна година четири екипа от 2 учители от съответното професионално направление, един експерт - представител на местен работодател и един експерт - представител на партньорски университет ще разработват по един училищен учебен план (УУП) с две учебни програми по разширена професионална подготовка (РПП). за 2026-2027 учебна година - 4 УУП + 8 учебни програми по РПП; за 2027-2028 учебна година - 4 УУП + 8 учебни програми по РПП; за 2028-2028 учебна година - 4 УУП + 8 учебни програми по РПП; за 2029-2030 учебна година - 4 УУП + 8 учебни програми по РПП; Това ще стане на база резултата от проучване на нуждите на местните работодатели от партньорът ни - БТПП, а самите учебни програми ще преминат през експертна оценка на партньора. За провеждане на ефективно обучение е планирано и разработване, адаптиране и закупуване на учебни помагала и материали. За някои от професиите ще бъдат преведени подходящи материали, предлагани на английски език, за други професии - ще се използват предлагани на пазара помагала, а част от материалите ще бъдат разработени от ПУО и ще бъдат разпространени сред сродни училища. Изпълнението на Дейност 1.1. осигурява актуална учебна документация по професионална подготовка на училищно ниво и изгражда капацитет за актуализирането й с участие на заинтересованите страни., Contracted Amount: 117 872.21 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 1.2. Методическа подкрепа на училищата в мрежа: Тази дейност съответства на Дейност 1. Разработване на училищни учебни планове и програми, съответстващи на актуалните и перспективни потребности на пазара на труда и методическа подкрепа по т. 13 на Условията за кандидатстване. Необходимост Основен недостатък на системата на професионално образование и обучение е липсата на свързаност между отделните училища по региони или сектори. В рамките на региона те по-често са поставени в ролята на конкуренти, а на секторно ниво липсват почти всякакви връзки. В последните години има опити от страна на някои РУО да създадат такива мрежи, а в някои сектори има и асоциации на училищата. Пример за това са Асоциацията на училищата по ресторантьорство и хотелиерство в България, както и Асоциацията на икономическите училища. Добра практика е и традицията на РУО Видин, Враца, Монтана, Разград и Търговище, които организират годишни събития за обмяна на добри практики в професионалното образование. Възникването на ЦВП е добра основа да бъдат канализирани всички подобни добри практики и да се постави стабилна основа на секторни и регионални мрежи за професионално образование, които да бъдат активна страна във формирането на политиките. Една от основите на тази мрежа са методическите срещи. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта, а именно да превърне Професионална гимназия "Проф. д-р Асен Златаров" - Видин в реално действащ ЦЕНТЪР ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ, който има водеща роля в развитието на професионалното образование в Северозападен регион и в Северна България като цяло в секторите "Електроника и автоматика", "Търговия на едро и дребно", "Електротехника и енергетика" и "Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг" и е част от добре развита национална мрежа за професионално образование и обучение. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда и Подцел 3 Изграждане на регионална екосистема, в която ефективно си сътрудничат институциите в ПОО, висши училища, научни и изследователски организации и представители на бизнеса; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учителите. Съдържание Проектът предвижда създаване на мрежа от професионални гимназии, обединяваща училища от Северозападен и Северен централен регион с тенденция да покрием по-голяма част от училищата на планирания нов Северен регион. Тъй като по някои от професиите, нашата гимназия има водеща роля в региона или е в активно партньорство с редица училища, планираме да заздравим тези взаимоотношения и да формираме нови още по-здрави връзки. Това е планирано да се случи в дейност 2.2. Към момента виждаме нашата мрежа в областите Видин, Враца, Монтана, Плевен, Габрово и Велико Търново, като оставаме отворени за всички професионални гимназии от Северен регион. След създаване и окончателно оформяне на мрежата, планираме годишни срещи за: - споделяне на напредъка ни в създаване на съвременни училищни учебни планове и формиране на подходящи предмети за разширена професионална подготовка; - представяне на програми за разширена подготовка; - за обсъждане на методиката ни на работа; - за споделяне на учебно съдържание и учебни материали. Планирали сме еднодневни обучения, които ще бъдат водени от представители на работните групи, които създават учебната документация, проучват и препоръчват учебни материали. За 8 професии от посочените вече четири професионалните направления ще организираме по две групи на година - от по 8 учители. Целта е обучението да е ефективно и практически насочено. В началото с тези обучения целим да се оформят и професионалните учебни общности, които в последствие ще продължат самостоятелно своята работа като активни екипи, които ще създават съдържание и методики за работа в различни условия на средата в рамките на дейност 2.3. , Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 2.1. Квалификация на учителите по професионална подготовка : Тази дейност съответства на Дейност 2. Провеждане на обучения, срещи за обмен на опит и събития в мрежа, включително в партньорство с висши училища и бизнеса по т. 13 на Условията за кандидатстване. Необходимост Квалификацията на учителите е определяща за качеството на предлаганото