• България, Северна и югоизточна България (BG3), Североизточен (BG33), Варна (BG331), Варна, гр.Варна

Проекта е насочен към превенция и предотвратяване на тормоза и насилието в ОУ "Йордан Йовков", както и намаляване на агресията в училище. "Пожелай добро" удовлетворява потребностите за прилагане на цялостен и системен образователен подход, като включва всички участници в образователния процес-ученици, учители, родители, представители на местната общност и др. Основна цел на проектното предложени е създаване и формиране на благоприятна училищна среда за пълноценно личностно израстване на учениците. Предвидени са дейности, които ще  подкрепят прилагането на европейските и националните препоръки, планове и програми в тази посока, сред които и Национална програма за превенция на насилието и злоупотребата с деца (2023–2026 г.).Чрез различни форми и средства ще се повишат знанията и уменията на ръководният екип в училище, педагогическия и непедагогическия персонал за противодействие на агресията, тормоза и насилието в училище. Ключов момент в проектното предложение е привличане и насърчаване ангажираността на родителите в училищния живот и отговорността им като участници в образователния процес при решаване на проблеми с тормоза, насилието и агресията сред децата им. Ще бъдат организирани дейности на местно, общинско, регионално и училищно ниво с участието на заинтересовани страни в мерките за превенция и интервенция на тормоза, насилието и агресията. И не на последно място, проект "Пожелай добро" ще подкрепи процеса за развиване на социално - емоционалните умения при учениците, тяхното развитие за благосъстояние и учебните им постижения. Изпълнението на този проект е насочен към толерантност и подобряване на общуването на учениците, развиване на позитивен училищен психоклимат, подкрепа при решаване на конфликти, повишаване на компетентностите на учителите за използване и прилагане на форми и методи на противодействие на тормоза, насилието и агресията, създаване на подкрепяща среда в класната стая, работа с родителите, противодействие на негативни прояви и агресия.

• Дейност: Дейност 3. Развиване на социално-емоционални умения на учениците: Дейност 3 по проекта предвижда различни форми и средства за развитие на социално-емоционалните умения на учениците, насочени към насърчаване на уменията за толерантно общуване в образователната среда.Планирането на тази дейност ще бъде в съответствие с идентифицираните индивидуални и училищни потребности в три направления: 1.Дейностите за повишаване на уменията на учениците за обучение и общуване за постигането на безопасна, ненасилствена, приобщаваща и ефективна учебна среда - провеждане на работилници, дискусионни дебати (вкл. в час на класа), допълнителни занимания по гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образовани, излъчване на ученици-медиатори, ученици-дежурни, ученици модели за подражание, инфлуенсъри за участие в училищното звено "Медиация", включване на ученици с проблемно поведение в групи за повишаване на социалните умения за общуване и за решаване на конфликти по ненасилствен начин, насочване на ученик към занимания съобразени с неговите потребности, наставничество /менторство/. 2. Занимания по интереси - във времевия график на проекта ще се организират три клуба /извънкласна форма/ по реда на Наредбата за приобщаващото образование, по теми за развиване на училищна медия, развиване на зелени умения и доброволчески кампании и инициативи за подкрепа на училищни каузи . Развиването на училищната медия ще е насочена към саздаване на вестник, You Tube канал, подкаст и др., чрез използване на ИКТ, с тематични рубрики за агресията, насилието и виртуалната агресия/киберсигурността в училище, училищни викторини и състезания за сплотяване и укрепване на уважителна и ненасилствена култура на общуване. Развиването на зелени умения ще е свързано с изграждане на съвместни зелени пространства, посаждане на цветя, дървета, грижи за съвместни градинки, оранжерии и др. Доброволческите кампании и инициативи за подкрепа на училищни каузи (вкл. набиране на средства и материали за ученици в риск), ще подпомагат за изграждането на емпатия и социална отговорност. 3. Междуучилищни дейности ще включват състезания, игри, празници, фестивали, работилници, обменни визити, др., както и извънучилищни дейности и участие в инициативи за борба с агресията и насилието и други социално-значими проблеми., Договорена стойност: 129 568.52 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Дейност 1. Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво.: ОУ "Йордан Йовков" ще реализира Дейност 1 в три направления: 1.Управление на конфликти на училищно ниво - участие в конференции, кръгли маси, дискусионни форми, учебни посещения в други училища за превенция на насилието и агресията в училище, с участието на директори, заместник директори, учители, педагогически съветници, ресурсни учители, психолози, както и с участието на външни експерти образователна дейност. Целта на тази дейност е да се включат различни заинтересовани страни, които да изразят своето мнение, да предложат решения и конкретни мерки за превенция и интервенция на агресията. Ще се идентифицират основните прояви и причините за агресията в училищната среда, като се обсъдят факторите, които водят до агресивно поведение, ще се обменят добри практики и стратегии за справяне и намаляване на агресивното поведение. Не на последно място ще се изгради междусекторно сътрудничество. 