| Дейност 1: Пробно стажуване в партниращо предприятие за ученици в първи гимназиален етап: Дейността е свързана с изпълнението на общата и специфична цел 1 на проекта. С реализирането на Дейност 1 се предвижда да бъде предоставена подкрепа за организиране и провеждане на „пробно стажуване“ в партниращи предприятия за ученици в първи гимназиален етап (VIII, IX и Х клас), обучаващи се в ПГПТ - Русе. Това ще окаже изключително полезно въздействие върху участниците, тъй като тази подготвителна фаза ще ги подготви по-добре за провежданото обучението в реална работна среда при работодател във втори гимназиален етап.
В рамките на Д1 ще бъде осигурена възможностна учениците, посредством контактите си с наставници, представляващи съответните партньорски предприятия да придобият по-реална представа за работните условия и технологични процеси в партниращите предприятията, както и за възможностите за бъдеща професионална реализация. В същото време, работодателите ще имат възможност активно да се включват в подготвителната фаза на обучението. |
39 680.00
|
0.00
|
| Дейност 2: Допълнителни занимания за ученици в първи гимназиален етап в дуална форма на обучение
: Дейност 2.1: Допълнителни занимания по професионална подготовка за ученици в първи гимназиален етап в дуална форма на обучение
С изпълнението на Д2.1 се цели да се засили интересът на учениците от първи гимназиален етап за учене чрез работа, да се повиши способността им да прилагат усвоените компетентности на практика, както и да се намалят причините за отпадането от училището.
Заложено е допълнителните занимания по професионална подготовка да бъдат организирани и проведени под формата на модулни обучения/кратки обучителни курсове, включващи един или повече тематични обучителни модула с практическа насоченост и такива с фокус върху цифрова, зелена икономика, син, растеж, индустрия 5.0 и ИСИС. С това ще се даде възможност на учениците да бъдат по-добре подготвени да отговорят по конкурентен начин на съвременните предизвикателства в бизнеса, в това число по отношение на дигиталните и зелените умения, ключовите компетентности и преносимите умения.
Дейност 2.2: Допълнителни занимания по чужд език за ученици в първи гимназиален етап в дуална форма на обучение
С реализирането на Д2.2 ще се допринесе за повишаване качеството на професионална подготовка на ученици, кореспондирайки с динамичните тенденции на пазара на труда, допринасайки за тяхната конкуретноспособност и потенциална професионална реализация. Допълнителните занимани по чужд език ще бъдат изцяло насочени към надграждане на знанията на участниците по отношение на тяхната професионална практическа подготовка. |
17 500.00
|
0.00
|
| Дейност 3: Осигуряване на оборудване и наставници за целите на дуалната система на обучение: Дейност 3.1: Осигуряване на оборудване, материали и консумативи за целите на дуалната система на обучение
В рамките на Д3.1 се предвижда закупуване на оборудване, за целите на обучение на учениците в първи гимназиален етап дуална форма на обучение, за да придобият знания и умения от употребата му, с оглед по-лесно осъществяване на обучението през втория гимназиален етап на дуалното обучение.
Кандидатът планира да закупи вертикален обработващ център ROBODRILL, на който учениците ще се научат да фрезоват, пробиват и нарязват резби. ROBODRILL осигурява изключителна универсалност и има широк спектър от приложения в областта на машинната обработка на металите. Не е необходимо инсталиране на оборудването. В хода на работата с него са необходими 0,7 секунди за смяна на инструментите, а револверната глава може да работи с инструменти до 4 кг. Машината ROBODRILL се доближава до машините с ЦПУ, използвани във фирмите, в които учениците от втори гимназиален етап осъществяват практическото си обучение в реална работна среда.
Дейност 3.2: Осигуряване на наставници за практическо обучение в реална работна среда /втори гимназиален етап/
Проектното предложение предвижда оказване на подкрепа за учениците във втори гимназиален етап посредством осигуряване на наставници. По този начин се цели да бъде осигурено качественото обучение в реална работна среда. Съгласно разписаните нормативни разпоредби, е планирано практическото обучение при работодател в реална работна среда да се провежда в партньорско предприятие, под ръководството на наставник, определен от работодателя.