професионално образование. Като изключим възможностите, предлагани по различни проекти, теми за специфична професионална квалификация за преподаватели по различни дисциплини почти не са включени в регистъра за квалификация на МОН. Поради сравнително малкия обем преподаватели по огромния брой професии, всяка специфична за себе си, не могат да се формират голям брой групи за обучение и съответно такива курсове не се предлагат от фирмите, занимаващи се с квалификация. От друга страна има голям брой преподаватели по теория и практика на професията, които са влезли в училище директно от студентската скамейка и нямат никакъв работен опит в реалния сектор. Всичко това дълги години е адресирано частично и в малки обеми. Създаването на Центове за високи постижения е добра предпоставка за изграждане на висок капацитет за предлагане на квалификации за преподаватели по теория и практика на професията. Това е важно да става с подкрепата на университетите и на самите работодатели. Само с комбиниране на всички инструменти можем да постигнем устойчиво ниво на квалифицирани учители, които да са с актуални знания и умения за пазара на труда и да са способни по най-добрия начин да подготвят бъдещите млади професионалисти. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта за създаване на реално работещ ЦВП. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда и Подцел 3 Изграждане на регионална екосистема, в която ефективно си сътрудничат институциите в ПОО, висши училища, научни и изследователски организации и представители на бизнеса; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учителите. Съдържание За квалификация на учителите сме планирали комплекс от четири разнообразни форми. 1. Майсторски класове - 3 години х 4 професии х 2 гр. х 16 часа Майсторските класове ще бъдат тридневни обучения с хорариум 16 часа, на които ще бъдат представени съвременните технологии, приложими в професията. Лектори ще бъдат представители на бизнеса, на браншови организации или на университетите. Предвидили сме по две групи учители за всяко от обученията, за да обхванем повече учители; 2. Бизнес и научни академии - 3 години х 4 професии х 2 гр. Х 16 часа В същият формат сме планирали и годишни бизнес или научни академии (според професионалното направление), които ще бъдат провеждани от представители на партньорските на ЦВП университети. В тях отново ще имат възможност да се включат по две групи учители от всички училища в мрежата (16 учители). В тези академии учителите ще могат да осъвременят академичното ниво на образованието си в сектора на преподаваната професия. 3. Обучение с 2 кредита - 4 професии х 2 обучения х 2 гр. х 32 часа Планирали сме обучения по 4 професии. За тези обучения ще бъдат разработени специализирани учебни програми, които организациите, включени в регистъра, ще могат да продължат да предлагат и в бъдеще. 4. Практикум за учители по 4 професии х 8 гр. Х 8 часа Последният инструмент за квалификация представлява еднодневен практикум на реално работно място за учителите. Предвиждаме за целта да използваме фирми, в които има високо технологично ниво и могат да се демонстрират най-новите технологии. За всяка от професиите сме планирали организиране на 8 групи, които ще бъдат разположени по различно време или в различни фирми. Ще се съобразим с особеностите на регионите и характеристиките на фирмите. Очакваме по 2-3 групи на година да преминат през тези практикуми., Contracted Amount: 1 057 083.70 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 2.2. Изграждане на мрежа от професионални гимназии на секторно и регионално ниво: Тази дейност съответства на Дейност 2. Провеждане на обучения, срещи за обмен на опит и събития в мрежа, включително в партньорство с висши училища и бизнеса по т. 13 на Условията за кандидатстване. Необходимост Основен недостатък на системата на професионално образование и обучение е липсата на свързаност между отделните училища по региони или сектори. В рамките на региона те по-често са поставени в ролята на конкуренти, а на секторно ниво липсват почти всякакви връзки. В последните години има практики в някои РУО да създадат такива мрежи между професионални училища. Съществуват и асоциации на училищата по някои професионални направления - икономика, туризъм, селско стопанство и т.н. Създаването на ЦВП е добра основа да бъдат канализирани всички добри практики и да се постави стабилна основа на секторни и регионални мрежи за професионално образование. Секторните съвети за уменията са създадени по проект "Модернизиране на професионалното образование и обучение", но все още не са част от нормативната уредба на професионалното образование и обучение. Това предполага повече действия и в различен формат с цел формулиране на ясното място на секторните съвети и определяне на тяхната роля за формиране на политиките в професионалното образование. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта, а именно да превърне Професионална гимназия "Проф. д-р Асен Златаров" - Видин в реално действащ ЦЕНТЪР ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ, който има водеща роля в развитието на професионалното образование в Северозападен регион и в Северна България като цяло в секторите "Електроника и автоматика", "Търговия на едро и дребно", "Електротехника и енергетика" и "Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг" и е част от добре развита национална мрежа за професионално образование и обучение. