Идентификация

Номер от ИСУН BG05SFPR001-1.004-0046-C01
Наименование на проекта "ВРЕМЕ ЗА ТЕБ"
Бенефициент 000258404 Средно училище "Петко Рачов Славейков"
Източник на финансиране ЕСФ+ ==> Програма "Образование" 2021-2027
Дата на сключване на договора/заповедта 17.03.2025
Дата на стартиране 17.03.2025
Дата на приключване 17.09.2027
Статус на изпълнение на договора/заповедта за БФП Прекратен (към дата на прекратяване)
Местонахождение
  • България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Южен централен (BG42), Кърджали (BG425), Кърджали, гр.Кърджали

Описание

Кратко описание на проекта
Проектът „Време за теб“ на СУ „П.Р. Славейков“ цели създаване на интеркултурна образователна среда на територията на града и региона и насърчаване позитивно отношение към разнообразието във всички области на човешкия живот.
Специфична цел:
Създаване на възможности за децата, техните родители и младите хора (15-29г.) от района (включително и за такива с увреждания, със специални образователни потребности, в неравностойно положение или в риск и уязвими групи) за достъп до образователни и културни мероприятия, дейности и тематични обучения, специално създадени и адаптирани към техните нужди за достъп до образование, култура и изкуство.
За да се реализират заложените цели, проектът ще изпълни следните дейности:
Дейност 1.  Дейност за осъществяване на интеркултурно образование (занимания по интереси, тематични беседи, междуучилищни дейности, образователни екскурзии) и организиране на консултативно – приложен център със статут и програми за устойчива професионална реализация
Дейност 2. Обучение на педагогическите специалисти за придобиване, развиване и прилагане на компетентности за демократична култура в рамките на интеркултурно образование в мултикултурна среда
Дейност 3. Създаване на училище за родители в Кърджали -  Изграждане на общност от активни родители в помощ на децата от уязвимите групи
Дейност 4. Реализация на информационни кампании, с цел осигуряване на устойчивост на проекта - осъществявани на местно и регионално ниво, отразяващи динамиката на живота на децата и младежта по проекта и информационен щанд със свободен достъп до информация относно затвърждаване на граждански, здравни, екологични и интеркултурни ценности сред подрастващите.
Дейности
  • Дейност: Дейност за осъществяване на интеркултурно образование (занимания по интереси, тематични беседи, междуучилищни дейности, образователни екскурзии) и организиране на консултативно – приложен център със статут и програми за устойчива, професионална реализация.: Културните политики могат да бъдат насочени към разширяване на достъпа до култура, заздравяване на социалната тъкан и повишаване на качеството на живот на местното население, каквата е и целта на дейност 1 от проекта „Дейност за осъществяване на интеркултурно образование (А)занимания по интереси, Б)тематични беседи, В)изненсени занимания Г)междуучилищни дейности, Д)образователни екскурзии) и организиране на център за консултативно – приложен център Е)със статут и програми за устойчива, професионална реализация. В рамките на Дейност 1 ще се подготвят, организират и проведат 15 клуба по интереси, разпределени в 26 групи ( 19 в СУ "П.Р.Славейков", 4 в ОУ "П.К.Яворов" и 3 в ДГ "Ян Бибиян" , 12 тематични беседи/ срещи,12 изнесени занимания, 6 междуучилищни дейности и 12 образователни екскурзии), както и организиране на консултативно - приложен център. Дейността ще се реализира в град Кърджали, на територията на СУ 'П.Р.Славейков", ДГ "Ян Бибиян", ОУ "П.К.Яворов'. Дейностите ще бъдат организирани от СУ 'П.Р.Славейков"( кандидат), наричан за по-кратко във формуляра "К", ДГ "Ян Бибиян"( партньор) -" П1", ОУ "П.К.Яворов" - ( партньор) -" П2". Сдружение 'Пробудник", наричано за по-кратко -"П3", и сдружение “Черноморски институт " - ( П4) ще оказват методична подкрепа и ще участват в дейността като обучите по време на тематичните беседи/срещи. В дейността по проекта са обхванати над 390 ученици от различни етнически групи, деца в неравностно положение, деца в риск и деца със специални образователни потребности, участващи в клубовете, както следва: 1. Клуб „Езикови пътеки" - 3 групи от 15 ученици ( 45 уч.): I-ва 1-2 клас, II - 3- 4 клас ; III – 5-7 клас 2. Клуб "Бащино огнище" – 2 групи от 15 ученици ( 30 уч.) СУ "П.