Identification

UMIS Number BG05SFPR001-1.010-0110-C01
Project Name “Prevention and Reduction of Bullying, Violence and Aggression Among Students at Secondary School ‘St. Kliment Ohridski’, Stambolovo”
Beneficiary 000893181 Secondary School “St. Kliment Ohridski”
Funding ESF+ ==> Programme "Education" 2021-2027
Date of the Contract/Order 06.04.2026
Start Date 06.04.2026
End Date 06.04.2028
Status of Implementation of the Contract/Order of the Grant In execution (starting date)
Location of Performance
  • България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Южен централен (BG42), Хасково (BG422), Стамболово, с.Стамболово

Description

Brief description
Проектът цели намаляване на проявите на тормоз, насилие и агресия сред учениците в СУ „Св. Климент Охридски“, с. Стамболово, чрез прилагане на комплекс от превантивни, образователни и подкрепящи мерки. Идентифицираните чрез анкетно проучване форми на агресия включват предимно вербални прояви – заплахи, обиди, подигравки, разпространяване на слухове, настройване на ученици, кибертормоз – както и по‑рядко срещани физически действия като блъскане и удряне.

Проектът включва разработване и прилагане на програми за превенция, обучения за ученици и учители, дейности за насърчаване на позитивно поведение, развитие на социално‑емоционални умения и подобряване на комуникацията в училищната среда. Предвиждат се също индивидуални и групови консултации, инициативи за ангажиране на родителите, както и кампании за информиране и повишаване на чувствителността относно тормоза.

Чрез интегриран подход, включващ работа на педагогически специалисти, психолози, родители и ученици, проектът цели създаване на сигурна, подкрепяща и приобщаваща училищна среда. Очакваните резултати включват намаляване на проявите на агресия, подобряване на културата на общуване, повишаване на чувството за принадлежност и безопасност и изграждане на устойчив модел за превенция на тормоза в училище.
Activities
  • Activity: Дейност 1. Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво: Дейността е насочена към изграждане на устойчив училищен модел за превенция, ранна интервенция и ефективно управление на конфликти чрез повишаване на компетентностите на педагогическия и непедагогическия персонал, укрепване ролята на медиатора и усъвършенстване на вътрешноучилищните механизми за реакция. Дейността обединява всички обучения и организационни мерки, които повишават професионалния капацитет на училището за справяне с агресията и тормоза. Поддейности: 1. Обучения на педагогически специалисти (с кредити) Провеждане на обучения за 28 педагогически специалисти. Теми: управление на конфликти, ненасилствена комуникация, възстановителни практики, работа с ученици в риск, превенция на кибертормоз. Обученията са с присъждане на квалификационни кредити. 2. Обучения на педагогически, непедагогически персонал и медиатори (без кредити) Краткосрочни обучения и вътрешни работни срещи. Фокус: координация, ранно разпознаване на рискове, единен подход при реакция. 3. Назначаване/подкрепа на училищен медиатор Осигуряване на медиатор на 4 часа. Работа по конкретни случаи. Провеждане на групова и индивидуална медиация. Подпомагане на взаимодействието между ученици, родители и учители. 4. Актуализиране и прилагане на училищния план за превенция Преглед и надграждане на вътрешните правила. Въвеждане на ясни процедури за реакция. Координационни срещи на училищния екип., Contracted Amount: 21 576.72 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Дейност 3. Развиване на социално-емоционални умения у учениците: Дейността е насочена към изграждане и развитие на социално‑емоционални компетентности у учениците с цел превенция на тормоза, насилието и агресията. Чрез системни групови и училищни дейности се цели формиране на умения за саморегулация, емпатия, толерантност, ефективна комуникация и мирно разрешаване на конфликти. Поддейности: 1. Работилници и групови занимания Провеждане на тематични работилници по класове. Теми: управление на емоциите, асертивност, уважение към различията, справяне с натиск от връстници, безопасно онлайн поведение. Интерактивни методи – ролеви игри, казуси, дискусии. 2. Училищни инициативи и кампании Дни на толерантността и добротата. Кампании срещу тормоза и кибертормоза. Съвместни инициативи с ученическо самоуправление. 3. Междуучилищни дейности Срещи и обмен на добри практики. Съвместни събития с други училища. Насърчаване на позитивни модели на поведение. 4. Допълнителни дейности по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование Тематични занятия за отговорност, активна гражданска позиция и уважение към културното многообразие. Работа по проекти, насърчаващи сътрудничество и екипност., Contracted Amount: 8 630.69 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Дейност 2. Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Дейността е насочена към изграждане на устойчиво партньорство между училището, родителите и местната общност с цел превенция на тормоза, насилието и агресията. Чрез системна комуникация, обучения, консултации и съвместни инициативи се цели повишаване на родителската ангажираност, споделена отговорност при решаване на конфликти и създаване на подкрепяща училищна среда. Поддейности: 1. Образователно‑мотивационни срещи с родители Провеждане на тематични срещи, беседи и дискусии. Теми: управление на детското поведение, превенция на агресията, кибертормоз, емоционална подкрепа. Възможност за присъствен и онлайн формат (уебинари). 2. Активиране на родителски клубове Създаване/разширяване на родителски клуб. Срещи за обмен на добри практики. Включване на родители в групова медиация и превантивни дейности. 3. Индивидуални консултации и медиация с родители Работа по конкретни случаи. Срещи родител–учител–медиатор. Подкрепа при разрешаване на възникнали конфликти. 4. Информационни кампании и събития Кампании на училищно и местно ниво. Съвместни инициативи с община, РУО, МВР, РЗИ и други партньори. Теми: толерантност, безопасност, превенция на зависимости и насилие., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00

Participating Organizations

Partners None
Contractors None
Subcontractors None
Members of the Consortium None

Notes:

* The projected contract value may be lower than the reported one because of any of the following reasons:

  • For physical person, the contracted value does not include the employer expenses, which are admissible expenses and are accounted under the project
  • The Beneficiary has reported expense only with an invoice without a contract with the selected contractor
  • The beneficiary has reported over again expenses to the MA

** This column represents the amount of costs claimed by the beneficiary

Indicators

Indicator 1 Participants gaining a qualification upon leaving, Measure Unit: persons, Base Value: 0.00 , Target amount: 28.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 2 Pedagogical specialists and non-pedagogical staff trained to work with children and school students from vulnerable groups, Measure Unit: Number, Base Value: 0.00 , Target amount: 35.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 3 Number of children below 18 years of age, Measure Unit: persons, Base Value: 0.00 , Target amount: 263.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 4 Number of parents supported in the process of inclusive education, Measure Unit: Number, Base Value: 0.00 , Target amount: 100.00 , Reached amount: 0.00

Financial Information

Total Project cost 30 207.41 EUR
Grant 30 207.41 EUR
Self amount 0.00 EUR
Total actual amounts paid 0.00 EUR
Percentage of EU co-financing 82.07 %

Financial Corrections

None

Notes:

1 The quoted value represents the maximum amount of the imposed financial correction. Depending on the performance of the contract, the actual amount of the deducted financial correction may be lower.

2 A financial correction with a zero total value means that it has been canceled as a result of a court judgment.

Procurements

There are no tender procedures

Notes:

All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN