Identification

UMIS Number BG05SFPR001-1.010-0172-C01
Project Name School of Kindness
Beneficiary 000668163 59-TO SREDNO UCHILISHTE "VASIL LEVSKI"
Funding ESF+ ==> Programme "Education" 2021-2027
Date of the Contract/Order 26.05.2026
Start Date 26.05.2026
End Date 26.05.2028
Status of Implementation of the Contract/Order of the Grant In execution (starting date)
Location of Performance
  • България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Югозападен (BG41), София-Град (BG411), Столична, гр.София

Description

Brief description
Проектът предвижда реализиране на комплекс от дейности за превенция на агресията сред учениците от 1 до 11 клас. Включват се интерактивни уроци, ролеви игри, тренинги за емоционална интелигентност, работа в малки групи и практически задачи за развитие на умения за ненасилствена комуникация и разрешаване на конфликти. Провеждат се тематични работилници с училищния психолог, социален работник  и педагогическия съветник, срещи с външни специалисти, театрални постановки и творчески, спортни и танцувални клубове, насочени към намаляване на агресивно поведение и реакция в реални ситуации.
Активно се включват родители чрез информационни срещи, обучения по позитивно възпитание, споделени дейности с децата и съвместни кампании за подкрепа на толерантността. Местната общност – НПО, обществени организации, институции и местни лидери – партнира в организиране на публични инициативи, доброволчески кампании, лекции и общностни събития, които насърчават уважение, сътрудничество и сигурна училищна среда.
Целта е намаляване на агресията, подобряване на училищния климат и изграждане на устойчива култура на диалог, уважение и взаимопомощ между ученици, родители и общност.
Activities
  • Activity: Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво.: Дейността, ще се реализира чрез целенасочена подкрепа за педагогическия и управленския екип с акцент върху съвременни подходи за превенция на агресията и ефективно управление на училищната среда. Ще се организират форми за професионално развитие, които подпомагат практическите умения на персонала при работа с ученици, родители и общността. Ще огранизираме различни форми за усъвъшестване, ще търсим добри методи и подходи , а именно: – провеждане на дискусии, кръгли маси и професионални срещи по темата за превенция на агресията; – посещение в училище/училища за обмен на добри практики; – разработване или актуализиране на училищния план за превенция на тормоза и агресията; - практикуми за управление на класната стая и позитивна дисциплина. В училището ще бъде създадено звено за Медиация, включващо учители, ученици и родители, което ще подпомага ранното разпознаване и конструктивното разрешаване на конфликти. В дейността ще бъдат включени и външни лектори – специалисти, общественици и млади лидери с позитивен обществен пример, които чрез практически сесии и дискусии ще подкрепят развитието на умения за толерантност, емоционална култура и ненасилствена комуникация. На базата на тези практики, събрани добри примери и опита на звеното ще бъде изготвена и актуализирана училищната програма за превенция на тормоза и агресията, така че тя да отразява реалните потребности на училищната общност и да предлага конкретни, ефективни и устойчиви мерки за създаване на сигурна училищна среда. , Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво - продължение : Обученията на педагогическия и административния персонал са ключов компонент на Дейност 1, като поставят акцент върху повишаване на управленския капацитет и надграждане на педагогическите умения чрез целенасочени дидактически и методически форми на обучение. Те ще бъдат реализирани от лицензирана обучителна организация съгласно чл. 43, т. 2 от Наредба №15 от 22.07.2019 г. Провеждането им ще осигури на педагогическите специалисти знания, умения и конкретни инструменти за справяне с различни ситуации, възникващи в училище, както и за изграждане на подкрепящ климат, който благоприятства личностното и социалното развитие на учениците. Освен това обученията ще подпомогнат учителите да прилагат позитивни и ненасилствени подходи при взаимодействие с ученици с разнообразни емоционални и поведенчески потребности. Обученията са насочени към надграждане на компетентностите, необходими за създаване на устойчива училищна среда, в която се прилагат ефективни методи за превенция на насилието и тормоза. Програмата развива умения за ефективно общуване и взаимодействие с учениците, за разпознаване и адекватно реагиране при прояви на агресия или рисково поведение, за конструктивно управление на конфликти и за прилагане на подходи, основани на позитивна дисциплина. В рамките на обученията се акцентира и върху укрепването на емоционалната интелигентност, повишаване на чувствителността към индивидуалните потребности на учениците и усъвършенстване на педагогическите стратегии при работа в трудни ситуации. Този тип подготовка подпомага внедряването на съвременни и доказани практики в училищната среда и създава условия за по-ефективно, уверено и професионално взаимодействие между учители, ученици и родители. Усвоените знания и умения ще бъдат интегрирани в ежедневната работа и ще допринесат за укрепването на позитивния училищен климат, което е основна цел на цялостната дейност., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Работа с родители и взаимодействие с местната общност.: Дейността е насочена към засилване на сътрудничеството между училището, родителите и местната общност с цел изграждане на стабилна среда, която подкрепя позитивното развитие на учениците. Основното внимание е върху развитието на социални умения и компетентности, изграждането на доверие и укрепването на връзката между семейството и училището. Акцентът пада върху насърчаването на добра семейна среда, открито общуване и поемане на обща отговорност за превенцията на агресията. В рамките на дейността ще се организират регулярни родителски срещи и беседи с участието на родители, специалисти и представители на местната общност, насочени към споделяне на опит, доверие и позитивни модели на възпитание. Ще се провеждат родителски работилници за развиване на умения за подкрепящо общуване, управление на конфликти и емоционална подкрепа към децата. Предвидени са и срещи и инициативи с местни организации, общественици и младежки лидери, които да представят добри примери и полезни практики. Дейността включва също съвместни училищно-семейни инициативи, които укрепват чувството за принадлежност и сътрудничество, както и индивидуални консултации с цел подпомагане с цел спокойна и сигурна семейна среда., Contracted Amount: 0.00 , Reported Amount: 0.00
  • Activity: Развиване на социално -емоционални умения на учениците: Развиването на социално-емоционалните умения ще доведе до повишаване на емпатията, уменията за общуване, саморегулация и работа в екип сред учениците. Чрез участието в импро-театър, ролеви игри, медиационни ситуации и практически работилници те ще развият увереност, социална смелост и умения за справяне в реални ситуации. Включването в допълнителни занимания по гражданско, екологично и интеркултурно образование ще подкрепи формирането на ценностно съзнание, уважение към различието и активна гражданска позиция. Заниманията по интереси ще стимулират ангажираността на учениците в училищния живот и ще създадат условия за изява на личните им силни страни чрез спорт, творчество, кулинарни дейности и общностни инициативи. В резултат училищната среда ще стане по-спокойна, подкрепяща и мотивираща, а учениците ще подобрят уменията си за конструктивно взаимодействие, саморефлексия и позитивно поведение. Общият ефект ще бъде укрепване на позитивните модели в поведението, намаляване на конфликтите и повишено чувство за принадлежност към училищната общност., Contracted Amount: 103 714.09 , Reported Amount: 0.00

Participating Organizations

Partners None
Contractors None
Subcontractors None
Members of the Consortium None

Notes:

* The projected contract value may be lower than the reported one because of any of the following reasons:

  • For physical person, the contracted value does not include the employer expenses, which are admissible expenses and are accounted under the project
  • The Beneficiary has reported expense only with an invoice without a contract with the selected contractor
  • The beneficiary has reported over again expenses to the MA

** This column represents the amount of costs claimed by the beneficiary

Indicators

Indicator 1 Number of children below 18 years of age, Measure Unit: persons, Base Value: 0.00 , Target amount: 315.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 2 Number of parents supported in the process of inclusive education, Measure Unit: Number, Base Value: 0.00 , Target amount: 30.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 3 Participants gaining a qualification upon leaving, Measure Unit: persons, Base Value: 0.00 , Target amount: 12.00 , Reached amount: 0.00
Indicator 4 Pedagogical specialists and non-pedagogical staff trained to work with children and school students from vulnerable groups, Measure Unit: Number, Base Value: 0.00 , Target amount: 15.00 , Reached amount: 0.00

Financial Information

Total Project cost 103 714.09 EUR
Grant 103 714.09 EUR
Self amount 0.00 EUR
Total actual amounts paid 0.00 EUR
Percentage of EU co-financing 82.07 %

Financial Corrections

None

Notes:

1 The quoted value represents the maximum amount of the imposed financial correction. Depending on the performance of the contract, the actual amount of the deducted financial correction may be lower.

2 A financial correction with a zero total value means that it has been canceled as a result of a court judgment.

Procurements

There are no tender procedures

Notes:

All amounts are in euro (EUR) / 1 EUR = 1,95583 BGN