Р. – I-ва - 5-7 клас, II -ра- 8- 10 клас 3. Фото - клуб „Щрак“ - 1 група от 15 ученици: I -ва - 5- 7клас 4. Театрален клуб „Хитър Петър“ - 2 група от 15 ученици (30 уч.)- I -ва- 3- 4 клас, II –ра- 8-10 клас 5. Клуб „Компас“ - 1 група от 15 ученици: I -ва- 5- 7клас 6. Клуб „Моите права“ – 2 групи по 15 уч. (30 уч.): I - 1-2 клас, II - – 5-7 клас 7. Клуб "Изкуството и неговите форми" – 3 групи от 15 ученици (45 уч.): 1 - 1-2 клас, II - 3- 4 клас, III- ва група 4-5год. 8. Клуб „Екология“ -1-ва група от 15 ученици: 1 – 8-10 -ти клас 9. Клуб “Предприемачество"-1-ва група от 15 ученици: 1 – 8-10 -ти клас 10. Клуб "Екскурзоводи в дейстие"– 2 група от 15 ученици (30 уч.) I-ва - 5-7 клас, II -ра - 8- 10 клас 11. Kлуб "Моите емоции и социални умения" - 2 групи от 15 ученици (30 уч.) I- ва 3-4 клас, II - 5- 7 клас 12. Клуб „Моето тяло и как да окажа ПДП“ -1 група от 15 души - I - 5- 7клас 13. Клуб „Уча, спортувам , живея здравословно - 2 група от 15 души (30 участници) - I- ва група 4-5год, I I -ра - 5-7клас 14. Клуб „Разкажи ми твоята история“ - 1 група от 15 души - I - 5-7клас 15. Клуб“ Танци и ритми на народите“ – 2 групи от 15 ученици ( 30 ученици) I- ва група 4-5год., II - 8- 10 клас, Договорена стойност: 136 387.64 , Отчетена стойност: 0.00
  • Дейност: Обучение на педагогическите специалисти за придобиване, развиване и прилагане на компетентности за демократична култура в рамките на интеркултурно образование в мултикултурна среда.: Дейността е отговор на установените потребности на образователните институции за подобряване на работата в мултикултурна среда и необходимостта от повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти в сферата на личностното развитие. Основната ѝ цел е да подпомогне, включените училища и детска градина в усилията им за създаване на позитивна иприобщаваща среда и подходящ социално-психологически климат, осигуряващи адекватни грижи и подходи към различията и специфичните особености. За това е необходима задълбочена подготовка и квалификация на педагозите за посрещане наспецифичните предизвикателства и формиране на умения у децата и учениците за възприеманена принципите на демократичната култура. Включените в проекта партньорски образователни организации трудно поддържат мотивацията на учителите си за работа с уязвими групи и нямат възможност за регулярната им квалификация. Дейността ще удовлетвори именно необходимостта педагогическите специалисти да се развиват, съгласно Наредба № 15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти.Организирането и провеждането на обучениетоа педагогическите специалисти за придобиване, развиване и прилагане на компетентности за демократична култура в рамките на интеркултурно образование в мултикултурна среда ще бъде извършено от външен изпълнител,отговарящ н аизискванията за теми от Референтната рамка на компетенциите за демократична култура. В резултат на разработените компетентностни профили и установените образователните потребности ще се дефинират обучителни теми в няколко направления. Спрямо опита, подготовката и нуждите си, педагогическите специалисти ще могат да избират предпочитаните от тях теми. Дейността ще се координира и изпълнява от сдружение ПроБудник, а провеждането на конкретните обучения с присъждане на квалификационен кредит ще се възложи на външен изпълнител, съгласно Наредба № 15. Подбор на участници и сформиране на обучителни групи – ще се спазват принципите на прозрачност и недискриминативност. За целта сдружение ПроБудник ще обяви публичновъзможностите за квалификация и конкретните теми, като обучителните групи ще се сформират с оглед на мотивацията на кандидатите, техните компетентностни профили и опит. В планираните обучения ще могат да се включват както учители, така и директори, педагогически съветници и други педагогически специалисти След предварителни разговори с партньорските организации получихме заявки за квалификационни обучения от 150 педагогически специалисти. За пълноценното им обхващане предвиждаме дейността да продължи 12 месеца и да даде възможност за участие в 3 обучения за целия период на проекта - … с присъждане на 1 кредит и …. обучения без присъждане на кредит. Темите на обученията ще бъдат изцяло съобразени с Референтната рамка на компетенциите за демократична култура. Обученията ще бъдат балансирано разпределени и ще позволяват надграждане на компетенциите, възможност за прилагане на наученото и последващо задълбочаване в темата. Предвиждаме обученията да включват участници от различните партньорски организации, което ще допринесе за изграждането на групова динамика между участниците, доверие и концентрация в темата, както и обмен на добри практики и подкрепа. Участниците ще получат много ресурси, материали и методи, които да приложат на практика, което е и предпоставка за тяхното задържане в образователната система. В тази връзка ще спазваме хоризонталния принцип за устойчиво развитие и ще се придържаме към дигитален формат. , Договорена стойност: 9 387.32 , Отчетена стойност: 0.00
  • Дейност: Създаване на училище за родители в Кърджали - Изграждане на общност от активни родители в помощ на децата от уязвимите групи: Работата с родителите е най-сложната част в педагогическата практика, както и в психологичного консултиране и социалната работа. Предвидено е провеждане на обучение за родители. Равнопоставеността, образователнтаа интеграция и културното многообразие, принципите на приобщаване са необходими и важни условия за формиране на загрижени училищни общности и приобщаващо общество. Общуването и сътрудничеството със семействата на учениците е от изключителна важност за изграждане на такава общност, защото семейството е първообраз на обществените отношения.Разглеждайки образованието като процес на учене през целия живот, съвременните стратегии издигат тезата за преход от социална обвързаност към демократично участие на семейството в образованието. Визират се естествените участници и партньори – представители на местната общност, сред които на родителите се отрежда основната роля във възпитанието на децата. Тази роля предполага повишаване на ценността на образованието како и световъзприемането на подрастващите, така и в собствената визия на родителя. Не е тайна, че най-важните субективни причини за отпадането от училище са свързани с незаинтересоваността на родителите и липсата на разбиране от учениците, че образованието разкрива житейска перспектива, че то е ценност и заради това си струва да се полагат усилия. Този извод важи с пълна сила за ромските ученици и техните родители. За ромите образованието не е ценност, поради което те не са мотивирани в достатъчна степен да посещават училище и да го завършат. Отчитайки, че провалите на образователната система при ромските ученици са причинени от недостатъчното ангажиране на ромските семейства в образованието.Децата могат да бъдат стимулирани да се променят, да се учат, да постигат успехи и да осъществяват своите мечти, само ако училището се превърне в място, където всяка група – учениците, родителите, учителите, ръководството – могат да разчитат на разбиране и подкрепа помежду си. Затова е много важно родителската общност да се включи активно в училищния живот. В СУ "П.Р.Славейков" ще се се организират дейности за активизиране и овластяване на родителите, като дейностите ще бъдат подкпрепяни от екипа по проекта. Обученията и инициативите ще бъдат регулярни и ще бъдат ключът към търсенето и намирането на общи решения и най-добри подходи за справяне с предизвикателствата, които ни отправя ежедневието, с цел подобряване на нашия живот и постигането на мечтите – на децата ни и нашите. Училището ще предлага обучения на тема: Коучинг за родители , нетрадиционни методи за въздействие върху децата, модели на поведение в семейството, както и игрови методи за по-лесното овладяване на българския език, национални и местни политики за интеграция, промоция на хуманитарни ценности. Освен това дейността по проекта ще включва обучителни семинари с родители и децата от психолог на тема: ;Как комуникирам с детето си, Мнението на моето дете с важно;. Обучението ще се извършва в училищна и извнучилищна среда. Училищната среда ще бъде наречена „Кът на семейството в училището за родители, като представлява обособяване на естественобитова и възпитателна среда за общуване между учители, родители и ученици, която дава възможност за реално присъства на семейството в образователното пространство и взаимодействие с училището. Училището използва различни канали за общуване с родителите:електронни дневници, родителски срещи, сайт на училището, индивидуални консултации, съобщения до родителите, предадени през децата и др. Въпреки обема от канали за комуникацията, тя е еднопосочна – училището изпраща информация до родителите,свързана с академичното представяне на детето или сигнализира за проблемно поведение, но не осветлява други страни, за които родителят би искал да знае: как се чувства детето в общността на класа и училището, къде са силните му страни, как родителят би могъл да подкрепи развитието му и да създаде работещ модел. , Договорена стойност: 61 936.36 , Отчетена стойност: 0.00
  • Дейност: Реализация на информационни кампании, с цел осигуряване на устойчивост на проекта - осъществявани на местно и регионално ниво, отразяващи пулса и живота на децата и младежта по проекта и информационен щанд със свободен достъп до информация относно затвърждаване на граждански, здравни, екологични и интеркултурни ценности сред подрастващите. : Дейността за реализация на информационни кампании, с цел осигуряване на устойчивост на проекта - осъществявани на местно и регионално ниво, отразяващи пулса и живота на децата и младежта по проекта и информационен щанд със свободен достъп до информация относно затвърждаване на граждански, здравни, екологични и интеркултурни ценности сред подрастващите ще се изпълнява за целият период на проекта по предварителено направен инфомарционен календар, като всеки месец ще се провежда минимум една кампания от СУ "П.Р.Славейков" и сдружение "Черноморски институт". Всички предвидени дейности ще се извършват както от включените в проекта деца, ученици и младежи от различен етнос и образователни експерти и педагогически специалист, така и от външни експерти, които ще бъдат поканени за конкретно събитие, като ще бъде разделена на три типа дейности: 1. Информационен щанд със свободен достъп - разположен на територията на сградата на училището -кандидат, където ще се предоставя информация и ще се разпространяват разнообразни информационни материали, като брошури, книжки и интерактивни ресурси за децата и младежите. Ще бъдат изготвени на визуализиращи, информационни и промотиращи материали за проекта – приоритетно ще бъдат изработвани информационни материали, които носят кратки и ясни послания за целевите общности. 2.Кампании за повишаване на осведомеността 3. Дейности и инициативи Дейността цели: - Подобряване на достъпа до информация за социални и здравни услуги за деца от уязвими групи; - Подпомагане на прехода от семейна към формална социална среда; - Ангажиране и активиране на семействата и общността за осигуряване на качествено образование чрез множество последователни дейности - Формиране на комуникационни умения, здравна грижа, социални и житейски умения, както и развитието и образованието на децата; - Създаване на предпоставки за осигуряване на достъп до дейностите и услугите на всички представители на ромския етнос в общността; - Преодоляване на предразсъдъци и стереотипи по отношение представителите на етническите и религиозни малцинства; - Превенция на социалното изключване и отпадането от образователната и социалната система; - Запознаване на широката общественост със значението на проекта за живота на местните общности; - Информираност на всички заинтересовани страни с цел повишаване на информираността, емпатията и толерантността по отношение на уязвимите групи; - Изграждане на увереност у гражданите, че реализирането на проекта е важно за цялото общество. По време на проектното изпълнение и като част от основните дейности ще бъдат проведени 6 кампании за повишаване на осведомеността, като 3 от тях ще са насочени към ромите, а други 3 ще са насочени към мнозинството. За участие в събитията ще бъдат поканени представители на целевата група, потенциални потребители на услугите, както и представители на различни институции, с отношение към дейностите по проекта. Ще се включват и лица от всички целеви групи с оглед по-голяма публичност и ангажираност на обществеността. , Договорена стойност: 39 471.74 , Отчетена стойност: 0.00

Участващи организации

Партньори
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "ЯН БИБИЯН", Договорена стойност по проекта*: 10 441.27 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ЧЕРНОМОРСКИ ИНСТИТУТ, Договорена стойност по проекта*: 37 045.65 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ПРОБУДНИК, Договорена стойност по проекта*: 14 229.26 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "П. К. ЯВОРОВ", Договорена стойност по проекта*: 12 575.91 , Отчетена стойност: 0.00
Изпълнители Няма
Подизпълнители Няма
Членове на обединение Няма

Забележки:

* Договорената стойност по проекта може да е по-ниска от отчетената поради някоя от следните причини:

  • За физически лица договорената стойност не включва разходите за сметка на работодателя, които са допустим разход и се отчитат по проекта
  • Бенефициентът е отчел разход само с фактура без да е сключен договор с избрания изпълнител
  • Бенефициентът е отчел повторно разходи към УО

** Колоната представя размерът на заявените от бенефициента разходи

Индикатори

Индикатор 1 Малцинства (включително маргинализирани общности като ромите), Мерна единица: лица, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 1 065.00 , Достигната стойност: 0.00
Индикатор 2 Брой родители, обхванати и/или подкрепени в дейности по процедурата - По слабо развити региони, Мерна единица: Брой, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 470.00 , Достигната стойност: 0.00
Индикатор 3 Деца и ученици, чийто майчин език е български, участници в дейности по операцията - По-слабо развити региони, Мерна единица: Брой, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 200.00 , Достигната стойност: 0.00
Индикатор 4 Педагогически специалисти и непедагогически персонал, обучени за работа с деца и ученици от уязвими групи, Мерна единица: Брой, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 150.00 , Достигната стойност: 0.00
Индикатор 5 Участници, които при напускане на операцията получават квалификация, Мерна единица: лица, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 30.00 , Достигната стойност: 0.00
Индикатор 6 Брой деца и ученици от уязвими групи с подобрени образователни резултати 1 година след участие в операцията, Мерна единица: Брой, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 300.00 , Достигната стойност: 0.00
Индикатор 7 Брой деца и ученици от предучилищното и училищното образование от уязвими групи, получили подкрепа, Мерна единица: Брой, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 715.00 , Достигната стойност: 0.00

Финансова информация

Обща стойност на проекта 0.00 EUR
БФП 0.00 EUR
Собствено финансиране 0.00 EUR
Общо реално изплатени суми 0.00 EUR
Процент на съфинансиране от ЕС 0.00 %

Финансови корекции

Няма

Забележки:

1 Посочената стойност представлява максималния размер на наложената финансова корекция. В зависимост от изпълнението на съответния договор реалният размер на удържаната финансова корекция може да е на по-ниска стойност.

2 Финансова корекция с нулева обща стойност означава, че същата е отменена вследствие на съдебно решение.

Тръжни процедури

Няма намерени тръжни процедури

Забележки:

Всички суми са в евро (EUR) /1 EUR = 1,95583 BGN