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда и Подцел 3 Изграждане на регионална екосистема, в която ефективно си сътрудничат институциите в ПОО, висши училища, научни и изследователски организации и представители на бизнеса; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учителите. Съдържание Планираме да обхванем в мрежата от училища регионите Видин, Враца, Монтана, Плевен, Габрово, Ловеч и Велико Търново. Ще поканим и училищата от Русе, Силистра, Разград и Търговище, ако проявят интерес да се присъединят. За целта ще бъдат изпратени покани до РУО и всички училища, предлагащи обучение по професиите в ЦВП. Ще бъде изготвена и Харта на мрежата. За структуриране и активизиране на работата сме планирали по една годишна среща за директори, зам. директори, главни учители и водещи представители на училищата, които са отговорни за решенията и дейностите на институциите. Ще бъдат обсъждани актуалните за момента теми в ПОО, ще се планират и организират дейностите в мрежата, ще се обсъждат необходимите обучения, ще се активират професионалните учебни общности. Очакваме около 30 училища в мрежата, а участниците в годишните срещи да бъдат до 50. Организацията и провеждането на срещата е делегирано на двама учители и двама експерти от РУО. Предвидили сме и по една годишна среща на секторните съвети, която е поверена за организация и провеждане на двама експерти от бизнеса. Срещите са планирани за около 30 представители. Очакваме да се включат 4 ССУ, както и директори на училища от мрежата. Очакваме обсъждане на актуалните теми от хода на реформата в ПОО, ефективността на ДОС и учебните планове, съдържанието на учебните програми и нуждата от промени и актуализации. Ще бъдат обсъждани и форматите на регионални и национални състезания по професиите, както и други теми, които са на дневен ред в професионалното образование. В организирането на двата вида събития активно участие ще вземе и екипа на проекта. , Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 2.3. Изграждане на мрежа от професионални учещи се общности от преподаватели по професионална подготовка на секторно и регионално ниво: Тази дейност съответства на Дейност 2. Провеждане на обучения, срещи за обмен на опит и събития в мрежа, включително в партньорство с висши училища и бизнеса по т. 13 на Условията за кандидатстване. Необходимост Активната движеща сила в една между-училищна мрежа са екипите от учители, които активно работят заедно, обсъждат ежедневните си постижения, предизвикателства и решения. Към момента терена, на който се срещат учителите и общуват като колеги, е мястото на провеждане на регионални и национални състезание по професиите. Това време е крайно недостатъчно, защото обикновено е изпълнено с напрежение, проследяване представянето на учениците, представянето на конкурентите и т.н. Не остава много време за професионални срещи. Учителите по професионална подготовка се нуждаят от възможности за срещи и време за спокоен професионален обмен, от споделени успехи и предизвикателства, от съвместна работа по професионални казуси. Това сме планирали да осигурим с тази дейност по проекта. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта, а именно да превърне Професионална гимназия "Проф. д-р Асен Златаров" - Видин в реално действащ ЦЕНТЪР ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ, който има водеща роля в развитието на професионалното образование в Северозападен регион и в Северна България като цяло в секторите "Електроника и автоматика", "Търговия на едро и дребно", "Електротехника и енергетика" и "Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг" и е част от добре развита национална мрежа за професионално образование и обучение. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда и Подцел 3 Изграждане на регионална екосистема, в която ефективно си сътрудничат институциите в ПОО, висши училища, научни и изследователски организации и представители на бизнеса; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учителите, а индиректни ползватели са - учениците. Съдържание Като резултат на създадената училищна мрежа ще бъдат идентифицирани потенциалните членове на професионалните учебни общности. Предвидили сме създаване на 4 ПУО - по едно във всяко едно професионално направление, в което е специализиран Центъра ни за високи постижения. Очакваният среден брой учители в ПУО е 12. За привличане на най-добрите преподаватели ще бъде проведена информационна кампания сред училищата - членове на мрежата. Учителите ще бъдат запознати с целите на проекта и планираните дейности, очакваните резултати и възможностите им за развитие и усъвършенстване, както и участието им в екип от колеги, с които да споделят успехи и предизвикателства. Координатора на проекта ще отговаря за работата на ПУО, за координиране и организиране на срещите. Виждаме професионалните учещи се общности, като отворени структури от учители, които поддържат постоянен активен контакт по между си. Ако получим заявки от повече от 12 учители в ПУО, ще бъдат избрани по един представител от училище. Изборът ще бъде направен от комисия, назначена от ръководителя на проекта на база CV. Предвиждаме по две работни срещи на година, на които ще бъдат обсъждани представяни добри практики, разработени уроци, практически задания по различни учебни предмети, работни листове и други подобни, които след обсъждане ще бъдат събирани в банка с материали. Планирани са 6 тридневни срещи на всяко ПУО (по 2 на година) Освен това за текущо обсъждане на напредъка по задачите, по които работи групата са планирани и 6 он-лайн срещи на всяко ПУО. Всяка година по 5 учители от всяко ПУО ще провеждат открити практики при свои колеги от други училища, като гост-лектори. Така създаваме условия за изграждане на взаимно доверие и отворени врати на класните стаи. Очакваме това да допринесе за формулиране на добре работещи методи в различни видове училища и в различна социална среда., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 3.1. Летни академии за учениците: Тази дейност съответства на Дейност 3. по т. 13 на Условията за кандидатстване, а именно Подкрепа за високи постижения в ПОО на учениците . Необходимост Високите постижения на учениците се нуждаят от допълнителна подкрепа и внимание към тяхната професионална подготовка и възможността за изграждането на младите хора като личности. Учебните планове за професионално образование са достатъчно натоварени и амбициозни. На учениците не се предлагат много допълнителни възможности, които да са атрактивни, интересни и мотивиращи за младите хора. Те имат нужда от общуване с различни представители на реалния живот - на бизнеса, на висшето образование, на неправителствения сектор. Възможностите за общуване с връстници, които се обучават по една и съща професия е допълнителен мотиватор за професионално развитие. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта, а именно да превърне Професионална гимназия "Проф. д-р Асен Златаров" - Видин в реално действащ ЦЕНТЪР ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ, който има водеща роля в развитието на професионалното образование в Северозападен регион и в Северна България като цяло в секторите "Електроника и автоматика", "Търговия на едро и дребно", "Електротехника и енергетика" и "Хотелиерство, ресторантьорство и кетъринг" и е част от добре развита национална мрежа за професионално образование и обучение. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда и Подцел 2 - Осигуряване на бърза професионална реализация на завършилите ПОО в региона; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учениците Съдържание В настоящия проект сме предвидили разнообразни форми на допълнителни обучителни дейности и практически занимания на учениците, като сме отделили специално внимание на дигиталните умения, зелените умения и устойчивото развитие. В тази дейност сме обособили провеждането на две академии: - Летни петдневни академии за професионални умения - 3 години х 10 групи от 15 ученици с двама ръководители и - Летни петдневни академии за меки умения - 3 години х 10 групи от 15 ученици с двама ръководители. Академиите за професионални умения ще се водят от представители на бизнеса и ща са фокусирани в няколко основни професии: Търговия и продажби - 2 групи. Хотелиерство и готварство - 2 групи; Електроснабдяване и електрообзавеждане - 2 групи; Роботика и електронна техника - 2 групи; Компютърни системи и технологии - 2 групи Всяка година ще се извършва подбор и ще се формират нови групи, като в тях ще бъдат включвани ученици от всички училища от мрежата по проекта. Обучението ще е практически насочено и ще включва нови техники и технологии. Ще поставя специален акцент върху дигиталните умения, зелените умения и мерките за устойчиво развитие. Академията за меки умения не е специализирана професионално. Тя е насочена към придобиване на лични качества, умения за работа в екип, лидерски умения, умения за управление на времето и др. Всяка от трите учебни години на проекта ще бъдат обхванати по 150 ученици. Ще им бъдат предложени тренинги, които да ги подпомогнат да открият и развият силните си страни, да оценят най-ефективната си роля в екипа, да се научат да решават проблеми и т.н. Учениците ще бъдат от различни училища, което ще стимулира допълнително подобряването на меките им умения. Учениците ще кандидатстват за включване в обученията със CV и мотивацинно писмо. Ще бъдат използвани процедури за подбор, които ПГ "Проф. д-р Асен Златаров" прилага при подбора на ученици за участие в проекти по програма ЕРАЗЪМ+. Освен по документи, ще се провеждат и интервюта. Това ще бъде формат за изграждане на умения за представяне на интервю, което е важно за бъдещата професионална реализация на учениците. В проекта ще има специален член на екипа, който ще отговаря за обученията на учениците. Той ще ръководи и комисията за подбор, ще се грижи и за привличане на ученици., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 3.2. Практически работилници за учениците: Тази дейност съответства на Дейност 3. по т. 13 на Условията за кандидатстване, а именно Подкрепа за високи постижения в ПОО на учениците . Необходимост Често в образователната система фокусът е върху учениците в неравностойно положение, грижата, допълнителната работа и внимание са насочени най-вече към изоставащите ученици. Много по-малко внимание се обръща на успешните млади хора, тези които печелят награди и състезания. Необходимо е да създаваме специални условия и да инвестираме повече в отличните ученици, в тези които побеждават в състезания, изявяват своите знания и умения на високо ниво. Те имат потенциала да достигнат до високи постижения. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта за превръщане на ЦВП в реално действаща структура. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда, Подцел 2 - Осигуряване на бърза професионална реализация на завършилите ПОО в региона и Подцел 3 Изграждане на регионална екосистема, в която ефективно си сътрудничат институциите в ПОО, висши училища, научни и изследователски организации и представители на бизнеса; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учениците с високи постижения в училище Съдържание За отличните ученици сме планирали специализирани практически работилници, както и школи за научни проекти и иновации. От училищата в мрежата ще бъдат подбрани най-добрите ученици. Тези, които са показали най-високи резултати в училище, имат участия и награди в състезания и конкурси, участват в извънкласни дейности в областта на своята професия. За тях ще бъдат организирани и проведени тридневни практически работилници, водени от изявени професионалисти в бранша. Учениците ще имат възможност заедно с менторите си да участват в изпълнение на практически задачи, ще формират нови умения за работа на най-високо ниво. Ще усвояват на практика последните въведени технологии, които са приложими в професионалната им област. Очакваме в практическите работилници, учениците да се включат след завършване на школите за научни проекти и иновации. Това ще позволи да осигурим преход от науката към практиката. Очакваме за трите години на проекта да обхванем общо 180 изявени ученици. Практическите работилници ще бъдат тридневни и ще се ръководят от двама специалисти. Всяка една от трите учебни години в рамките на проекта практическите работилници ще са в четирите приоритетни професионални направления: - Търговия и продажби; - Хотелиерство/Готварство; - Роботика/Компютърни системи и технологии; - Електроснабдяване и електрообзавеждане. Участниците в работилниците ще са в основата и на регионалните и национални състезания, които ще бъдат организирани по проекта. Те ще са участници и в информационните събития, като ще имат възможност да представят пред по-широка публика своите проекти и впечатления от наученото., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 3.3. Школа за научни проекти и иновации: Тази дейност съответства на Дейност 3. по т. 13 на Условията за кандидатстване, а именно Подкрепа за високи постижения в ПОО на учениците . Необходимост Тази дейност също е в отговор на необходимостта от подкрепа за учениците с изявени постижения. Освен реални практически умения, провокирани от развитието на технологиите и съвременното ниво на технически постижения, добрите ученици имат необходимостта да бъдат подкрепени и за създаването на връзка с университетите. Екосистемата училище - бизнес - университет е решаваща за създаване и развитие на висококвалифицирани специалисти, така необходими за успешен икономически растеж на икономиката в България. Създаването и поддържането на тесни връзки с университетите ще допринесе за задържане на най-добрите млади хора в България. Ще им даде възможност за осъзнат избор на кариера и за професионално и научно развитие. Освен това в образователната система няма системни занимания за формиране у учениците на умения за прилагане на научен подход, за извършване на изследвания и подготовка за научна работа. Всичко това е необходимо да бъде запълнено, като празнина и да се даде шанс на най-добрите ученици да продължат плавно своето развитие в областта на науката и иновациите. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта за превръщане на ЦВП в реално действаща структура. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда, Подцел 2 - Осигуряване на бърза професионална реализация на завършилите ПОО в региона и Подцел 3 Изграждане на регионална екосистема, в която ефективно си сътрудничат институциите в ПОО, висши училища, научни и изследователски организации и представители на бизнеса; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учениците с високи постижения в училище Съдържание Школата за научни проекти и иновации е предназначена за изявени ученици, победители в състезания, участници в национални конкурси и олимпиади. Те ще се провеждат през ваканцията и в друго подходящо време през учебната година. Ще бъдат с продължителност 5 дни/40 учебни часа. Ръководители на школите ще бъдат преподаватели или докторанти от университетите или от професионални академии (кулинарни академии), с които Центъра за високи постижения има партньорски отношения. Школите ще са свързани с иновации и научни проекти в областите: - електронна търговия; - електроника, роботика и компютърни системи; - електротехника и енергетика; - хотелиерство и кетъринг. Школите ще се провеждат на територията на самите университети или академии. Учениците ще могат а се запознаят с лабораториите, Центровете за върхови постижения на университетите, проекти, по които се работи. Ще научат основните правила при създаване на един научен проект и за извършване на научно изследване. Ще могат да се докоснат до същността на научната и изследователска работа. В школите ще участват основно ученици от 11-ти и 12-ти клас, но могат да се включват и десетокласници, които имат активни изяви и постижения. По време на тези школи учениците ще могат да стартират идея за свой проект, който биха могли да създадат и завършат по време на практическите работилници. Като последна стъпка учениците биха могли да се включат и в Инкубатора за идеи и стартъпи. Цялостния път дава възможност за изграждане на концепция за успешен проект и пазарната му реализация. По тази начин учениците ще изградят освен умения за научна работа, генериране и реализиране на иновативни решения, но ще имат и поглед върху това как проекта за се превърне в реално действащ бизнес. В основата на проектните решения ще стоят идеи за зелени решения, условия за устойчиво развитие и възможности за дигитализация и използване на изкуствен интелект. Отговорник и за тази дейност в екипа ще бъде координатора на обученията на учениците., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 3.4. Инкубатор за идеи и стартъпи: Тази дейност съответства на Дейност 3. по т. 13 на Условията за кандидатстване, а именно Подкрепа за високи постижения в ПОО на учениците . Необходимост Предприемчивостта и креативността са качества, които трябва да бъдат изграждани у учениците. Въпреки, че като учебен предмет те изучават предприемачество, реалните умения за генериране на идеи изискват повече внимание и практически опит. За активност в стартиране на собствен бизнес, учениците се нуждаят от умението да оценяват жизнеспособността на своята идея, от знанието за пътищата, които ще доведат предприемача до един успешен и финансово устойчив проект. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта за превръщане на ЦВП в реално действаща структура. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда, Подцел 2 - Осигуряване на бърза професионална реализация на завършилите ПОО в региона и Подцел 3 Изграждане на регионална екосистема, в която ефективно си сътрудничат институциите в ПОО, висши училища, научни и изследователски организации и представители на бизнеса; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учениците Съдържание Въпреки, че за инкубаторите на идеи не е необходимо групите да са специализирани професионално, ние предвиждаме все пак да изберем такъв подход. По тази причина отново ще имаме 4 групи по четирите основни професионални направления: - търговия и продажби; - електроника и автоматика; - електоснабдяване и електрообзавеждане; - хотелиерство и кетъринг. Тази дейност е поверена изцяло на нашия партньор БТПП - от разработването на програмата до реализиране на обучението. В инкубатора ще участват главно ученици от 10-ти до 12-ти клас, като с предимство ще се ползват участниците от групите за научни проекти и иновации. Основната цел на програмата е да се представи пред учениците как се случва процеса на генериране на идеи, какви са възможностите пред предприемачите, как може да се стигне до реализиране на идеята и създаване на прототип. Като резултат от обучението учениците ще създадат и предложат своя идея за проект, която ще представят публично. Най-добрите идеи ще бъдат включени в информационните кампании, а тези които може да представляват интерес за работодателите - ще им бъдат представени от самите автори. От всяка група ще бъде определена идея, за която ще бъде осигурено менторство от бизнеса и микро финансиране от непреките разходи на проекта за нейната реализация. В определянето на идеята ще участват ръководителите на Инкубатора и представители на работодателите. Задължително условие към идеите за проекти ще бъде изискването за устойчиво развитие и прилагане на зелени идеи. Към подборът на участниците ще се подходи по следния ред: Първо ще бъдат поканени участниците в школите за научни проекти и иновации. Ако останат незаети места (всяка година ще има по 60 участници в 4-те професионални направления) те ще бъдат заемани на принципа на подбора на основната група - ще бъдат поканени определените 10 резерви. Партньорът ще получи списъка на включените ученици, а с организиране на логистиката ще се занимава координатора на обученията на учениците. Всички завършили успешно Инкубатора ще получат сертификати. При формиране на групите ще се съблюдава правилото поне половината от учениците да са от училища за професионално образование извън ЦВП., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 4. Изграждане на механизъм за осигуряване на качеството и проследяване на реализацията: Тази дейност съвпада с Дейност 4. Изграждане на механизъм за осигуряване на качеството и проследяване на реализацията по т. 13 на Условията за кандидатстване. Необходимост Въпросът за качеството на образованието и в частност на професионалното образование стои отворен от доста години. Дългоочакваният стандарт за качество, въпреки че беше предложен в проект за обществено обсъждане все още не е факт. Преди 2026 година в професионалното образование имаше действаща система за качество и изискване за самооценка на качеството, в която един от елементите беше реализацията на учениците. Освен това с последните промени на ЗПОО беше разписано задължение на МОН да извършва проследяване на реализацията на учениците, завършили професионално образование, което действие в комбинация с изследванията, свързани с рейтинговата система във висшето образование, можеше да даде ясна картина и да позволи да се направят важни изводи за посоката на развитие. За съжаление това изследване беше направено само през 2024 година и не беше дадена особена гласност на резултатите. В тази ситуация е необходимо всяко училище според своя опит и стратегически цели да се опита да поддържа собствена система за качество. Училищата имат нужда от подкрепа по пътя на изработване на тази система и комплектоването й критерии за оценка и инструменти за измерване. Тъй като един от най-полезните критерии за оценка на качеството е степенна на реализация на завършилите ученици, важно е и училищата да получат подкрепа за въвеждане на собствена система за проследяване, която да може да даде обективни резултати и инструменти за анализирането им. Цели Тази дейност от една страна кореспондира с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда, а от друга страна е пряко свързана и с постигане на Подцел 2 Осигуряване на бърза професионална реализация на завършилите ПОО в региона; Целева група Дейността е съотносима към всички целеви групи на проекта - както към учениците, така и към учителите, защото качеството на образованието е свързано с всички заинтересовани страни и се ползва с висок обществен интерес. Съдържание на дейността В тази дейност са комбинирани няколко различни акцента. На първо място ще бъде извършено изследване на местно и регионално ниво на нуждите от умения и потребностите на пазара на труда за организиране на план-приема в ЦВП в ПОО. Таза задача ще се поеме от нашия партньор - Асоциация на индустриалния капитал. Те имат опит в прилагане на различни методики за проучване на нуждите от умения и