| Brief description |
Съвременните образователни методи за обучение на деца със социални проблеми и от мултиетнически общества включват различни игри и учебни практики. При тях чрез двигателна активност и обучения на място се задействат не само ментални, но и биохимични промени, придобиват се умения за самостоятелност и учене, подкрепа за личностно развитие. Постигат се добри резултати когато тези методи се използват неформално, не като част от задължителния учебен процес.
С настоящия проект ще бъде създадена учебна ФЕРМА за деца, настанени в резидентни услуги. Тя ще бъде разположена на територията на Детски комплекс "Вяра, Надежда и Любов", с.Кичево, община Аксаково. Ще се разработи програма от няколко модула, която децата с помощта на наставници с цел самостоятелно изграждане на фермата - с обучения по градинарство, приготвяне на храна, опазване на природата и създаване на умения за самостоятелен живот. Целта е градинарството да се използва като двигателна активност и за създаване на умения за:
- отглеждане на зеленчуци, плодове и цветя от децата - това създава навици за труд и грижа за околната среда;
- провокиране нагледно и чрез действие научен интерес у децата към земеделие, обяснения за произхода на храната и нейното значение, за начините за използване на отглежданите зеленчуци и плодове при приготвянето й.
Ще се организират учебни посещения, като се изведат децата извън комплекса - във фирми, свързани с градинарство и ресторантьорство. Това ще подпомогне социализирането им извън резидентните услуги. По проекта ще работят агроном, педагози и обучителни експерти с опит в наставничество на деца.
Целева група по проекта са 27 деца - 14 момичета и 13 момчета в две възрастови групи: 4 - 11 г. вкл. и 12 - 17 г. вкл.
Осигуряването на извънкласни занимания ще доведе до повишаване на независимостта на лицата от целевата група и социалната им интеграция. Действията по проекта ще допринесат за разпознаването на целевите групи като притежаващи потенциал за самостоятелно развитие.
|
| Activities |
-
Activity: Разработване и прилагане на програми за индивидуална и групова работа във връзка с подкрепа на личностното развитие и социалното включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги: Основна цел на дейността е създаване на условия за личностно развитие и социално включване на децата и реализиране на пълния им потенциал чрез разработване на програма за индивидуална и групова работа, използвайки методи на неформалното обучение.
Дейността включва две поддейности: 1. Разработване на програмата и 2. Прилагане.
В поддейност 1 ще бъде разработена иновативна 3–модулна програма:
В рамките на Първи модул - ФЕРМА В КЛАС ще се съставени учебен план и съдържание на достъпен език, представящи градинарството и ролята на растенията за живота на земята, изхранването на хората и опазването на околната среда. Разбирането на тези процеси е особено важно за първите стъпки на децата в градинарството и ще бъде въвеждаща част при отглеждането на растения и използването им за приготвяне на храна.
Вторият модул ЛАБОРАТОРИЯ ВЪВ ФЕРМАТА ще включва план, съгласно който децата:
- ще садят плодове и зеленчуци, проследяват процеса от поникването и растежа на растенията, до даването на плод. Ще класифицират растенията в семейства, ще ги разпознават като здравословна храна. Ще бъдат стимулирани да работят като учени и производители, насърчавани да мислят, откриват доказателства, отразяват резултати, използват новите си познания в ситуации от действителността и да представят заключенията си. Идеите и заниманията с примери ще насърчат децата да развиват способността си да наблюдават и събират данни, да анализират и се аргументират. Да се научат да се грижат за собствената си храна и развият чувство за отговорност.
- ще садят цветя, като целта е да създадат и красива ботаническа градина. Чрез изкуството децата ще откриват и изучават света на цветята. Ще аранжират хербаризирани листа и оформят в естетически композиции, като междувременно обсъждат приспособяването на дърветата към сезонните промени. Ще изработват рециклирана хартия и се запознават с екологичната полза от това. Значението на растенията като естествени оцветители става достъпно за децата като те сами извлекат растителни багрила и оцветят с тях тъкани и предмети. Ще учат за размножаването на растенията чрез директно наблюдение и игри.
