| Кратко описание на проекта |
В последните години в българските училища се наблюдава нарастваща нужда от системни мерки за превенция и ограничаване на проявите на агресия, насилие и тормоз между учениците. Това се дължи на редица фактори – социални, икономически и психологически. Училището като основен фактор в социализацията на децата има ключова роля за изграждането на ценности като уважение, толерантност, емпатия и емоционална грамотност.
Основно училище „Васил Левски“ се стреми да бъде място, в което всяко дете се чувства прието, сигурно и подкрепено. Въпреки това, както и в повечето училища, се наблюдават епизодични прояви на вербална или физическа агресия, изолиране на ученици, ниска комуникативна култура и недостатъчна ангажираност на семействата при решаване на конфликти.
Проектът „Училище без агресия – пространство за уважение и сътрудничество“ цели да отговори на тези предизвикателства чрез цялостен подход, обхващащ учениците, учителите и родителите. Той е в пълно съответствие с приоритетите на Програма „Образование“ 2021–2027, свързани с насърчаване на приобщаващата и подкрепяща училищна среда, и с превенцията на отпадането от образованието вследствие на насилие и изолация.
|
| Дейности |
-
Дейност: Обучения и изграждане на училищен капацитет за превенция на агресията и насилието чрез функциониране на училищен екип за медиация и подкрепа: Дейността е насочена към повишаване на професионалния и организационния капацитет на училищната общност за превенция и противодействие на агресията и насилието и за осигуряване на сигурна, подкрепяща и приобщаваща училищна среда. Тя обединява целенасочени обучения за педагогически специалисти, образователни медиатори и административен персонал с цел изграждане и устойчиво функциониране на „Училищен екип за медиация и подкрепа“.
В рамките на дейността е предвидено назначаване на двама образователни медиатори на 4-часов работен ден за целия период на изпълнение на проекта (36 месеца). Те ще бъдат неразделна част от училищния екип за медиация и подкрепа и ще подпомагат системната работа по превенция на агресията и насилието, ранната интервенция при конфликти, както и взаимодействието с ученици и родители.
Ще бъдат проведени обучения с придобиване на квалификационни кредити за педагогически специалисти, както и обучения без присъждане на кредити, насочени към развитие на практически умения за управление на конфликти, превенция на тормоза, ефективна комуникация и работа с ученици и родители. Предвидени са обучения за придобиване на 1, 2 и 3 квалификационни кредита, съгласно нормативните изисквания, както и краткосрочни обучения без квалификационни кредити за педагогически специалисти, медиатори и административен персонал.
Тематичният обхват на обученията включва училищен подход за превенция на насилието, медиация и възстановителни практики, работа по казуси, разпознаване на рисково поведение, емоционална интелигентност и изграждане на позитивен училищен климат. Дейността осигурява пряка връзка между обучителния процес и практическото прилагане на придобитите знания чрез функционирането на училищния екип за медиация и подкрепа.,
Договорена стойност: 62 264.15
,
Отчетена стойност: 0.00
-
Дейност: Развиване на социално-емоционални, граждански и културни компетентности на учениците чрез работилници, дискусии и занимания по интереси: Дейността е насочена към цялостното развитие на социално-емоционалните, гражданските и културните компетентности на учениците като ключов фактор за превенция на агресията, тормоза и рисковото поведение в училищна среда. Чрез системно планирани образователни интервенции, занимания по интереси и творчески клубове дейността цели изграждане на умения за саморегулация, емпатия, ефективна комуникация, ненасилствено разрешаване на конфликти и уважение към различието.
В рамките на дейността ще се реализират допълнителни занимания по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование, работилници и дискусионни форми за социално-емоционална подкрепа, както и разнообразни занимания по интереси, съобразени с възрастовите особености на учениците от подготвителна група, начален и прогимназиален етап. Дейностите ще се осъществяват както от педагогически специалисти на училището, така и с участието на външни експерти, с цел надграждане на училищния капацитет и прилагане на добри практики.
Особен акцент се поставя върху приобщаващия характер на дейността и създаването на позитивен училищен климат, в който всеки ученик се чувства чут, подкрепен и значим. Чрез творчески и практически форми на работа учениците ще имат възможност да изразяват своите емоции и идеи по социално приемлив начин, да изграждат позитивна самооценка и да развиват чувство за принадлежност към училищната общност.
В дейността са включени и междуучилищни дейности с продължителност 8 астрономически часа, които ще предоставят възможност за обмен на опит, споделяне на добри практики и разширяване на социалните контакти на учениците извън собствената училищна среда. Това ще допринесе за намаляване на стереотипите, повишаване на толерантността и утвърждаване на ценности като уважение, сътрудничество и активна гражданска позиция.,
Договорена стойност: 24 905.66
,
Отчетена стойност: 0.00
-
Дейност: Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Дейността е насочена към засилване на взаимодействието между училището, родителите и местната общност като ключов фактор за превенция и намаляване на тормоза, насилието и агресивното поведение сред учениците. Семейната среда и отношението на родителите към училището оказват съществено влияние върху поведението, мотивацията и социално-емоционалното развитие на децата и учениците, поради което системната и целенасочена работа с родители е основен елемент от цялостния училищен подход за справяне с проблемното поведение.
В рамките на дейността ще се реализира групова и индивидуална работа с родители, насочена към развитие на социални умения и родителски компетентности за осигуряване на подкрепяща семейна среда. Ще се организират образователно-мотивационни срещи, тематични беседи, дискусии и кратки семинари по теми, свързани с превенцията на агресията и насилието, изграждане на доверие между училището и семейството, справяне със стреса и страховете при учениците, както и ранно разпознаване на сигнали за тормоз, насилие и социална изолация.
Дейността включва активиране и устойчиво функциониране на родителски клубове като форма за диалог, взаимна подкрепа и съвместно търсене на решения при възникнали проблеми. Родителите ще бъдат насърчавани да участват активно в училищния живот и в инициативи, насочени към създаване на безопасна и приобщаваща училищна среда, включително тематични кампании и събития за нетърпимост към тормоза и насилието.
Предвидени са индивидуални консултации и медиационна подкрепа за родители на ученици с проблемно поведение, извършители или потърпевши от тормоз и насилие, както и за родители на ученици – свидетели на подобни прояви. Чрез ангажиране на представители на местната общност, общината и други заинтересовани страни дейността ще допринесе за изграждане на координиран и устойчив подход за превенция на агресията в училищната среда.,
Договорена стойност: 0.00
,
Отчетена стойност: 0.00
|