• България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Югозападен (BG41), София-Град (BG411), Столична, гр.София

Проектът предвижда провеждане на три последователни обучения на работното място за повишаване на административния, експертния и организационния капацитет на Сдружение „Национално сдружение Наука“ за участие в прилагането на принципа на партньорство и в процесите на програмиране, изпълнение и мониторинг на политики и програми по Споразумението за партньорство 2021–2027 и подготовката за периода 2027+. Обученията са насочени към:
– усвояване на принципа на партньорство в политиката на сближаване;
– изграждане на практически умения за участие в консултативни и мониторингови структури;
– развитие на капацитет за иновации, качество и дигитална трансформация в образователните услуги.

Чрез обхващането на шест представители на организацията проектът ще допринесе за по-ефективно гражданско участие, по-добра подготовка за включване в програмните процеси за периода 2027+ и за предоставяне на модерни, приобщаващи и устойчиви образователни услуги в съответствие с европейските приоритети.

• Дейност: Дейност 1: Обучения на работното място за прилагане на партньорски подход, цифрова трансформация и иновации в образованието в контекста на програмите по Споразумението за партньорство 2021–2027 и подготовката за 2027+: Дейността включва три тридневни обучения на работното място, насочени към развитие на организационен, експертен и административен капацитет за участие в партньорски процеси, консултативни и мониторингови структури и за внедряване на иновативни и дигитални подходи за качество и приобщаване в образованието в съответствие с приоритетите на ЕС за периода 2027+. Обучение 1: Принцип на партньорство в политиката на сближаване на ЕС и националните програми (ПРЧР, ПНО, ПРР и др.) Цел: Усвояване на концепцията, нормативната рамка и практическото прилагане на принципа на партньорство при управлението на европейските и националните програми, свързани с образователни и социални услуги. Необходимост: Организациите на гражданското общество имат официална роля в процеса на програмиране и изпълнение на Споразумението за партньорство 2021–2027, но реалното участие често е формално поради ограничени познания относно процедурите, структурата на партньорството и механизмите за участие. За сдружението, работещо активно в областта на образованието и социалното включване, разбирането на логиката на политиката на сближаване е ключово, за да участвa ефективно в консултации и подготовката на новите програми за периода 2027+. Обучението ще изгради знания относно ролята на партньорството в програми като ПРЧР, ПО и ПРР, ще повиши аналитичния и административен капацитет и ще подпомогне разработването на аргументирани становища и предложения в полза на целевите групи. Обучение 2: Механизми за участие на организации на гражданското общество в консултативни и мониторингови структури Цел: Развитие на практически умения за ефективно участие в консултативни съвети, мониторингови комитети и работни групи. Необходимост: Въпреки съществуващите законови механизми, участието на ОГО в консултативни и мониторингови органи остава ограничено поради недостатъчна подготовка за работа в тези структури. Представителите често не разполагат с умения за подготовка на позиции, за аргументация, основана на данни, и за участие в процеси на вземане на решения. За сдружението – представляващо уязвими групи и работещо за социално включване – това обучение е критично за повишаване на способността му да упражнява граждански контрол, да участва в наблюдението на програмите от Споразумението за партньорство и да влияе върху политики в областта на социалните и образователни услуги. Обучението ще осигури методи за подготовка на становища, използване на индикатори и ефективно участие в процесите. Обучение 3: Иновации, качество и дигитална трансформация в образованието в съответствие с европейските приоритети 2027+ Цел: Изграждане на системен капацитет за прилагане на иновативни, дигитални и качествени подходи в образованието, в съответствие с европейските политики, Европейския дигитален компас и новите приоритети за периода 2027+. Необходимост: Европейските политики за образование и дигитализация поставят все по-високи изисквания към организациите, предоставящи образователни услуги. В контекста на рамката 2027+ фокусът е върху дигиталната трансформация, STEAM, иновативни педагогически модели, достъпност, приобщаване и партньорства с научни и образователни институции. Сдружението в момента не разполага с практически умения за внедряване на дигитални платформи, хибридни модели, отворени ресурси, интерактивни инструменти и стандарти за качество и приобщаване. Това ограничава възможностите за участие в модернизацията на образованието, разработване на услуги с висока добавена стойност и позициониране в контекста на европейските политики. Обучението ще позволи изграждане на капацитет за създаване на модерни, приобщаващи и устойчиви образователни продукти и за активна роля в процесите на програмиране 2027+. Организация и формат: Всяко обучение ще бъде тридневно, включващо 6 тематични модула, и ще обхване 3 служители, председателя на УС и 2 членове на УС (общо 6 участници).. , Договорена стойност: 44 840.30 , Отчетена стойност: 0.00