• България, Северна и югоизточна България (BG3), Северен централен (BG32), Русе (BG323), Русе, гр.Русе

Проектното предложение предвижда изпълнението на дейностите:
Дейност 1. Допълнителна професионална подготовка, пробно стажуване и допълнителни занимания за ученици за придобиване на знания, умения и компетентности в съответствие с изискванията на пазара на труда
Дейността ще включва:
• Пробно стажуване в производствена среда в предприятия на асоциирани партньори за ученици в първи гимназиален етап 
• Допълнителни занимания по професионална подготовка за ученици в първи гимназиален етап в дуална форма на обучение - в  производствената база на асоциираните партньори и в учебните работилници на гимназията, насочени към теми, свързани с развитието на дигитални и „зелени“ умения и работни места
• Осигуряване на наставници за практическо обучение в реална работна среда /втори гимназиален етап/
Дейност 2. Обучения на учители и наставници за разширяване обхвата и повишаване качеството на дуална система на обучение.
Дейността ще включва:
• Организиране и провеждане на обучения на учители по професионална подготовка и учител-методик 
• Организиране и провеждане на обучения на наставници
• Организиране и провеждане на смесени обучения и супервизия на учители и наставници в дуална форма на обучение.
Дейност 4. Информационни кампании и кариерно ориентиране за повишаване привлекателността и увеличаване дела на дуална система на обучение в ПОО
Дейността ще включва:
• Провеждане на информационни кампании сред работодатели
• Провеждане на информационни кампании сред родители, ученици и широката общественост
• Кариерно ориентиране на ученици
Целеви групи, планирани за участие в  дейностите са:
- членове на екипа за организация и управление на проекта
- педагогически специалисти по професионална подготовка, вкл. учител-методик 
- ученици
- непедагогически персонал - в т. ч. наставници, родители
- представители на бизнеса от фирми-партньори
Асоциирани партньори са работодатели, участващи в партньорство с училището за дуална система на обучение.

• Дейност: Дейност 1. Допълнителна професионална подготовка, „пробно стажуване" и допълнителни занимания за ученици за придобиване на знания, умения и компетентности в съответствие с изискванията на пазара на труда. : • Пробно стажуване в партниращо предприятие за ученици в първи гимназиален етап Едно пробно стажуване ще се провежда в рамките на 5 работни дни с продължителност 6 часа дневно, при работодател, под ръководство на наставник - експерт, представител на бизнеса с доказан професионален опит от всички 6 асоциирани партньори или учител по професионална подготовка от училището. Ще се провежда извън учебната програма на ученика - през ваканции. Всеки ученик, преминал успешно участието си в пробно стажуване, ще получи сертификат. • Допълнителни занимания по професионална подготовка за ученици в I ГЕ в дуална форма на обучение Ще се провеждат по програми, изготвени със съдействието на представители на работодатели. Дейността е планирана за целия период от изпълнението на проекта. В зависимост от нуждите, един ученик ще има възможност да участва в повече от едно допълнително занимание. Допълнителни занимания по професионална подготовка ще се провеждат от 4 учители от гимназията и представители на 4 асоциирани партньори: "Миланов Г", "Антоан Вилл", "МИК БГ" и "Нова линия" по примерни теми: "Дигитализация в модния сектор-предизвикателства и перспективи", “Устойчива мода и кръгова икономика", ”Софтуер Audaces - приложение за модната индустрия". • Осигуряване на наставници за практическо обучение в реална работна среда Предвижда се подкрепа за учениците във втори гимназиален етап чрез осигуряване на наставници, които да осигурят качественото обучение в реална работна среда. Наставници на учениците ще бъдат от всички 6 асоциирани партньори. Същите отговарят на изискванията на Наредба № 1 от 8 септември 2015 г. за условията и реда за провеждане на обучение чрез работа. Гимназията има сключени договори за партньорство по чл. 17а от ЗПОО с всички асоциирани партньори, които са подписали Декларация от работодател за изпълнение на изискванията за участие в партньорство за осъществяване на обучение чрез работа. В рамките на Дейност 1 по проекта се предвижда да бъде осигурено оборудване. Справка за наличното към момента на кандидатстване оборудване, и неговия амортизационен срок, както и информация за срока на амортизация на предвиденото за закупуване оборудване са в секция Прикачени документи, вид "Счетоводни документи": • Парогенератор с 2 парни ютии – 3 бр. Основната цел с доставката им е учениците да придобият умения за употребата им, с оглед по-лесно приспособяване и осъществяване на дуална система на обучение. • Сгъваема гладачна маса с вграден парогенератор и ютия с амортисьор, вакуум и подгряване на плота – 8 бр. Закупуването им ще предостави възможност за обособяване на индивидуални работни