• България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Южен централен (BG42), Кърджали (BG425), Кърджали, гр.Кърджали

Средно училище „Йордан Йовков“, гр. Кърджали, е голямо общинско училище с 38 паралелки и 974 ученици, включително ученици със специални образователни потребности, ученици в риск и ученици от различни етнически и социално-икономически групи.
През последните години в училището се наблюдават прояви на вербална и физическа агресия, конфликти между ученици и случаи на кибертормоз в социални мрежи и ученически чатове. Част от учениците изпитват затруднения в емоционалната регулация, социалното взаимодействие и управлението на конфликти, а част от педагогическите специалисти заявяват потребност от надграждане на компетентностите си за ефективна реакция при ескалация на напрежение и за прилагане на устойчиви превантивни подходи.
Проектът „Заедно за позитивна училищна среда“ цели създаване на позитивна, безопасна и подкрепяща училищна среда чрез:
(1) обучения на 68 педагогически специалисти, насочени към управление на поведението, деескалация, позитивна комуникация, интерактивни методи и работа с ученици от уязвими групи; и
(2) реализиране на комплекс от дейности с 500 уникални ученици за развитие на социални и емоционални умения, превенция на агресията и кибертормоза, работа в групи и развитие на умения за ненасилствено разрешаване на конфликти. Част от същите ученици ще бъдат включени и в занимания по интереси – 300 участия, и междуучилищни дейности – 200 участия, без двойно отчитане на участниците. Предвиждат се и дейности за ангажиране на 350 родители и 5 представители на непедагогическия персонал в процеса на превенция и изграждане на позитивна училищна среда.

• Дейност: Обучения на педагогически специалисти за превенция на агресията, управление на поведението и работа с ученици от уязвими групи: В рамките на дейността ще бъдат проведени обучения на 68 педагогически специалисти, насочени към повишаване на професионалния им капацитет за превенция на тормоза, насилието, агресията и кибертормоза, управление на поведението и ефективна работа с ученици със специални образователни потребности, ученици в риск и ученици от уязвими групи. В дейностите ще бъдат включени и 5 представители на непедагогическия персонал с оглед изграждане на цялостен училищен подход за превенция на тормоза, насилието и агресията. Обученията ще се реализират от външен обучител с доказан опит и ще включват тематични модули, свързани с позитивна дисциплина, деескалация на конфликти, емоционална регулация, интерактивни методи на обучение и приобщаващи педагогически практики., Договорена стойност: 0.00 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: В рамките на дейността ще бъдат реализирани дейности с 350 родители, 5 представители на непедагогическия персонал и заинтересовани страни от местната общност. Ще се организират образователно-мотивационни сбирки, тематични беседи, дискусии, родителски клубове, индивидуални консултации, медиация, информационни кампании и инициативи за активно партньорство между училището, семейството и местната общност с цел превенция на тормоза, насилието и агресията, изграждане на позитивен училищен климат и повишаване на ангажираността на родителите и местната общност към процеса на приобщаващото образование., Договорена стойност: 0.00 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Развитие на социално-емоционалните умения на учениците и превенция на тормоза, насилието, агресията и кибертормоза: Дейността включва комплекс от дейности с 500 ученици, насочени към развитие на социално-емоционални компетентности, управление на емоциите, превенция на тормоза, насилието, агресията и кибертормоза. Ще бъдат реализирани работилници, дискусии, допълнителни занимания по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование, занимания по интереси и междуучилищни дейности, насочени към развитие на умения за ефективна комуникация, работа в екип, ненасилствено разрешаване на конфликти, взаимно уважение и безопасно поведение в дигитална среда. Част от същите 500 ученици ще бъдат включени и в занимания по интереси (300 участия) и междуучилищни дейности (200 участия). Посочените участия не представляват допълнителни лица, а участие на част от същите ученици в повече от една дейност, без да се допуска двойно отчитане при изпълнение на индикаторите по проекта., Договорена стойност: 34 909.42 , Отчетена стойност: 0.00