Identification

UMIS Number BG05SFPR001-3.009-0001-C01
Project Name Qualifications and innovations in the fields of construction, arts and design
Beneficiary 000522347 VOCATIONAL HIGH SCHOOL OF CONSTRUCTION, ARCHITECTURE AND GEODESY "PENYO PENEV"
Funding ESF+ ==> Programme "Education" 2021-2027
Date of the Contract/Order 07.04.2026
Start Date 07.04.2026
End Date 07.12.2029
Status of Implementation of the Contract/Order of the Grant In execution (starting date)
Location of Performance
  • България, Северна и югоизточна България (BG3), Северен централен (BG32), Русе (BG323), Русе, гр.Русе

Description

Brief description
В ПГСАГ "П. Пенев"-Русе по процедура BG-RRP-1.014 е изграден и оборудван ЦВП в областта на строителството и дизайна. С настоящото проектно предложение се цели в ЦВП да се предостави възможност за съвременно обучение по професионална подготовка на учениците в рaмките на училищното образование, отговарящо на обществените предизвикателства в XXI век и променящите се изисквания на пазара на труда. Във взаимодействие с браншовите работодателски организации в рамките на проектните дейности ще се обучават учители и преподаватели по професионална подготовка, за повишаване на квалификацията им, ще се изграждат мрежи-общности от учители в професионални гимназии и от училища с паралелки по професионална подготовка за сътрудничество, споделяне на добри практики, взаимно учене и екипна работа, ще се разработят училищни учебни планове и програми, съответстващи на актуалните и перспективни потребности на пазара на труда, ще се провеждат обучения във формат "бизнесът обучава", обмяна на опит, майсторски класове с изявени специалисти, ще се провежда допълнителна практическа подготовка на учениците в ЦВП с прилагане на иновативни подходи за преподаване и учене, стимулиране на предприемаческия потенциал на учениците и развитие на меки умения, ще се въвеждат и прилагат механизми за проследяване на обучените ученици в ЦВП. ПГСАГ "П. Пенев" има дългогодишен проектен опит по програма "Еразъм+", затова в проектните дейности се планира участие в международни работни срещи и мобилност на преподаватели по професионална подготовка, сътрудничество с други ЦВП в ЕС, обмен и прилагане на добри практики, използване на електронни платформи за обмен на онлайн учебно съдържание. В рамките на жизнения цикъл на проекта от 44 месеца ще бъдат извършени информационни дейности и кампании за представяне на високите постижения в осъществените квалификации и иновации в области: строителство, изкуства и дизайн.
Activities
  • Activity: Провеждане на обучения, срещи за обмен на опит и събития в мрежа, включително в партньорство с висши училища и бизнеса: Дейността включва провеждане на обучения на учители и преподаватели по професионална подготовка в ЦВП, включително провеждане на формати "бизнесът обучава" майсторски класове с топ-преподаватели в определена професионална област, бизнес академии с изявени специалисти. Дейността ще се реализира в партньорство с представители от национално представителната организация на работодателите Българска стопанска камара /БСК/. Групите обучаеми учители ще се сформират от по 8 човека, организирани на секторен принцип като след приключване на обучението ще бъдат издадени сертификати за участие, с присъждане на квалификационни кредити. По данни от РУО-Русе по настоящем в областта работят 174 учители по ПП. Индикативната стойност, която се предвижда да бъде изпълнена е да се обучат 160 души сформирани в 20 групи по 8 човека, чието обучение ще се проведе поетапно в рамките на 36 месеца в ЦВП. Обученията ще се организират в рамките на 16 часа /2 дни по 8 часа/. Партньорът БСК ще излъчи свои представители, експерти, които ще проведат обученията на учителите във формат "бизнесът обучава". Ще се организират и обучения на учители по ПОО във формат майсторски класове, провеждани от топ-преподаватели и изявени специалисти. Като крайната цел е повишаване на квалификацията на преподавателите за предоставяне на качествено и иновативно образование и обучение за професиите и уменията, отговарящи на динамично променящите се изисквания на пазара на труда и осигуряващи възможност за кратък преход от училище към работа; надграждане на умения при преподаването на ПОО. За провеждане на обученията на учителите по ПОО, лекторите ще разработят 20 учебни материала/учебно съдържание на секторен принцип, по които ще се обучават учителите по ПОО. Освен предвидените обучения на учители и преподаватели по професионална подготовка в ЦВП в ПОО и такива в други професионални гимназии в училища с паралелки за професионална подготовка, които осигуряват ПОО за придобиване на степен на професионална квалификация по сходни професии от Списъка на професиите за ПОО, с тези в ЦВП в ПОО /строителство, изкуства и дизайн/ ще се изградят мрежи от професионални гимназии и училища с паралелки по професионална подготовка на секторно и регионално ниво. В тези общности/мрежи ще се трансферират добри практики, ресурси и знания, които се провеждат регулярни работни срещи и семинари за обмяна на опит и добри практики. В дейността се планира и провеждане на споделени уроци с посещения на гост-преподаватели по професионална подготовка от други професионални гимназии и училища с професионални паралелки, като иновативна практика за трансфериране на добри практики в преподаването и обучението. Основният фокус върху дейността е изграждането на „тесни експерти“ сред преподавателите и устойчиво засилване на връзката между професионалното образование, бизнес и реалните потребности на пазара на труда на регионално и национално ниво. Дейността изцяло повишава капацитета на преподавателите за прилагане на разработените учебни програми, учебни помагала, проектни задания, методически ръководства, видео ресурси и оценъчни инструменти, като акцентът е добавен върху практическата им приложимост в условия, максимално близки до реалната работна и производствена среда. Всеки участник включва единствено в обучение, което отговаря на професионалното обучение, по което преподава, което гарантира висока релевантност, ефективност и възможност за незабавно внедряване на придобитите знания и умения в учебния процес., Contracted Amount: 17 792.96 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Подкрепа за високи постижения в ПОО на учениците: Дейността включва осъществяване на допълнителни учебни дейности на високо ниво на практическо обучение на ученици в ЦВП в ПОО и ученици от други професионални гимназии и училища с паралелки за професионална подготовка, които се обучават за придобиване на степен на професионална квалификация по сходни професии от Списъка на професиите за ПОО, с тези в ЦВП в ПОО, вкл. допълнителна практическа подготовка в учебна среда в ЦВП за придобиване на трансверсални знания и умения и прилагане на иновативни методически коучинг подходи за преподаване и учене, вкл. чрез проектно-ориентирано обучение и интердисциплинарен подход, практики за придобиване на високотехнологични умения, стимулиране на предприемаческия потенциал на учениците и придобиване на дигитални и зелени умения като се прилага модулен и проектно-базиран подход, съобразен с възрастта, профила и предварителната подготовка на обучаемите. В рамките на дейността ще бъдат обучени 1620 ученици от Русенска област в групи по 15 ученици - като 1215 ще бъдат обучени през учебните години, извън учебно време, включително и събота и неделя по учебни програми за 70 учебни часа, а 405 ще се обучат през ваканциите в 27 групи по 15 ученици с учебни програми по 70 часа за развиване на "меки" умения, лидерство, работа в екип и ученическо самоуправление. Темите за допълнителни учебни дейности на високо ниво на практическо обучение включват разнообразна нова информация в направления Строителство, Изкуства и Дизайн. Темите и учебното съдържание за тях са изработени от изявени специалисти, съобразени с закупеното оборудване в ЦВП, което ще се демонстрира и използва в обучителния процес. Преподаването ще се осъществява от квалифицирани учители, преминали целенасочена подготовка в рамките на Д2, както и от външни експерти, привлечени за теми и модули, изискващи специфична индустриална или технологична експертиза. Учителите ще водят основната част от обучението, практически демонстрации, работа със специализирано оборудване и софтуер. Друга дейност е организиране на Академии за развиване на "меки" умения, лидерство, работа в екип и ученическо самоуправление. В рамките на тези академии учениците ще се обучават и придобиват "меки" умения, ще се обучават в лидерство, екипност и личностно развитие. В резултат на тази дейност учениците ще изпълняват групови задачи и игрови и коучинг методи за учене с акцентът върху учене чрез преживяване, екипна работа и експериментиране, развиване на умения за креативно мислене, визуална интерпретация, свободно експериментиране и артистична комуникация, споделяне в процеса си на работа за източниците на вдъхновение и направените творчески избори, както и обсъждане на възможни подобрения и бъдещо развитие, разгръщане на пространство за обратна връзка, обмен на идеи и дебати в групата. Методиката на обучение включва коучинг обучения, интерактивни занятия, практически упражнения, екипна работа, решаване на реални казуси и разработване на проектни задачи. Ще се насърчава междупредметният и между секторният подход, като учениците ще работят по съвместни проекти, комбиниращи знания от различни професионални направления – например интегриране на дигитални технологии в строителството, визуализация и дизайн в инженерни проекти, автоматизация и интелигентни системи в производствени и аграрни процеси. Всеки обучаем ще работи с разработените по проекта учебни помагала, работни листове и задания, а напредъкът ще се оценява чрез ясно дефинирани критерии и рубрики, ориентирани към придобиване на конкретни компетентности. В хода на обучението ще се създават ученически портфолиа, включващи практически задачи, проектни разработки и визуални материали, които ще служат както за оценяване, така и като основа за бъдеща професионална реализация. Обучените ученици ще получат сертификати/удостоверение за успешно завършено допълнително обучение. За времето на обучението учениците ще получат надбавка за стипендия за всеки ден, в който ученикът е участвал в допълнителни занимания., Contracted Amount: 671 268.21 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Подкрепа за международно сътрудничество и обмен с други съществуващи ЦВП в ПОО и техните мрежи на европейско ниво: Целта на тази дейност е обмяна на опит и добри практики, предлагане на иновативни решения на сходни предизвикателства, прилагане на добри практики , засилено международно сътрудничество и увеличаване капацитета на ЦВП за развитието, трансфера и внедряването на иновативни практики, образователни продукти, подходи, насочени към по-добро съответствие на ПОО с настоящите и бъдещите потребности на пазара на труда и осигуряващи възможности за бърз преход от училище към работа. В дейността ще се включат участие в международни конференции, работни срещи и мобилност на учители, преподаватели по професионална подготовка, сътрудничество с други ЦВП в ПОО от ЕС за предлагане на иновативни решения по сходни предизвикателство, прилагане на добри практики и обмен на ресурси за адаптиране на преподаването на умения към променящите се икономически и социални потребности; използване на платформи за обмен на електронни ресурси, онлайн учебно съдържание, съвместни обучителни програми и практики. Всяка група преминава 7-дневно обучение в специализиран европейски център, подбран според модулите: Autodesk Certified Training Centers (Германия, Италия, Австрия) за BIM, CAD и дигитално строителство;ETH Zürich – Center for Digital Construction за изкуствен интелект, цифрови двойници и алгоритмични модели; GEOAcademy Europe (Дания, Холандия) иPix4D Training Center (Швейцария) за дронови системи, картографиране, LIDAR и фотограметрия; Festo Didactic Europe и ABB Robotics Training Center, индустриална автоматизация и роботизирани процеси; Haas Technical Education Centres (Германия, Белгия) за CNC технологии и други. ПГСАГ "Пеньо Пенев" има значителен международен опит за работа по програми "Леонардо да Винчи" и "Еразъм+". В периода от 2009 г. до 2025 г. успешно са изпълнени 15 проекта съвместно с 12 партньори от държави в ЕС - Германия, Испания, Италия, Ирландия, Португалия, Латвия, Хърватска, Швеция и извън ЕС - Великобритания и Турция. Проектите включваха дейности по мобилност на преподаватели и ученици преподаващи и обучаващи се в ПОО. Този дългогодишен опит ще бъде използван за реализиране на дейността. Гимназията има акредитация до 2027 г. за мобилност по програма "Еразъм+". На етап проектно предложение все още не са окончателно уточнени международните партньори, при които ще се провеждат мобилностите, но се планира те да се осъществят при партньори от група 1 - Германия и Италия и от група 2 - Португалия и Испания. В рамките на дейността ще бъде изработен Стратегически план за международни дейности, свързан с развитието на ЦВП и качеството на практиките за преподаване и обучение. Всяка форма на международно сътрудничество и обмен ще завършва с Доклад, съдържащ анализ на обсъжданите теми и конкретни предложения за трансфер на добри практики и препоръки за прилагане в ЦВП в ПОО за предоставяне на качествено и иновативно образование и обучение за професиите и уменията, отговарящи на потребностите на регионалния пазар на труда, Contracted Amount: 258 181.95 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Разработване на училищни учебни планове и програми, съответстващи на актуалните и перспективни потребности на пазара на труда и методическа подкрепа: В Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето /2021-2030/ се отчита дефицита от системен подход за регулярно проучване на търсените умения и идентифициране на нужните компетентности на обучаемите в ПОО и своевременно и адекватно информиране на образователната система. Тази липса създава риск от поява на недостиг на умения или за несъответствие на уменията на обучените за работните места при динамичните пазарни условия. Във въпросната стратегическа рамка се предвиждат мерки за осигуряване на качествено ПОО, отговарящо на динамично променящите се изисквания на пазара на труда. Предвид това в дейността се предвиждат: проучвания сред работодателите на секторно и областно ниво за потребностите от умения и квалификации; разработване и прилагане на гъвкави модулни учебни планове и програми по професии, отчитащи реалните потребности на пазара на труда от квалификации; създаване на нови интердисциплинарни и интегрирани учебни планове и програми за нови професии, дуално или модулно обучение, в сътрудничество с бизнеса и висшите училища. В рамките на дейността ще бъдат разработени от лекторите и 20 учебни програми за обучение от 16 часа на учителите по ПОО по Дейност 2. Екипът по проекта ще съблюдава дейността с оглед осигуряване на демаркация по отношение на разработени/актуализирани учебни планове, програми и учебно съдържание по професионална подготовка с други национални и международни проекти. Дейността ще се изпълнява в сътрудничество и с подкрепата на национално представителните организации на работодателите. Конкретно за дейността : 1.Създаване на мрежа от учители и експерти сформирани във 8 фокус групи, които ще работят в различни професионални области. 2. Провеждане на обучения на екипите /8 екипа х 5 души общо 40 души в 2 групи по 20 души/, по 16 часа /с присъждане на квалификационни кредити/. 3.Разработване и актуализиране на 8 училищни учебни планове. 4.Разработване на 8 учебни програми по иновативни учебни предмета. 5.Разработване/закупуване на учебни помагала и материали, вкл. в електронен вид, необходими за дейността. 6. Разработване /за 8 часа време/ от лектори на 20 учебни програми за обучение от 16 часа на учителите по ПОО по Дейност 2. 7.