• България, Северна и югоизточна България (BG3), Северен централен (BG32), Габрово (BG322), Габрово, гр.Габрово

Проект „Толерантно училище – безопасна среда за всички“ на СУ „Райчо Каролев“ цели създаването на сигурна, подкрепяща и приобщаваща училищна среда, в която всеки ученик се чувства защитен, уважаван и мотивиран да се развива. Инициативата адресира нарастващите прояви на агресия, насилие и тормоз, които влияят негативно върху емоционалното благополучие, учебната мотивация и резултатите на учениците, както и върху професионалната удовлетвореност на педагогическите специалисти.
Проектът предвижда прилагане на ефективни модели за превенция и интервенция, развитие на умения за позитивна комуникация и управление на конфликти, както и въвеждане на добри практики за утвърждаване на позитивна училищна култура. Чрез целенасочени обучения ще бъдат повишени компетентностите на учители, ученици и родители за разпознаване, предотвратяване и адекватно реагиране на прояви на агресия, тормоз и насилие. Акцент е поставен и върху подобряване на междуинституционалното сътрудничество с партньорски организации и общността за навременно и ефективно подкрепяне на уязвими групи.
Дейностите надграждат националните политики за приобщаващо образование и безопасна училищна среда, включително Националния механизъм за противодействие на тормоза, Стратегическата рамка за образование (2021–2030) и Националната програма за превенция на насилието и злоупотребата с деца (2023–2026). В съответствие с приоритетите на Програма „Образование“ проектът обхваща ученици, педагогически специалисти и родители чрез интерактивни обучения, групови дейности, практики за емоционална подкрепа и инициативи за насърчаване на толерантността и позитивния психоклимат.
Реализирането на проекта ще изгради устойчива система за превенция и реагиране, ще повиши чувството за сигурност и принадлежност на учениците и ще подкрепи учителите в справянето с предизвикателствата в класната стая, което допринася пряко за качествено образование и по-добри академични резултати.

• Дейност: Дейност 3. Развиване на социално-емоционални умения на учениците.: Дейността цели активно развиване на социално-емоционалните умения на учениците чрез занимания по интереси, творчески работилници, доброволчески инициативи и междуучилищни събития. Чрез участие в различни дейности учениците придобиват умения за емоционална интелигентност, саморегулация, емпатия, сътрудничество и положителна комуникация. Създават се 8 групи занимания по интереси, които функционират четири учебни срока. Всяка група провежда 36 часа на срок, общо над 121 ученици от начален, прогимназиален и гимназиален етап участват в поредица от над 60 работилници. Тематичните направления включват: 1. „Позитивна мисъл“ – упражнения за саморегулация, управление на емоции, концентрация и сътрудничество; 2. „Театър без агресия“ – сценични дейности и ролеви игри за разбиране на емоции и социални ситуации; 3. „Добросръчковци“ – творчески занимания и изкуство за овладяване на напрежение и развитие на въображение; 4. „Училищна медия – вестник чрез ИКТ“ – подготовка на електронен ученически вестник с рубрики за позитивна комуникация и киберсигурност; 5. „Кулинарна работилница“ – екипна работа, сътрудничество и социализация чрез общи дейности; 6. „Посланици на доброто“ – доброволчески кампании, благотворителност, инициативи за подкрепа на хора в нужда; 7. „Социална, екологична и гражданска ангажираност“ / „Сърце и кауза“ – проекти за активност, толерантност и гражданско участие; 8. „Родители за подкрепа и разбирателство“ / „Спокойни семейства – сигурни деца“ – общи дейности ученици–родители за укрепване на подкрепящата среда; В края на всяка учебна година се организира междуучилищна инициатива „Ден на доброто училище“ съвместно с ОУ „Христо Ботев“ – Габрово. Включени са изложби, презентации, състезания, театрални изпълнения, демонстрации на клубни проекти и доброволчески каузи. Дейността подпомага развитието на социално-емоционалното учене, намалява стреса и конфликтните ситуации, подобрява отношенията в клас и стимулира позитивната ученическа активност., Договорена стойност: 62 390.45 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Дейност 2. Ефективна работа с родители и взаимодействие с местната общност. : Дейността цели активно включване на родителите, учениците и местната общност в инициативи, насочени към превенция на агресията, подкрепа на позитивното поведение и изграждане на училищна среда, основана на уважение, сътрудничество и емоционална подкрепа. Организират се училищни кампании и събития, водени от Ученическия съвет и подкрепени от педагогическия екип, сред които: „Ден на доброто дело“, „Седмица на усмивката“, „Седмица на толерантността“, „Ден на розовата фланелка“, „Ден на Земята“, „Световен ден за защита на животните“, „Международен ден на приятелството“, „Ден на ученическото самоуправление“, спортен празник „Спортът ни обединява“ и културен фестивал „Културна мозайка“. Събитията се реализират чрез изложби, благотворителни инициативи, базари, тематични посещения, дебати и фестивални дейности с участие на ученици, родители, учители и представители на местната общност. Планирана е и съвместна инициатива с Младежкия парламент – Габрово, посветена на гражданската активност, доброволчеството и превенцията на агресивните прояви. В рамките на дейността се организират индивидуални и групови консултации с родители на ученици с проблемно поведение, ученици в риск или свидетели на негативни ситуации. Теми на консултациите включват: „Как да подкрепяме децата си в конфликтни ситуации“ „Ролята на семейството в предотвратяването на агресията“ „Общуване с училището и работа с емоции“ Срещите се водят от педагогически съветник, психолог и други специалисти от училищния екип. Всеки срок се организира по една тематична кампания, включваща представители на местните институции, бизнеса и гражданските организации, насочена към насърчаване на толерантността, психичното здраве и позитивната комуникация. В рамките на дейността ще бъде разработено електронно ръководство „Нашето училище без агресия“ (до 15 стр.), съдържащо успешни практики, полезни съвети, стратегии за подкрепа, полезни контакти и конкретни препоръки за родители. Ръководството ще бъде достъпно онлайн на сайта на училището и в печатен вариант, разпространено по класове и родителски общности., Договорена стойност: 0.00 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Дейност 1. Повишаване на капацитета на училищния екип за управление на агресията и прилагане на ненасилствена комуникация.: Дейност 1 включва организиране и провеждане на специализирани обучения за педагогическия и непедагогическия персонал с цел повишаване на техния капацитет за управление на агресията, профилактика на конфликтите и прилагане на ненасилствена комуникация. Акцентът е върху придобиване на практически умения за спокойна, подкрепяща и безопасна училищна среда. Планирани са три обучения за минимум 24 участници, в три групи по 8 души – учители, помощен персонал и администрация. Темите включват: 1. „Ненасилствена комуникация и управление на конфликти в училище“ – развитие на умения за конструктивен диалог, овладяване на напрежение и превенция на ескалация. 2. „Социално-емоционални умения и подкрепяща педагогическа среда“ – емоционална интелигентност, саморегулация, емпатия, работа с различни типове поведение. 3. „Разпознаване и реакция при случаи на училищен тормоз“ – ранна идентификация на трудни ситуации, адекватни реакции, работа с ученици в риск и тяхното подкрепяне. Обученията се провеждат в рамките на три учебни срока – по едно обучение на срок, всяко с продължителност до 8 часа. Използват се интерактивни и практически методи: казуси, ролеви упражнения, групови дискусии, работа по екипи, симулации и анализ на реални училищни ситуации. Тази дейност допринася за разширяване на професионалните умения на служителите, за намаляване на конфликтните прояви и за устойчиво подобряване на училищния климат чрез прилагане на ненасилствени подходи и емоционална подкрепа., Договорена стойност: 0.00 , Отчетена стойност: 0.00