Идентификация

Номер от ИСУН BG05SFPR001-1.010-0049-C01
Наименование на проекта „Изграждане на сигурна, подкрепяща и приобщаваща училищна среда в СУ „Любен Каравелов“ – Копривщица чрез превенция на агресията, насилието и тормоза и развитие на култура на толерантност, уважение и сътрудничество между ученици, учители и родители“
Бенефициент 000760156 СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ"
Източник на финансиране ЕСФ+ ==> Програма "Образование" 2021-2027
Дата на сключване на договора/заповедта 25.02.2026
Дата на стартиране 25.02.2026
Дата на приключване 25.02.2029
Статус на изпълнение на договора/заповедта за БФП В изпълнение (от дата на стартиране)
Местонахождение
  • България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Югозападен (BG41), София-Област (BG412), Копривщица, гр.Копривщица

Описание

Кратко описание на проекта
Проектът „Изграждане на сигурна, подкрепяща и приобщаваща училищна среда в СУ „Любен Каравелов“ – Копривщица чрез превенция на агресията, насилието и тормоза и развитие на култура на толерантност, уважение и сътрудничество между ученици, учители и родители“ е насочен към създаване на условия за устойчиво личностно развитие на учениците и превенция на възможни прояви на агресия, изолация и демотивация.
В училището не се наблюдават сериозни случаи на насилие или системна агресия, но екипът осъзнава нуждата от навременни превантивни действия и изграждане на култура на подкрепа и уважение. Основната мотивация за реализирането на проекта е желанието да се осигури стабилна, приобщаваща и спокойна училищна среда, в която всеки ученик да се чувства разбран и приет, особено децата в по-уязвими социални ситуации – осиновени деца, деца в приемни семейства, деца, отглеждани от един родител, както и ученици с по-ниска мотивация за учене и участие в училищния живот.
Проектът включва обучения и квалификации за педагогическите специалисти, насочени към ранно разпознаване и превенция на рискови поведения; интерактивни дейности с ученици за развитие на емоционална интелигентност, емпатия и социални умения; както и работа с родители за насърчаване на позитивното общуване и взаимопомощ.
Очакваният ефект е повишаване на мотивацията за учене, намаляване на риска от изолация и отчуждение сред децата, засилване на доверието между ученици, учители и родители и утвърждаване на позитивен модел на общуване в училището. По този начин СУ „Любен Каравелов“ – Копривщица ще изгради устойчива основа за превенция и ще се утвърди като училище, в което всеки ученик намира разбиране, подкрепа и възможност да се развива пълноценно.
Дейности
  • Дейност: Развиване на социално-емоционални умения на учениците: Дейността е насочена към изграждане на позитивни социално-емоционални умения у учениците, развитие на тяхната саморегулация, комуникационни умения, емпатия, увереност, способности за работа в екип и умения за конструктивно справяне с конфликти. Тя подкрепя мотивацията за учене, личностното развитие и принадлежността към училищната общност. Включват се разнообразни образователни дейности, реализирани от педагогически специалисти и експерти образователни дейности (ЕОД). Те обхващат занимания за емоционална интелигентност, социални умения, поведенческа подкрепа, адаптация, преодоляване на затруднения, психологическа превенция и насърчаване на позитивното общуване. Дейността включва провеждане на ритъм терапия и музикални занимания, които подпомагат освобождаването на напрежение, развитието на емоционалната регулация, синхрона в групата и позитивните взаимоотношения. Чрез музика и движение учениците изграждат умения за сътрудничество и взаимно уважение. Ще бъдат реализирани STEAM базирани дейности, които свързват науката, технологиите, инженерството, изкуствата и математиката с работата по ценности, толерантност, взаимопомощ и уважение. STEAM клубовете стимулират логическото мислене, креативността и умението за работа в екип. В рамките на дейността ще бъдат организирани работилници, дискусии, тематични занятия и училищни инициативи, включително „Седмица на уважението“, „Ден на добрите дела“, арт ателиета, театрални работилници, спортни събития, тематични клубове и съвместни дейности за учениците. Особено място заемат допълнителните занимания по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование, които подпомагат изграждането на активна гражданска позиция, здравна култура, екосъзнание, толерантност, културно разбирателство и социална ангажираност. Ще бъдат организирани занимания по интереси, насърчаващи творческите, спортните, научните и социалните таланти на учениците – музика, изкуства, спорт, наука, технологии, театър, литература, доброволчество. Дейността предвижда междуучилищни инициативи, които стимулират обмен на опит, взаимодействие с ученици от други училища, участие в общи събития, турнири, дискусии и творчески проекти. Всички активности се провеждат в училище и в закритата общностна куполна постройка „Зона на уважението“, която осигурява спокойна, защитена и мотивираща среда за работа, изграденa доброволно от общността. Тя служи като център за творчество, диалог, изкуства, движение и сътрудничество., Договорена стойност: 176 135.81 , Отчетена стойност: 0.00
  • Дейност: Повишаване на управленския капацитет и педагогическите умения на училищно ниво.: Дейността е насочена към повишаване на професионалните компетентности на педагогическия и непедагогическия училищен персонал, изграждане на единна училищна политика за превенция на агресията и тормоза, както и подобряване на училищния климат. Тя обхваща обучения, консултации, вътрешноквалификационни форми и разработване/актуализиране на ключови вътрешни документи. В рамките на дейността ще бъдат организирани обучения за педагогически специалисти с акцент върху съвременни методи на преподаване, работа с ученици в риск, социално-емоционално учене, управление на поведение, позитивна дисциплина, приобщаване и ефективна комуникация. Чрез интерактивни подходи – ролеви игри, казуси, симулации – учителите ще усвояват техники за превенция и ненасилствено разрешаване на конфликти. Обучения ще бъдат проведени и за непедагогическия персонал, насочени към умения за общуване, реакция в конфликтни ситуации и подкрепа на безопасна училищна среда. Съществен елемент от дейността е разработването или актуализирането на училищен план/програма за превенция на тормоза и агресията. Документът ще включва цели, мерки за ранно разпознаване на рискови поведения, механизми за подкрепа на ученици, процедури за реакция при инциденти, модели за комуникация с родители и действия за изграждане на позитивен училищен климат. В зависимост от анализа на нуждите, документът ще бъде надграден с нови дейности, подходи и индикатори. В рамките на дейността ще бъде създаден механизъм за мониторинг и оценка на изпълнението на училищния подход. Той ще определя периодичност, отговорни лица, методи за събиране на информация, индикатори за ефективност и процедури за корекции. Механизмът гарантира, че превенцията е системна, адаптивна и устойчива. Дейността обхваща също участие на училищния медиатор и ЕОД в консултации, срещи и подкрепящи дейности, свързани с прилагането на мерките. Всички участници ще работят съвместно за изграждане на цялостна училищна култура, основана на толерантност, уважение и сътрудничество., Договорена стойност: 0.00 , Отчетена стойност: 0.00
  • Дейност: Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност: Дейността е насочена към задълбочаване на взаимодействието между училището, родителите и местната общност чрез създаване на устойчиви форми за сътрудничество, споделена отговорност и активна подкрепа за развитието на учениците. Основният фокус е засилване на родителското участие, подобряване на комуникацията и повишаване на ангажираността към училищния живот. Ще бъдат организирани образователно-мотивационни сбирки, тематични беседи, дискусии, кратки семинари и уебинари, които обхващат теми като: подкрепа на ученето у дома, превенция на рисково поведение, емоционална интелигентност, семейни стратегии за справяне с трудности, управление на конфликти, безопасно интернет поведение и изграждане на доверие между родители и ученици. Тези срещи имат за цел да подкрепят родителите с умения и практически инструменти за работа с децата им. Родителските клубове ще бъдат активирани като форма за обмен на опит, групова подкрепа и участие в училищния живот. Клубовете ще се включват и в процеси на групова медиация, когато е необходимо, с цел преодоляване на конфликти, повишаване на диалога и изграждане на доверие между семействата и училището. Предвиждат се и индивидуални консултации с родители, осъществявани от педагогически специалисти, психолога, медиатора и ръководството, насочени към конкретни случаи – поведенчески затруднения, липса на мотивация, социални трудности, семейни конфликти или рискови ситуации. При нужда ще се прилага индивидуална медиация, подпомагаща разрешаването на проблеми и възстановяване на хармонични отношения. В рамките на дейността ще се реализират информационни кампании на училищно и местно ниво, насочени към превенция, промотивно-превантивни програми, насърчаване на ценности като толерантност, уважение, емпатия, безопасност и приобщаване. Кампаниите ще включват публични събития, работилници, инициативи с участието на родители, обществени фигури и партньорски организации. Особено значение в дейността има куполната постройка – закрито, функционално общностно пространство, което училището е планирало и подготвило за изграждане предварително, без финансиране по проекта. Постройката ще бъде реализирана чрез доброволен труд от родители, учители и членове на местната общност. Тя представлява защитена, уютна и подходящо организирана зона за родителски срещи, клубни дейности, медиационни сесии, дискусии, събития и кампании. Куполната постройка ще служи като устойчива инфраструктурна база за дългосрочни взаимоотношения между училището и общността., Договорена стойност: 0.00 , Отчетена стойност: 0.00

Участващи организации

Партньори Няма
Изпълнители Няма
Подизпълнители Няма
Членове на обединение Няма

Забележки:

* Договорената стойност по проекта може да е по-ниска от отчетената поради някоя от следните причини:

  • За физически лица договорената стойност не включва разходите за сметка на работодателя, които са допустим разход и се отчитат по проекта
  • Бенефициентът е отчел разход само с фактура без да е сключен договор с избрания изпълнител
  • Бенефициентът е отчел повторно разходи към УО

** Колоната представя размерът на заявените от бенефициента разходи

Индикатори

Индикатор 1 Деца на възраст под 18 години, Мерна единица: лица, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 145.00 , Достигната стойност: 0.00
Индикатор 2 Брой родители, подкрепени в процеса на приобщаващото образование, Мерна единица: Брой, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 130.00 , Достигната стойност: 0.00
Индикатор 3 Участници, които при напускане на операцията получават квалификация, Мерна единица: лица, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 26.00 , Достигната стойност: 0.00
Индикатор 4 Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групи, Мерна единица: Брой, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 30.00 , Достигната стойност: 0.00

Финансова информация

Обща стойност на проекта 176 135.81 EUR
БФП 176 135.81 EUR
Собствено финансиране 0.00 EUR
Общо реално изплатени суми 0.00 EUR
Процент на съфинансиране от ЕС 82.07 %

Финансови корекции

Няма

Забележки:

1 Посочената стойност представлява максималния размер на наложената финансова корекция. В зависимост от изпълнението на съответния договор реалният размер на удържаната финансова корекция може да е на по-ниска стойност.

2 Финансова корекция с нулева обща стойност означава, че същата е отменена вследствие на съдебно решение.

Тръжни процедури

Няма намерени тръжни процедури

Забележки:

Всички суми са в евро (EUR) /1 EUR = 1,95583 BGN