2. Повишаване квалификацията на педагогическите специалисти и обучение на непедагогическия персонал - ще се проведат обучения на педагогическите специалисти, по теми тясно насочени към: Емоционална интелигентност и емоционално регулиране; Методи за управление на конфликти в класната стая и в училище; Киберсигурност и превенция на виртуална агресия; Умения за ефективно взаимодействие и работа с родители. Обученията ще дадат на учителите инструменти за предотвратяване и овладяване на конфликти още в зародиш, по-успешна комуникация и взаимодействие с родителите, развиване на умения за работа с други отговорни институции и заинтерисовани страни.Преминалите обучение учители ще извършат вътрешна квалификация на другите педагогически специалисти, като така се гарантира непрекъснатост за повишаване на знанията и уменията. Като неизменна част от училищната общност, непедагогическия персонал също ще бъде включен в обучения, с цел по-добра координация между служителите, единна позиция за реакция при инциденти и споделена отговорност за безопасността на децата. 3.Подобряване на условията за сигурна училищна среда чрез сформиране на звено "Медиация" - ще се сформира звено "Медиация" в училище с участието на педагогически специалисти, непедагогически персонал, ученици, представители на родителите. Ще организира дейности и събития на училищно ниво, заложени в разработения актуализирания план/програма за превенция на тормоза и насилието и преодоляване на агресията в училище, като привлича външни специалисти/експерти от различни професионални направления - местни, регионални, национални, изявени личностни от научните и образователните среди, спорт, изкуство, култура и др. Като резултат на Дейност 1: - Ще се актуализира и разработи училищния план/програма за превенция на тормоза и агресията - с ясен механизъм за мониторинг и оценка за прилагането на "Националния механизъм за противодействие на тормоза и насилието в институциите в системата на предучилищното и училищното образование", училищни подходи, адаптиране на готови програми, прилагане на добри практики от Национални и Европейски платформи за училищно образование. - Формирано и активирано звено "Медиация"., Договорена стойност: 0.00 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Дейност 2. Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност.: Изпълнението на Дейност 2 в ОУ "Йордан Йовков" се планира в две направления: 1.Насърчаване на ангажираността на родителите в училищния живот и тяхната отговорност като участници в образователния процес при решаване на проблеми с тормоза, насилието и агресията сред децата им. Родителите и училищният екип трябва да бъдат партньори, като в центъра на отношенията им стои благосъстоянието на детето. Взаимодействието с родителите ще се осъществява на три нива - на ниво училище, на ниво клас и на индивидуално ниво. Предвиждат се следните форми за работа с родители: • Групова интензивна работа с родители под формата на образователно-мотивационни сбирки, дискусии, кратки семинари, за развитие на социални умения и компетентности за осигуряване на подкрепяща семейна среда. • Тематични беседи/семинари по теми като преодоляване на страховете на учениците, изграждане на доверие към училищната общност и идентифициране на несподелени проблеми в училище. • Активиране на родителски клубове и включването им в процеса на групова медиация при решаване на проблеми с тормоза и насилието, включително в работата на звено „Медиация“. • Индивидуални консултации и медиация с родители на ученици с проблемно поведение - извършители, потърпевши или свидетели 2.Насърчаване на ангажираността и участието на заинтересованите страни в мерките за превенция и интервенция на тормоза, насилието и агресията на местно, общинско, регионално и училищно ниво. Взаимодействието с местната общност и заинтересованите страни е ключово за превенцията на тормоза и насилието. То ще включва: • Информационни кампании на местно и училищно ниво за справяне с агресията, мирно решаване на спорове и борба с фалшиви новини/манипулиране на обществени нагласи, включително във виртуална среда. • Провеждане на местни и училищни събития (вкл. виртуални) за насърчаване на гражданската комуникация и нетърпимостта към насилието. • Участие на общината, местния бизнес, местните лидери и авторитети в кампании за прилагане на промотивно-превантивни програми за психично здраве, толерантност и приемане на различието. • Идентифициране на родители – специалисти (психолози, социални работници, медиатори, лекари) или други професионалисти, които могат да бъдат полезни и да бъдат посредници между институцията и други организации/институции. • Актуална информация за наличните ресурси в общността - центрове за превенция, консултативни кабинети към местните комисии за борба срещу противообществените прояви на малолетните и непълнолетните, за да могат да се насочват децата и родителите при нужда. , Договорена стойност: 0.00 , Отчетена стойност: 0.00