места и снабдяването им с необходимата и качествена техника за извършване на пълен цикъл при изработване на детайли на облеклото и цялостно изделие. Към момента в училището няма налични. • Дискова ножица – 1 бр. Част от оборудването на кроялен участък в шевното производство. Ще се използва за обучение в допълнителните занимания по професионална подготовка с цел усвояване на умения, необходими за провеждане на практическо обучение в реална работна среда. • Регулируем шивашки манекен от 8 части – 2 броя За практическото обучение на учениците в дуална система на обучение е необходимо да се закупят шивашки манекени с регулируеми размери. В момента в гимназията няма такива манекени. • Лиценз за професионален софтуер за модната индустрия за период 4 години от месец декември 2025г. Училището има закупен лиценз за професионален софтуер Audaces 360 до м. ноември 2025 г. по НП „ИКТ в системата на предучилищното и училищното образование“. С цел да не се прекъсва обучението, свързано с използването на софтуера, се планира закупуване на лиценз по настоящия проект за 4 години, включващи изпълнение на дейности по проекта и с оглед провеждане на допълнителни занимания по професионална подготовка Необходимостта от закупуване на планираното оборудване е идентифицирана и заявена от всички асоциирани партньори за изпълнението на Дейност 1., Договорена стойност: 177 507.26 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Дейност 2. Обучения на учители и наставници за разширяване на обхвата и повишаване качеството на дуалната система на обучение.: Изпълнението на дейността ще включва: • Организиране и провеждане на обучения на учители по професионална подготовка и учител-методик Целта е да се повиши квалификацията на учителите по професионална подготовка и учителя-методик, което ще осигури възможности за разширяване на обхвата и повишаване качеството на дуалната система на обучение и адаптирането на ПОО към изискванията на пазара на труда. Обученията ще включват теми, насочени към умения на учениците, пряко свързани с обучението чрез работа, вкл. по отношение на изпълнението на задачи - активност, отговорност, постоянство, умения за работа в екип, комуникативност, устойчивост на стрес, като например: "Сътрудничеството между учителите и наставниците - гаранция за успех на обучението чрез работа (дуална система на обучение)", "Работа в екип, обучение и технологии за развиване на ключови компетентности", "Дигитални инструменти и платформи за зелено образование. Използване на информационни технологии за устойчиво бъдеще". Един учител по професионална подготовка и учител-методик може да участва в повече от едно обучение през периода на изпълнение на проекта, но на различни теми. Възможността за провеждане на обучения на място в партниращите предприятия е предварително заложена в споразумението за асоциирано партньорство. Ще бъдат обучени 11 учители по професионална подготовка в 6 обучения с 11 учители в 1 група х 24 академични часа = 144 академични часа х 30 лв. = 4320 лв. • Организиране и провеждане на обучения на наставници Идеята е да бъдат повишени методическите и педагогически умения на наставниците, с цел осигуряване на по-високо качество на обучението в реална работна среда на учениците от дуална система на обучение. Този процес ще гарантира ефективността на практическото обучение на учениците във втори гимназиален етап. Обученията на наставниците ще реализира от лектор - учителя-методик в гимназията. Примерни теми на обученията: "Нормативна база на обучението чрез работа(дуална система на обучение)", "Планиране, реализиране и оценяване на обучението чрез работа (дуална система на обучение)", "Планиране, провеждане, контрол и оценяване на обучението в реална работна среда". Ще бъдат обучени наставници от всички 6 асоциирани партньори: "Миланов Г" ЕООД, "Антоан Вилл" ЕООД, "МИК БГ" ЕООД, "Елена Фешън Русе" ООД, "Нова линия" ЕООД и "Бадер България" КД. Ще бъдат обучени 20 наставници в 8 обучения по 6 наставници в група х 24 академични часа = 192 академични часа х 30 лв. = 5760 лв. Един наставник ще бъде включен в повече от едно обучение. • Организиране и провеждане на смесени обучения и супервизия на учители, наставници в дуална форма на обучение. Ще бъдат проведени 7 смесени обучения по 6 участници в група х 16 учебни часа = 112 учебни часа х 30 лв. = 3360 лв.; 33 двойки в супервизия х 16 учебни часа = 528 учебни часа х 30 лв. = 15840 лв., Обща сума: 3360 лв. + 15840 лв. = 19200 лв. Дейността е свързана с привличане на учители за работа като наставници при работодателите и привличане на наставници за учители по специфичните за професията предмети. Провеждането на смесени обучения ще си реализира по програми, разработени с участието на представители на бизнеса - експерти с доказан професионален опит. Смесените обучения ще включват теми, свързани с ролята на учителите и наставниците в дуално обучение, взаимодействието и допълването