- изследват как екологичните фактори влияят върху оцеляването и растежа на растенията. Чрез игри ще се обяснява как и защо растенията изчезват, изследват се причините за изчезването и се оценяват различните влияния в резултат на различни нива на заплаха, нуждата от опазване и начините, по които това може да се постигне. Представя се ролята на растенията в ежедневието, например, да предоставят храна, текстилни изделия, строителни материали и лекарства. Тези занимания помагат за развиването на специални умения като аргументация, вземане на решения и разрешаване на проблеми.
ЛАБОРАТОРИЯТА предвижда водене на дневник от всяко дете с ежедневни задачи и отбелязване на постигнатите резултати.
Третият модул е ФЕРМАТА НА СЦЕНА. В рамките на този модул ще бъде разработена програма за:
А. Посещения във фирми за градинарство и аранжиране на цветя, в природен парк „Златни пясъци“ - за да се постигне социализиране извън резидентните услуги. Представяне на отгледаните плодове и зеленчуци, цветни букети и билки пред местната общност по време на събития.
Б. Посещения в заведения и фирми за приготвяне на храна, представяне на фермерски пазар и участие в специални изложения за представяне на приготвените храни.
Чрез включването им в програмата децата ще придобият и други важни умения – самостоятелна работа и работа в екип, комуникация с по-възрастни/по-малки деца, социализиране с хора извън дома.
Предвижда се целият процес по разработването на програмата (Поддейност 1) да е 4 месеца. В него участие ще вземат 2 педагози, 1 агроном и 2 наставници с опит в засаждане и отглеждане на растения, в приготвяне и представяне на храна.
Прилагането на програмата (Поддейност 2) ще продължи 15 месеца за двете групи. Продължителността на модулите е както следва:
ФЕРМА В КЛАС – 3 месеца
ЛАБОРАТОРИЯ ВЪВ ФЕРМАТА – 9 месеца
ФЕРМАТА НА СЦЕНА – 3 месеца,
Contracted Amount: 43 837.83
,
Reported Amount: 34 980.03
-
Activity: Разработване и прилагане на програми за индивидуална и групова работа във връзка с подкрепа на личностното развитие и социалното включване на деца и младежи, настанени в резидентни услуги (продължение): По време на прилагането на третия модул ФЕРМАТА НА СЦЕНА се предвиждат посещения на децата във фирми, свързани с градинарство и земеделие, заведения и предприятия за приготвяне на храна извън Детския комплекс, както и в природен парк "Златни пясъци".
Предвиждат се следните посещения за всички 27 деца в две възрастови групи:
- 4 еднодневни посещения в природен парк Златни пясъци,
- 4 еднодневни посещения във фирми за земеделие,
- 4 еднодневни посещения в заведения за производство на храна;
Предвиждат се още следните събития:
- 2 събития за представяне на изработена земеделска продукция извън дома
- 2 събития за представяне на подготвена храна извън дома
За участието на децата в посещенията ще бъдат изплащани стипендии.
Предвиждаме за организация на събитията закупуване на шатри и маси - по 10 бр. шатри и маси, които ще бъдат използвани и в бъдеще при дейностите на БИОМРЕЖА на територията на Детския комплекс и извън него.
Събитията ще бъдат включени в общинския календар. ,
Contracted Amount: 7 747.09
,
Reported Amount: 15 775.42
-
Activity: Дейности за информация и комуникация: Общата цел на дейността е повишаване на прозрачността при изпълнението на проекта. Специфичните й цели са информиране на обществеността за ролята на ОПРЧР за съфинансирането на проекта и повишаване на информираността на широката общественост и медиите относно проекта, дейностите и резултатите от него и голямата социална полза от изпълнението му. Дейностите по информиране и комуникация ще бъдат стриктно изпълнени съгласно Единния наръчник на бенефициента за прилагане на правилата за информация и комуникация 2014-2020. Ще бъдат ръководени от Кандидата в лицето на екипа за управление и възложени на външен изпълнител.,
Contracted Amount: 1 084.96
,
Reported Amount: 1 084.98
|