Разработване /за време от 24 часа на програма/ на 54 учебни програми за подкрепа за високи постижения в ПОО и за развиване на "меки" умения, лидерство, работа в екип и ученическо самоуправление, лидерство, екипност и личностно развитие, на учениците по дейност 3., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Въвеждане на механизми за осигуряване на качеството и проследяване на завършилите в ЦВП в ПОО ученици: Дейността е насочена към изграждането, така и прилагането на цялостна система за осигуряване на ефективност, качество и устойчивост на обучението и реализацията на учениците, преминали обучения в ЦВП. Чрез дейността се създава структурирана рамка за системен мониторинг, оценка и успешно подобряване на обучителния процес, както и за анализ на съответствието между придобитите от учениците компетентности и реалните изисквания на пазара на труда. В рамките на дейността ще е разработена и въведена вътрешна стандартна система за осигуряване на ефективност и качество, включваща ясно дефинирани цели на обучението, критерии за оценка на учебните модули, показатели за качество на преподаването и механизми за събиране и анализ на обратна връзка от ученици, преподаватели и работодатели. Системата обхваща ще целия цикъл на обучение – от планиране и провеждане, през оценяване на резултати, анализ и предприемане на коригиращи и подобряващи действия. Ключовият компонент на дейността е въвеждане на механизми за проследяване на завършените ученици, които позволяват системно събиране и анализ на данни за тяхната последна реализация. Ще се събират данни за заетост, продължаващо образование, участие в стажове и практики, предприемаческа активност и географска мобилност чрез периодични анкети, проведени 6, 12 и 24 месеца след завършване на обучението. Данните ще се обработват и използват в агрегирана форма за аналитични и стратегически цели, при стриктно спазване на изискванията за защита на личните данни. За целите на дейността ще се използва лека и устойчива дигитална архитектура, базирана на съществуващи и широко използвани платформи и инструменти. Тя включва електронни формуляри за събиране на данни, автоматизирани напомняния, защитени пространства за съхранение на информация и аналитична табла за визуализация на резултатите. Не се извършва разработване на нов софтуер, а конфигуриране и адаптиране на налични цифрови инструменти, което гарантира бързо внедряване, нисък риск и последваща устойчивост на проекта. Изпълнението на дейността ще се извършва от Екип за мониторинг и качество, състоящ се от четирима членове /ЕМК/. Екипът ще е съставен от 2- ма преподаватели и 2-ма външни експерти. Те ще извършват мониторинг, анализ и участие в процеса на оценка и самооценка. Допуска се, че всеки ангажиран преподавател/или външен експерт, че ще изработи до 400 часа труд за 40 месеца -за дейности свързани с мониторинг, анализ на резултатите, участие в срещи за обсъждане на данни, формулиране на изводи и предложения за подобряване на учебните програми и методики. Ще бъдат въведени редовни процедури за мониторинг и самооценка, включително периодични анализи на резултатите от обучението и реализацията на учениците, както и механизми за интегриране на получената обратна връзка в процеса на актуализиране на учебното съдържание. В оценката на съответствието между обучението и нуждите на пазара на труда ще бъдат включени и представители на бизнеса и партньорски организации. Изпълнението на дейността ще бъде съобразено с ясни правила за защита на личните данни, на достъпа и документирането на всички процеси, като ще се прилагат принципите за минимизиране на управлението на данните, прозрачността и отчетността. В резултат Центърът за високи постижения ще разполага с ефективна и устойчива система за мониторинг и проследяване на реализацията на завършените ученици, която ще подпомогне приемането на информирани управленски решения, ще поддържа ефективността на преподаването и ще гарантира ориентацията на завършилите и обучени ученици., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Информационни дейности и кампании за представяне на високите постижения в областта на ПОО: Дейността има за цел представяне на постиженията в областта на ПОО, вкл. насърчаване и популяризиране на придобитите знания, умения и компетентности на учениците и на ЦВП. Информационните дейности и кампании за популяризиране на ЦВП ще се реализират чрез организиране на дейности и използване на подходящи информационни канали, които ще включват организиране и провеждане на демонстрационни събития, училищни, регионални и национални състезания по професии, конкурси за умения, дни на "отворените врати", дни на професиите за представяне на успешни примери от практиката пред ученици и родители от гимназиален и прогимназиален етап на обучение. Информационните и комуникационните дейности ще се реализират чрез конкретни комуникационни канали :– Официална интернет страница на ПГСАГ/ секция на ЦВП – публикуване на информация за дейности, учебни модули, събития, резултати, визуализации и новини;– Социални мрежи (Facebook, Instagram, YouTube, при необходимост LinkedIn) – регулярни публикации, визуално съдържание, видео, репортажи от обучения, демонстрации и участия в състезания;– Дигитални платформи за споделяне на видео и мултимедия – публикуване на демонстрационни видеоклипове, представяне на проекти и учебни резултати. Дейността ще се организира с участието на представители на местната власт, работодатели, висши училища, национално представителните организации на работодателите, работниците и служителите. За изпълнение на дейността е изготвен Механизъм за сътрудничество. Дейността ще се изпълнява от Екип за информационни дейности/ЕИД/, състоящ се от трима членове. Ангажираността на ЕИД включва планиране, подготовка на съдържанието, участие в кампанията, представяне на събития и поддържане на комуникационните канали, визуализация на резултатите от учебните дейности, практическите демонстрации, международното и участието на учениците в състезания. Всички информационни и комуникационни дейности ще бъдат реализирани в съответствие с изискванията за публичност и визуализация, за устойчиво позициониране на ЦВП като национален модел за модерно ПОО., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00