Предвижда се всеки наставник да допринесе за успешното завършване на дуалното обучение на учениците, организирайки тяхното практическото обучение, поставяйки им конкретни задачи, съответно проверявайки изпълнението им, както и предоставяйки възможност за обсъждане на въпроси и казуси, изнакнали в хода на съвместната им работа. |
118 878.20
|
0.00
|
| Дейност 4: Обучения на учители и наставници за разширяване на обхвата и повишаване качеството на дуалната система на обучение.
: Дейност 4.1: Организиране и провеждане на обучения на учители по професионална подготовка и учители-методици без квалификационни кредити
В рамките на изпълнение на поддейност 4.1 се планира 1 обучение на 6 преподаватели. Предвижда се обучението да бъде без квалификационен кредит, като неговата продължителност е 24 академични часа – 3 дни, от които 8 академични часа са за практическо обучение (стажуване) в партниращи предприятия.
Планирано е провеждането на обучението на учители по професионална подготовка да бъде извършено въз основа на предварително изготвени и съгласувани програми, съвместно с представители на партньорски предприятия. Обученията ще бъдат оповестени публично чрез сайта на училището.
Дейност 4.2: Организиране и провеждане на обучения на наставници
Д 4.2 има за цел да осигури по-високо качество на обучение в реална работна среда. В тази връзка се предвижда обучение на наставниците, които ще повишат своите методически и педагогически умения, свързани с пряката си работа с учениците във втори гимназиален етап. |
1 456.00
|
0.00
|
| Дейност 5: Информационни кампании за повишаване на привлекателността и увеличаване дела на дуалната система на обучение в ПОО.: РУО - Русе, в качеството си на партньор по настоящето проектно предлождение ще бъде ангажиран с координирането, организирането и провеждането на информационните кампании. Дейността има за цел повишаване привлекателността и усведомеността за ползите на дуалната система на обучение сред широката общественост и по-конкретно ученици в прогимназиален етап на обучение, техните родители и работодатели, като в последствие се постигне и положително отражение и спрямо връзката ученик-училище-родител-работодател.
Изпълнението на дейността включва:
- Д 5.1: Провеждане на информационни кампании сред работодатели;
- Д 5.2: Провеждане на информационни кампании сред родители, ученици и широката общественост
Дейност 5.1
В рамките на Д5.1 е планирано провеждането на 12 информационни кампании, насочени към представители на работодателите, национално представителни организации на работодателите, браншови и професионални организации, с цел разширяване на възможностите за дуално ПОО и осигуряване на своевременна подготовка на работодателите за качествено провеждане на дуална форма на обучение.
Дейност 5.2
Във връзка с изпълнението на Д5.2 са планирани информационни кампании, насочени към родители, ученици и широката общественост, за да се повиши привлекателността на дуалната система на обучение и да се подпомогне процеса на мотивиране и насочване за включване в дуално ПОО, вкл. за лица в училищна възраст, отпаднали от училищната система на образованието. Посредством реализирането на поддейността учениците и родителите ще имат възможност да се запознаят с ползите от дуалната система на обучение и възможностите за прием в дуална форма на обучение, както и с практическата приложимост на професията и възможностите за професионално развитие. |
49 988.40
|
0.00
|
| Дейност 6: Кариерно ориентиране на ученици за повишаване на привлекателността и увеличаване дела на дуалната система на обучение в ПОО: ПГПТ - Русе ще бъде отговорна за изпълнението на Д6. С реализирането й се цели увеличаване дела на учениците, включени в дуалното обучение, да се окаже индивидуално кариерно ориентиране на ученици, както и на техните родители, като съвместно направят избор на дуална система на обучение.
Дейността е насочена към ученици в прогимназиален етап на основното образование (ранно кариерно ориентиране) – за насочване към избор на дуалното професионално образование и обучение. |
44 550.00
|
0.00
|