между дейностите, осъществявани от учителите и наставниците в дуалната система на обучение, методите за организация и провеждане на взаимна супервизия между учители и наставници, обмяната на опит и добри практики, както и изграждането на екипен дух и атмосфера на сътрудничество между учители и наставници при усвояване на новостите и справяне с предизвикателствата. Примерни теми на обученията: "Оптимизиране на педагогическото общуване и комуникативната компетентност на учителя и наставника в дуална система на обучение", "Ефективни стратегии за взаимодействие между образователната институция и партньор в дуална система на обучение"., Договорена стойност: 22 277.39 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Дейност 4. Информационни кампании и кариерно ориентиране за повишаване на привлекателността и увеличаване дела на дуалната система на обучение в ПОО.: Целта е повишаване на привлекателността на дуалната система на обучение сред целеви групи и подобряване на връзката ученик - училище - родител - работодател. В хода на проекта ще бъдат популяризирани дейностите чрез публикации и събития с широк обществен отзвук. Изпълнението на дейността ще стъпи на опита на гимназията от реализирането на проект „Подкрепа за дуалната система на обучение“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014 – 2020 г. (ОПНОИР), който сочи, че в процеса на разширяване на обхвата на дуалната система на обучение е необходимо да се продължи предприемането на целенасочени действия във връзка с кариерната ориентация на учениците, включително да бъдат приложени мерки за ранно кариерно ориентиране и мотивиране на учениците. Изпълнението на дейността ще включва: • Провеждане на информационни кампании сред работодатели Провеждането на информационни кампании, насочени към представители на работодателите ще целят осигуряване на своевременна подготовка на работодателите за качествено провеждане на дуална форма на обучение. Дейности, които ще се реализират са: разпространение на информационни материали (брошури) - ежегодно, за целия период на изпълнение на дейността, изработване на банер по проекта, провеждане на минимум 4 срещи, 4 дни на отворени врати с най-малко 5 работодатели, които до този момент не са заявили желание за провеждане на обучение чрез работа. • Провеждане на информационни кампании сред родители, ученици и широката общественост. Планираните кампании ще имат за цел да повишат привлекателността на дуалната система на обучение и да се подпомогне процеса на мотивиране и насочване за включване в дуално ПОО. Провеждането на информационните кампании сред родители, ученици и общественост ще подпомогне процеса на мотивиране и насочване за включване в дуално ПОО. Посредством дейността родителите и учениците ще имат възможност да се запознаят с ролята, ползите и начина на прием в дуалното обучение, както и с практическата приложимост на професията и възможностите за реализация и развитие. В рамките на информационните кампании ще бъдат организирани и проведени дни на отворените врати, дни на професиите за представяне на успешни примери от практиката, свързани с учебни постижения на ученици в дуална форма на обучение, представяне на добри практики при провеждането на дуално обучение чрез работа, демонстрационни дни за представяне на практически проекти и практическо представяне на придобитите знания, умения и компетентности в резултат от допълнителните занимания по професионална подготовка в рамките на Дейност 1. В рамките на проекта ще се проведат 16 събития: 4 дни на отворени врати, 4 дни на професиите, 4 представяния на добри практики и 4 демонстрационни дни, с 16 лектори /учители и представители на бизнеса по 8 астрономически часа на ден. • Кариерно ориентиране на ученици Кариерното ориентиране има за цел увеличаване дела на дуално обучение чрез насочване и задържане на ученици в дуална система на обучение. Индивидуалното кариерно ориентиране, в рамките на което ще присъстват и родителите на консултираното лице, ще обхване една или повече от следните примерни дейности: - предпрофесионално тестване във връзка с възможностите за обучение на ученика в дуална система - запознаване с възможностите за реализация в различни професии, отговарящи на резултатите от предпрофесионално тестване и възможностите за обучение в дуална форма - запознаване с основните изисквания на работодателите, включени в дуална система на обучение - индивидуално консултиране във връзка с възможностите на дуалната система Кариерното ориентиране ще се прилага за привличане на ученици за кандидатстване в професионалната гимназия и ще продължи и впоследствие при започване на професионалното обучение, вкл. чрез редовни срещи с бизнеса. В рамките на проекта ще се проведат 12 консултации с консултанти /представители на бизнеса/ по 4 астрономически часа на ден. Те ще се предоставят на най-малко 200 ученици., Договорена стойност: 70 216.94 , Отчетена стойност: 0.00