Participating Organizations

Partners None
Contractors None
Subcontractors None
Members of the Consortium None

Notes:

* The projected contract value may be lower than the reported one because of any of the following reasons:

  • For physical person, the contracted value does not include the employer expenses, which are admissible expenses and are accounted under the project
  • The Beneficiary has reported expense only with an invoice without a contract with the selected contractor
  • The beneficiary has reported over again expenses to the MA

** This column represents the amount of costs claimed by the beneficiary

Indicators

Indicator 1 School students and students who started looking for work (for EEC009), Measure Unit: Number, Base Value: 0.00 , Target amount: 60.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 2 Employed, including self-employed, Measure Unit: persons, Base Value: 0.00 , Target amount: 160.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 3 Number of Centres of Excellence supported, Measure Unit: Number, Base Value: 0.00 , Target amount: 1.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 4 Participants gaining a qualification upon leaving (for EEC005), Measure Unit: persons, Base Value: 0.00 , Target amount: 160.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 5 With lower secondary education or less (ISCED 0-2), Measure Unit: persons, Base Value: 0.00 , Target amount: 1 620.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 6 Participants in employment upon leaving, Measure Unit: persons, Base Value: 0.00 , Target amount: 85.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 7 Number of school students, Measure Unit: Number, Base Value: 0.00 , Target amount: 1 215.00 , Reached amount: 0.00

Financial Information

Total Project cost 947 243.12 EUR
Grant 947 243.12 EUR
Self amount 0.00 EUR
Total actual amounts paid 0.00 EUR
Percentage of EU co-financing 82.33 %

Financial Corrections

None

Notes:

1 The quoted value represents the maximum amount of the imposed financial correction. Depending on the performance of the contract, the actual amount of the deducted financial correction may be lower.

2 A financial correction with a zero total value means that it has been canceled as a result of a court judgment.

Procurements

There are no tender procedures

Notes:

All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN