| Дейности |
-
Дейност: 1. Допълнителна професионална подготовка, „пробно стажуване“ и допълнителни занимания за ученици за придобиване на знания, умения и компетентности в съответствие с изискванията на пазара на труда.: 1.1 Пробното стажуване ще предостави на учениците възможност да се запознаят с реалната работна среда в сферата на силикатния дизайн и спедицията, транспортната и складова логистика, като наблюдават и участват в основни дейности в партниращи предприятия. Учениците ще придобият начални практически умения, ще развият трудови навици и ще се ориентират по-осъзнато в избраната професия, което ще подпомогне по-лесния им преход към практическо обучение в дуална форма.
- Едно пробно стажуване ще се провежда в рамките на 5 работни дни с продължителност от минимум 6 часа дневно, при работодател, под ръководството на наставник – експерт, представител на бизнеса с доказан професионален опит, определен от работодателя, и учител по професионална подготовка от училището, при необходимост.
- Разработване на индивидуални планове за стаж съвместно с наставниците, съобразени с учебния план и възрастовите особености.
- Учениците ще провеждат пробното стажуване във фирмита партньори.
- Часовете ще са допълнителни и извън учебната програма на ученика, като е възможно да се провеждат след задължителните учебни часове, в събота и неделя, както и през ваканциите.
1.2 Ще се проведат допълнителни занимания за ученици от първи гимназиален етап с цел надграждане на знания и практически умения по специалността „Спедиция, транспортна и складова логистика“. Ще се включат уроци по професионална подготовка и по чужд език с професионална насоченост (английски), подпомагащи овладяването на терминология и комуникация, необходими за реална работа в логистичния сектор.1.3
1.3 Закупуване на софтуер за учениците от дуална форма на обучение, консумативи и симулации; закупуване на работно облекло за 60 ученици.
1.4 Ще се осигурят наставници във фирмата партньор за учениците провеждащи практическото си обучение в дуална форма. Наставниците ще подпомагат учениците при усвояването на практически умения в реална среда, включително работа със спедиторски и складови документи, проследяване на товари и работа със специализиран софтуер, с цел изграждане на професионална компетентност и подготовка за успешна реализация на пазара на труда. Всеки наставник следва да осигури необходимата подкрепа и съответно да допринесе за успешното завършване на дуалната система на обучение за учениците, на които е определен за наставник – чрез провеждане на инструктаж за безопасност, организиране на практическото обучение, поставяне на конкретни задачи, проверка на изпълнението им, предоставяне на отговори на конкретни въпроси на обучаемите, намиране на решение на конкретни казуси и др.,
Договорена стойност: 107 808.97
,
Отчетена стойност: 0.00
-
Дейност: Дейност 2. Обучения на учители и наставници за разширяване на обхвата и повишаване качеството на дуалната система на обучение.
1. Организиране и провеждане на обучения на учители по професионална подготовка и учители-методици
2 Организиране и провеждане на обучения на наставници
3 Организиране и провеждане на смесени обучения и/или супервизия на учители и наставници в дуална форма на обучение: 2. Дейността цели да повиши качеството на дуалното обучение чрез целенасочени обучения и супервизия на учители по професионална подготовка, учители-методици и наставници във фирми партньори. Чрез провеждането на квалификационни и надграждащи обучения ще се повиши капацитетът на педагогическите специалисти за използване на съвременни методи в преподаването на практика, работа със специализиран софтуер, както и взаимодействието с бизнеса. Обученията на наставниците ще ги подпомогнат за ефективно включване в процеса на обучение, прилагане на наставничество и съвместна работа с учителите за успешното реализиране на практическото обучение.
Чрез смесени обучения и супервизия ще се гарантира координация между училището и бизнеса, устойчивост и повишено качество на дуалната система.
2.1 Организиране и провеждане на обучения на учители по професионална подготовка и учители-методици
Ще се организират обучения за учители по професионална подготовка и учители-методици за повишаване на техните умения за работа в дуална система, включително интегриране на специализиран софтуер, разработване и прилагане на практически задачи и оценка на уменията на учениците, в съответствие с изискванията на бизнеса и пазара на труда.
Всеки учител по професионална подготовка, планиран за участие в Дейност 2, следва да премине поне едно обучение, включващо практическа част (стажуване),
2.2 В рамките на поддейността ще бъдат организирани и проведени обучения за наставниците от фирмите партньори, в които учениците провеждат практическото си обучение по специалността „Спедиция, транспортна и складова логистика“ в дуална форма. Обученията ще бъдат насочени към развиване на умения за работа с младежи, поставяне и проследяване на изпълнението на задачи, прилагане на методи за наставничество, ефективна комуникация, оказване на подкрепа и обратна връзка, управление на конфликти, изграждане на доверие и мотивация. Ще бъде включено и развитие на социално-емоционалните умения на учениците, съгласно рамката на ОИСР (отговорност, точност, постоянство, устойчивост на стрес, комуникативност, емпатия) чрез практическо обучение в реална среда, както и работа със специализиран софтуер, свързан с логистичните процеси, приложим в обучението.
2.3 Организиране и провеждане на смесени обучения и/или супервизия на учители и наставници в дуална форма на обучение“ е ключова за повишаване качеството и устойчивостта на дуалната система в България, тъй като изграждането на ефективно сътрудничество между учителите и наставниците е доказан фактор за успешното реализиране на практическото обучение на учениците.
По този начин, поддейността е съществена за дългосрочното подобряване на качеството на обучението и реализацията на учениците на пазара на труда, като създава устойчив модел на партньорство и развитие в рамките на дуалната система.
Смесените обучения ще се провеждат в групи от минимум 6 участници за 16 учебни часа, в училища или предприятия. Обученията ще се водят по програми, разработени с участието на представители на бизнеса и експерти с практически опит, включвайки теми като:
1. Роля на учителите и наставниците в дуалното обучение,
2. Взаимодействие и допълване на дейностите в процеса на обучение,
3. Методи за взаимна супервизия и обмен на опит,
4. Изграждане на екипен дух за справяне с предизвикателства в обучението.
Ще бъдат приложени доказани практики от пилотното въвеждане на швейцарския модел в България, включително: решаване на групови задачи с творчески елементи,
метод „Световно кафене“ за споделяне на мнения и създаване на общо разбиране за повишаване на качеството на дуалното обучение.
,
Договорена стойност: 4 928.85
,
Отчетена стойност: 0.00
-
Дейност: Дейност 3. Осигуряване на учебно съдържание спрямо динамиката на пазара на труда.: Дейността е от ключово значение за повишаване качеството на дуалното обучение, тъй като осигуряването на съвременно и практическо учебно съдържание е основна предпоставка за адекватна подготовка на учениците спрямо изискванията на реалната работна среда и динамиката на пазара на труда. Специалността „Спедиция, транспортна и складова логистика“ е тясно свързана с използването на актуални нормативни документи, логистични практики и софтуерни решения, които се променят с развитието на технологиите и бизнес процесите.
Чрез осигуряването на учебни материали и електронни ресурси с практическа насоченост, учениците ще имат възможност да се запознаят с реални казуси, съвременни логистични процеси и документооборот, да упражняват работа със специализиран софтуер и да изграждат умения за вземане на решения в реална работна среда. Това ще допринесе за по-добра подготовка по време на пробните стажове и практическото обучение, повишаване на увереността и мотивацията им за участие в дуалната система, както и за успешното им реализиране на пазара на труда след завършване на образованието.
Осигуряването на съвременно учебно съдържание ще създаде предпоставки за прилагане на иновативни методи в обучението, които насърчават самостоятелността и критичното мислене у учениците, и ще подкрепи усилията на училището и партниращите предприятия за осигуряване на качествено професионално образование, отговарящо на очакванията на бизнеса и потребностите на икономиката.
В рамките на дейността ще бъде осигурено съвременно учебно съдържание, съответстващо на динамиката на пазара на труда, в подкрепа на обучението по специалността „Спедиция, транспортна и складова логистика“ в дуална форма. Ще се закупят учебни помагала и материали с практическа насоченост, вкл. в електронен вид (пособия, речници, справочници, програми за практика, примерни казуси, симулационни материали и адаптирани електронни ресурси), които ще подпомогнат подготовката на учениците за практическо обучение в реална работна среда и ще надградят професионалните им компетентности според актуалните изисквания на бизнеса.
Всички дигитални ресурси ще бъдат предоставени за ползване в Дигиталната раница, в съответствие с изискванията по проект „Образование за утрешния ден“ по ОПНОИР 2014-2020.
По предметите от направление „Транспортни услуги“ за спец. „Спедиция, транспорна и складова логистка“ няма учебници на ниво училище, което налага необходимостта от разработване на учебните помагала, материали и наръчници за специфична професионална подготовка и ключови компетентности. Те ще бъдат разработени от екип, определен със заповед на директора. Екипа ще включва учители по професионална подготовка, наставници, представители на ВУЗ и НСБС. Разработените учебни помагала, работни материали и наръчници ще допринесат за постигане на по-голяма ефективност и ефикасност на придобитите знания и умения от учениците в дуалната система на обучение. Изисквания към учебните помагала – да не са разработвани по проекти и национални програми.
,
Договорена стойност: 1 299.09
,
Отчетена стойност: 0.00
-
Дейност: Дейност 4. Информационни кампании и кариерно ориентиране за повишаване на привлекателността и увеличаване дела на дуалната система на обучение в ПОО.
4.1 Провеждане на информационни кампании сред работодатели
4.2 Провеждане на информационни кампании сред родители, ученици и широката общественост
4.3 Кариерно ориентиране на ученици: Дейността има за цел да повиши информираността, привлекателността и разбирането за възможностите, които дуалното обучение предоставя на учениците, родителите и работодателите. Чрез провеждане на целенасочени информационни кампании и дейности по кариерно ориентиране, ще се създадат условия за по-голям интерес и доверие към дуалната система, което ще допринесе за устойчивото увеличаване на дела на учениците и работодателите, участващи в нея. Дуалното обучение е доказан модел за успешна професионална реализация на младите хора, който намалява младежката безработица и осигурява кадри за бизнеса, но често остава недостатъчно познат и разбран както сред учениците и родителите, така и сред работодателите. Информационните кампании и кариерното ориентиране са ключов инструмент за изграждане на доверие и осъзнаване на ползите от участието в дуална форма на обучение, мотивиране на учениците за включване в професионално образование и партньорство с бизнеса. Чрез тази дейност ще се повиши общественото разбиране за връзката между дуалното обучение и успешната професионална реализация, което ще допринесе за устойчивото развитие на системата и адекватното посрещане на нуждите на пазара на труда.
4.1 Провеждане на информационни кампании сред работодатели
Ще се организират срещи, дискусии и информационни събития с работодатели от сектора „Спедиция, транспортна и складова логистика“ с цел представяне на възможностите и ползите от участие в дуалната система, механизми на включване, добри практики и съществуващи стимули за бизнеса. Ще бъдат изготвени информационни материали и ще се популяризират успешни примери на партньорства между училища и предприятия. Чрез ангажиране на работодателите се създават условия за по-широко прилагане на дуалното обучение, осигуряване на реална работна среда за учениците и подготовка на кадри според потребностите на бизнеса. Кампаниите ще помогнат за надграждане на партньорствата и устойчиво увеличаване на броя на работодателите, участващи в системата.
4.2
Провеждане на информационни кампании сред родители, ученици и широката общественост - Ще бъдат организирани информационни дни в училище, срещи с родители и ученици, участие в образователни изложения, публикации в социални мрежи и местни медии, за представяне на дуалната система, възможностите за професионално развитие и успешна реализация чрез обучение чрез работа. Кампаниите ще съдействат за повишаване на интереса на учениците към дуалното обучение, преодоляване на предразсъдъци, както и за ангажиране на родителите като партньори в процеса на кариерно ориентиране. Ще се изгради положителна обществена нагласа и ще се разшири разбирането за предимствата на практическото обучение
4.3 Ще се провеждат индивидуални и групови сесии за кариерно ориентиране, посещения в партниращи предприятия, срещи с професионалисти от сектора, за да се запознаят учениците със спецификата на професията „Спедиция, транспортна и складова логистика“, работния процес и възможностите за реализация в бранша. Кариерното ориентиране е ключов фактор за информиран избор на професия и мотивация на учениците за активно участие в дуалната система. Чрез тази дейност ще се създадат предпоставки за осъзнат избор на професия, намаляване на риска от ранно отпадане от образование и подготовка на учениците за реална работна среда.,
Договорена стойност: 15 060.61
,
Отчетена стойност: 0.00
|