потребностите на пазара на труда. Този път проучването ще бъде съсредоточено в Северозападен регион. Целта е да се направи извод за реалното търсене и регионалните нужди на пазара на труда. Тези проучвания ще бъдат извършвани всяка от трите години и ще може да се улови тенденцията на промяна. Могат да бъдат анализирани и предстоящите пенсионирания в секторите, които са обект на дейност на Центъра за високи постижения и да се предвидят някои очаквани динамики на пазара на труда. Втората голяма тема е системата за оценка на качеството на обучение, част от която е и проследяването на реализацията на завършилите ученици. Тук партньорите ни от БТПП ще разработят механизъм за измерване на качеството на обучение и процедура за самооценка на качеството на провежданото обучение, както и механизъм за проследяване на реализацията, който да дава обективни данни. Тези механизми ще бъде разработен еднократно в началото на проектните дейности и ще бъдат пилотно тествани в Професионална гимназия "Проф. д-р Асен Златаров" - Видин, където комисия за самооценка на качеството ще работи всяка учебна година. След пилотирането, механизмите ще бъдат представени и на училищата в мрежата., Contracted Amount: 59 054.21 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 5. Международно сътрудничество и обмен: Тази дейност съвпада с Дейност 5 по т. 13 на Условията за кандидатстване, а именно Подкрепа за международно сътрудничество и обмен с други съществуващи ЦВП в ПОО и техните мрежи на европейско ниво. Необходимост В днешния глобален свят и особено в системата на Европейския съюз качественото професионално образование не може да остава затворено в собствената си страна. Наличието на големи международни компании, част от които работят и в България, както и важността да имаме конкурентна икономика, изискват съпоставимост на образователните резултати в различните професионални сектори. Концепцията за Центрове за високи постижения в професионално образование (CoVEs) е европейска политика за постигане на качество на професионалното образование. Програма Еразъм+ финансира мрежи от професионални училища и университети, които работят по общи проекти в тази област. Участието на представители на българското професионално образование почти липсват в тези мрежи. Това налага целенасочена работа за подкрепа на училищата за участието им в подобни партньорства и постепенно постигане на съизмеримост в нивото и качеството на професионалното образование на европейско ниво. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта за създаване на реално работещ ЦВП. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда и Подцел 5 Изграждане на международен авторитет и трайни международни партньорства в областта на висококачественото професионално образование. Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учителите. Съдържание В рамките на тази дейност сме планирали да се включим в ежегодните форуми на мрежите от Центрове за високи постижения в ПОО по програма Еразъм+. Целта е да се ориентираме в състава, структурата и начина на работа на Центровете в другите европейски страни - да се запознаем с начина на функциониране на тези екосистеми. Да се присъединим към общността и да обменяме идеи и добри практики в полза на качеството на професионалното образование. Първата такава среща е през септември 2026 година в Грац, Австрия. Планирали сме да се включим екип от 6 представители на гимназията. Линк към информацията за срещата - https://www.copcoves.eu/save-the-date-forum-on-vocational-excellence-2026/ Всяко от трите учебни години на проекта сме планирали участие в годишните срещи на тази общност. Освен това ще потърсим контакт и с някои от мрежите Центрове, които се доближават до нашите професионални направления, като използваме базата данни с одобрени проекти по програма Еразъм+. В резултат от тези международни контакти очакваме да създадем трайни партньорства и да се присъединим към някоя от мрежите, а към края на проекта може да подготвим и да кандидатстваме с проект на ЦВП в ПОО по програма Еразъм+. Създадените контакти ще допринесат и за подобряване работата на нашия Център, а намирането на качествени партньори ще подобри и качеството на практиките за ученици и учители от професионалното образование, които ежегодно провеждаме, като училище с акредитация в ПОО на програма Еразъм+. С оглед ефективността на международната дейност е планирано и разработване на Стратегически план за международни дейности, които ще бъдат тясно свързани с развитието на ЦВП в ПОО и качеството на практиките за преподаване и обучение., Contracted Amount: 22 811.80 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 6.1. Регионални и национални състезания и форуми по професии: Тази дейност съответства на Дейност 6. по т. 13 на Условията за кандидатстване - Информационни дейности и кампании за представяне на високите постижения в областта на ПОО Необходимост Състезанията по професиите са много полезен инструмент не само за повишаване престижа на професионалното образование, но и за мотивиране на учениците да избират професионално образование, да стимулират участниците да по-добри резултати, но и да подобрят връзката с работодателите и на практика да демонстрират умения на високо ниво. Често училищата са много затруднени в организирането и в участието си в състезания, защото МОН финансира само определени формати и обикновено съвсем скромно, което често лишава малките училища от възможността да участват. От това можем да направим извода, че организирането и провеждането на състезание е важен е необходим елемент на професионалната подготовка и полезен инструмент в информационната и комуникационна стратегия на професионалните училища. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта за създаване на реално работещ ЦВП. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда, Подцел 2 Осигуряване на бърза професионална реализация на завършилите ПОО в региона и Подцел 4 - Създаване на работеща система на сътрудничество с местните власти и всички заинтересовани страни; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са учениците, но индиректни участници са и всички заинтересовани страни. Съдържание Предвидено е провеждането на едно регионално и едно национално състезание всяка учебна година по четири професии от обхванатите професионални направления. Изборът на професиите, по които ще се организират състезанията ще бъде направен от екипа на проекта. За първата година регламентите на състезанията ще бъдат разработени от екипа на проекта с помощта на представители на работодателите и с подкрепата на партньорите. През следващите години регламентите ще бъдат надградени с участието на ПУО и ССУ. Състезанията ще имат по 3 категории - ученици 8-10 клас от съответните професионални направления, ученици 11 - 12 клас и ученици 5 - 7 клас (бъдещи участници в професионалното образование). Организирането на всяко от състезанията през годината ще се повери на екип от 4 учители, 2 експерти от страна на работодателите или от браншовите организации ще подкрепят журирането. Координирането на дейностите ще се извършва от представителя на екипа - координатор на обученията на учениците. За провеждане на състезанията ще се търси максимална публичност с оглед представяне на Центъра за високи постижения. Ще се търсят решения за допълване на ефекта от състезанията, които провежда МОН, както и интеграция с различни други състезания с професионална насоченост. Целта е да се създаде равномерен и изпълнен със съдържание и смисъл календар на професионалните състезания и да се търси сближаване с европейските формати на EuroSkills и WorldSkills.За засилване на публичността може да се търси и съчетание с различни бизнес и професионални събития. Регионалните състезания ще бъдат във формат - мрежа от училища, а националните състезания ще обхванат целия регион, като ще бъдат изпратени покани и на други училища от страната., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
• Activity: Дейност 6.2. Информационни дейности и кампании: Тази дейност съответства на Дейност 6. по т. 13 на Условията за кандидатстване - Информационни дейности и кампании за представяне на високите постижения в областта на ПОО Необходимост Един от основните недостатъци в политиката на професионалното образование, който се посочва в много анализи и доклади е липсата на комуникационна стратегия за популяризиране на същността, ползите и успехите на професионалното образование. Това е и една от причините то да бъде представяно като образование "втора ръка", непрестижно и некачествено. Това отблъсква учениците с по-голям потенциал и обрича на дефицит от качествени специалисти икономиката на страната. Като се прибави към това и липсата на качествено кариерно ориентиране, ролята на информационните кампании става още по-голяма, защото те остават основен източник и причина за избора на професия. Цели Тази дейност кореспондира с основната цел на проекта за създаване на реално работещ ЦВП. Свързана е и с Подцел 1 Висок капацитет на ЦВП за предоставяне на качествено и иновативно професионално образование и обучение по професии, необходими на регионалния пазар на труда, Подцел 2 Осигуряване на бърза професионална реализация на завършилите ПОО в региона и Подцел 4 - Създаване на работеща система на сътрудничество с местните власти и всички заинтересовани страни; Целеви групи Основна целева група на тази дейност са всички целеви групи по проекта, а индиректни участници са и всички заинтересовани страни. Съдържание Работата ще започне още със старта на проекта и първата задача, която ще бъде изпълнена е изготвяне на комуникационна стратегия за представяне на ЦВП. Това ще бъде ангажимент на партньора ни БТПП. Комуникационната стратегия ще бъде пътна карта за популяризиране на възможностите на Центъра за високи постижения и ще стимулира разрастването на дейността му. В тази дейност сме планирали и няколко ежегодни инициативи: Ден на професиите с отворени врати във фирмите и ЦВП. Това събитие ще бъде организирано от партньора ни АИКБ. С тяхно съдействие хора от бизнеса ще посетят основни училища за да представят възможностите, които предлага ЦВП в партньорство с фирмите. Учениците ще имат възможност, включително с родителите, да посетят конкретни компании, за да се запознаят с условията на работа, оборудването и начина на работа. Ще могат да посетят и ЦВП в ПОО, да участват в работилници по различни професии и да придобият впечатление от първо лице за условията на обучение в Центъра. С другия ни партньор БТПП сме планирали годишна панорама на професионалното образование. Тя ще е посветена на професионалните направления, в които работи ЦВП. Събитието ще се провежда на публично място - в голяма зала в града или на открито. На различни щандове ще бъдат представени професиите, проекта, ЦВП, партньорите работодатели и университети. На изложението ще бъдат демонстрирани и проектите, резултат от работата на школите и практическите работилници. Основната цел е да се постигне максимална публичност. , Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00

• Partner: Bulgarian Chamber of Commerce and Industry, Contracted Amount*: 117 872.21 , Reported Amount: 0.00
• Partner: Bulgarian Industrial Capital Association, Contracted Amount*: 59 054.21 , Reported Amount: 0.00